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名校招生名额紧张!羊城家长齐聚只为“真正的国际教育”

新浪教育  · 公众号  · 教育  · 2017-04-08 21:31

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TIE2017国际学校择校巡展 上海站


即将开幕 4月15日 敬请期待

经验更加丰富 嘉宾阵容更加强大

上海包玉刚实验学校 七宝德怀特  美国驻上海领事馆 枫叶国际学校……等更多知名牛校悉数参展

报名与更多详情请戳“阅读原文”


4月8日的广州与平时任何一个周末相比并无差异,但是对于家住白云区的Alice妈妈李女士来说,今天有一件重要的事情要做:参加由新浪教育、大树教育和新媒体“国际学校家长圈”联合举办的国际学校择校展。


因为老公工作的原因,李女士打算让女儿高中毕业后去美国读书。和女儿沟通并一起做了这个决定后,她便踏上了漫漫择校路:“当我把目光转向国际学校时,才意识到原来有那么多各具特色的学校”。

的确,根据活动当天,从美国驻广州总领事馆教育顾问徐静懿公布的最新美国门户开放报告数据来看,中国连续6年成为美国第一大国际学生来源国。2015/2016学年度,在美国学习的中国学生总人数达到328,547,比2014/2015年度又增加了8.1%。“并且有低龄的趋势。”徐女士说道。


而留学生很大比例上来自于国际学校毕业的学生。在国内,随着经济水平的提高、家长教育观念的转变,国际学校也越来越成为一个家庭的教育选择。


1

名校招生名额紧张  异地学校 “抢”生源


据了解,4月8日当天,八点不到已经有家长陆续赶来,更有外地家长前来咨询。活动当天,总共千余人参加了这场展会。


来自中山的朱先生有两个孩子,今天来展会现场的主要目的是为孩子找初中阶段的学校。“我对中黄国际教育非常感兴趣,他们还有老师现场教孩子茶道、现场演奏。另外,崔校长对中西融合教育理念的阐释特别打动我。”


当天参展学校的数量之多是吸引家长们前来的一个重要原因。既有华附国际部、广东实验中学国际课程、广州市执信中学国际部、华南师范大学附属初级中学国际部等公办牛校国际班,也有广州爱莎国际学校这种只招收外籍的纯国际学校,同时占最大比例的还是民办国际学校。


学校最新招生情况怎样?展会一天下来,华附国际部、执信中学国际部、广东实验中学国际部等学校的展位就一直有咨询的家长。“华附今年招生120个人,仅第一场4月16日的考试已经有500—600人报考。”招生办老师黄欣欣说道。


除此之外,展会现场从学校招生老师处了解到:白云区中大附属外国语小学的招生已经爆满;广州爱莎国际学校幼儿园的2岁、3岁以及小学一年级的招生比较紧张;广州市广外附设外语学校中美、中加两个项目一共招收150人,目前第一批已经录取45人。


此外,今年广州择校展上最大的一个特色是异地学校参展。北京市鼎石学校、珠海德威国际高中、新加坡伊顿国际学校(佛山)这些学校在一定程度上“抢”了部分当地生源。“今天和不少当地的学校沟通交流,了解了这里国际教育的基本情况”北京市鼎石学校招生部副主任徐婷婷说道。


2

当谈国际教育时,我们是否真的了解它


作为经济发达的城市,广州一直与北京、上海一样走在国际教育的前沿。越来越多的国际学校声称要做“国际教育”,在探索的道路上,选择越多,家长们却越来越困惑:“好学校的标准是什么?”、“到底什么才是真正中西合璧的国际教育?”……

(中黄国际教育总校长 崔建社)


展会当天,中黄国际教育总校长崔建社为家长们解开了一直的困惑。“我们希望真真正正能够留下宝贵的遗产,能够将中西的教育、哲学、知识结为一体,我们更希望用我们的脑袋,把两者之间弄清楚之后,两者之间能够真正达到学以致用,融为一体。”在这个基础上,“国际教育不是少学知识,而是怎么样去学习知识,国际教育不是拒绝学习母语,不是引进某一个国家的课程就ok,我们希望在这个过程中进行探索,探索教育的本质,因此我希望我们的老师不是一个知识传授者,更多的是能够激发孩子对未来的事物进行更多的了解。”崔校长补充道。


外界的宣传、现实的需求让家长们对国际学校趋之若鹜,那国际学校的教育对孩子的成长来说,到底有哪些普通公立教育触及不到的好处呢?


众周所知,国际学校的教育更注重培养“全人”,注重创造力、动手能力、表达能力、体育能力……这些不同方面或多或少都显示着家长想为孩子寻求以分数定终生之外的另一条道路。

(广东省实验中学 Alex Liu)


“国际化教育会成就什么样的人?”广东实验中学国际课程创始人Alex Liu刘博士给出了他的答案“管理人才、领导人才、创新人才和各种学家都有可能,但是学生需要根据自己的特色选择要成为什么样的人才”。那么,怎样才能让国际教育成就更好的自己?“尽快融入美式教学体系,加强逻辑思维和批判性思维,积极参加课外活动”刘博士补充道。


3

能读国际学校的孩子到底什么样?


曾有人将国际教育形容为一条无法回头的路。选择了这种教育方式的家长必须承担与之相应多的风险:放弃中国高考,转入国际高考的竞赛场。国际学校家长要求“颇高”,那作为即将进入国际教育体系的孩子来说,他们要具备什么能力呢?

(华附国际部执行校长  袁拔)








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