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51Talk黄佳佳:互联网下半场需要拼利润

红杉汇  · 公众号  · 科技投资  · 2017-04-13 08:25

正文


黄佳佳常常笑称自己是“三无创业者”——没钱、没人,甚至没有成熟的行业规则。而作为线上教育的坚定拥护者,他认为,线上教育——特别是线上基础教育的黄金时代已经来临。本文选编自黄佳佳在多知商学院的分享,以下为内容摘要:


  • 对于教育行业,青少市场是一个红海,而成人市场已基本没有什么竞争。

  • 中国整个基础教育正处在一个黄金时代,无论线下还是线上都有很大的机会,而且,这并不是一个你死我活的市场。

  • 线下一对一要想实现盈利是有难度的,因为它大量的东西都是成比例的,老师只是成本的一小部分,还有包括教室等与之匹配的东西,单体经济性很难提高。线上的优势正在于此。

  • 在线教育必须讲究极致的服务体验。

  • 在互联网下半场, 纯粹靠圈用户、讲故事圈钱的商业模式是不行的。


公司名称:51Talk

领域:消费品/现代服务


51Talk无忧英语是中国在线英语教育的领导品牌,专注于外教1对1,通过有效的沉浸式学习法,打破传统的英语“知识”学习模式。专业国际团队研发的适合中国人学习的英语课程,帮助中国人用更快捷有效的方式,达成英语水平的提升。去年6月,51Talk成功在纽交所上市。

红杉资本中国基金始终关注 消费品/现代服务 领域的投资。成立至今,已投资了博纳影业、万达影业、中通快递、全棉时代、德邦、东鹏瓷砖、快乐购、好彩头、溜溜梅、云南云海肴、乐凯撒披萨、圣牧、WME-IMG等该领域知名企业。


除消费品/现代服务,红杉资本中国基金还关注医疗健康、科技/传媒、新能源/清洁技术/先进制造等领域的投资。


***

【每日金句】

健康的增长更多的是依靠口碑、用户推荐,

靠品牌去驱动成长,而不是靠投入。

***



2016年第四季度,我们总有十六万三千多名的活跃付费用户,有8000名来自全球的优质外教,其中既包括传统的菲律宾老师,也包括北美老师。

现在51Talk共有三条业务线,第一条是青少业务线 第二条是美国小学业务线;第三条是成人业务线。青少业务线和美国小学业务线统称为K-12 基础教育 ,成人是面对18岁以上的用户。


我们整个K-12的营收占比已经达到了64.4%,因此我们可以说, 51Talk现在已经是一家K-12为主的在线英语教育公司了。


而从运营效率和财务表现看,成人和青少年之间其实各有各的好处。


青少的好处是续费率高,因为是妈妈圈子,转介绍率更高,所以成长性更快。而对成人来说,已经是相对比较成熟的市场,品牌比较强,竞争环境没有青少那么激烈。 从财务表现来看,短期之内,成人业务反而是更有利的。但从长久业务发展去讲,青少市场更大,成长更快。


总的来说,青少市场是一个红海,成人基本没有什么竞争。


中国基础教育的黄金时代

51Talk在过去几年的增长非常迅速,这导致净收入和现金收入有很大的差距。 去年全年,我们的现金收入是8.68亿,净收入其实只有4.28亿。


从净收入看,我们规模似乎不大,那为什么我们能在去年上市?其实我们的收入是递延的,我们营销费用都花在了前面,贡献给了现金收入,但是用户收入确认是在后面,因为他要慢慢上课,这个时间差基本是在几个季度,跟客单价是相关的。


我特别想说的是K-12部分的现金收入。从2015年第四季度到2016年第四季度,这部分收入增长了四倍多。2015年的K-12营收占总营收的比例是35%,2016年占总营收的收入比重是64.4%,2017年这个比例一定会进一步提高的。为什么?

因为中国整个K-12教育正处在一个黄金时代,不管是线下还是线上都有很大的机会。我觉得这完全不是一个你死我活的市场,大家有一些适度竞争,对这个行业整体是好事。


在线一对一到底能不能赚钱?

判断企业盈利能力的一个重要标准就是它的毛利。51Talk的毛利是非常健康的,2014年毛利是57.5%,2016年到了64.8%,增长是非常迅速的。

很多人在问,在线一对一到底能不能赚钱?在线教育的规模 是不是 不够经济?关于这一点,我自己的观点是非常清楚的。


在线一对一教育能不能盈利,其实跟“一对一”或“一对多”是没有关系的,这只是一个选择问题。你的 毛利、营销费用,这些东西才决定了你能不能盈利。


我们一对一的毛利基本上达到了很多线下班课的毛利了。单纯从毛利水平来看,我有一个观点: 线下一对一要想实现盈利是有难度的,因为它大量的东西都是成比例的,老师只是成本的一小部分,还有包括教室等与之匹配的东西,单体经济性很难提高


有人拿下线教育的成功案例来说明在线教育做不好,这是荒谬的,是两码事,本身并不是一个战场。线下K12做的好,恰恰证明了在线教育是可行的。


教育是一个服务行业。从目前看来,在线服务属性还是很大的,但我觉得这不是全部。未来技术发挥越来越多的作用,我们也成立了专门的大数据中心,技术的驱动在未来是超乎想象的,虽然现在还看不到。

另一方面,我认为, 在线教育必须讲究极致的服务体验


我们从去年下半年开始花了大量的力气在做这件事情,有一个项目是在外教教学中加入中教成分,以此加强其服务属性。2017年,还有很多类似项目在跑,随着时间推进,在线教育越来越成熟,它的服务完全不会比线下差,这一点我是确信的。








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