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三个步骤，学会用“赋权型家庭教育”塑造孩子健康、独立的人格

此念 · 公众号 · · 2025-01-16 21:00

正文

本文摘自：《让孩子更有力量》

作者：方刚

导读

你的孩子在夏天想去一条大河里游泳，而去年还有人在这条河里淹死。你觉得这非常危险。这时，你怎么做？

规训的方式：

“河里水深，水急，你不想活了？”

“去年刚有人淹死，你要想死就去。”

“不许去。你去了，就别回家。”

“你这么大了，怎么一点不让爸妈省心呢？大河是游泳的地方吗？”

............

我们在规训时，通常使用的都是“你”的语言，即“你如何如何”，直接指向对方，让对方感觉受到攻击，引发不良情绪，拒绝倾听反对的声音，甚至产生对抗行为，结果可能将孩子置于更大的危险中……

cinian

方刚

性教育专家

性与性别专家

给2万名孩子讲过性教育

著有《家庭性教育16讲》

《赋权型性教育：给孩子好的性教育》

等70余部专著

赋权的方式

▲ 图片来源：Klaus Kremmerz

第一步：分享信息

确保呈现的信息是多样的，不是偏颇的。

应用“深度陪伴”的魔法，理解孩子想去河里游泳的心情，这一定非常刺激，非常有挑战性，感觉也非常爽，在大自然中游泳和在游泳池中游泳，具有完全不同的心理体验；

找出这条河水流、水深的数据，分享给孩子；

找出去年有人溺水死亡的新闻报道，不加强迫性地分享给孩子；

告诉孩子，你们爱他，非常非常爱他，担心他的安全；

找出其他更适合游泳的地方，作为替代选择；

一起去找安全的水域、他也喜欢的水域玩水；

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▲ 图片来源：Klaus Kremmerz

第二步：推动思考

其实，当你分享信息给孩子的时候，他就已经在思考了。无论你是否提示，我们的思考在面对信息的时候都会自然地启动。

在孩子思考的过程中，你当然可以对孩子说出你的看法，但注意：不是强加你的看法给孩子。

正确的措辞是：

爸爸妈妈非常担心你的安全，我们对你去河里游泳非常非常担心。

虽然我们知道你游泳的水平很高，但是，可能还会有一些意外情况发生，我们总想尽量避免这些意外情况。

我们知道你对自己的安全也非常重视，你是一个有责任心的好孩子，所以我们提供这些信息供你评估，希望对你有帮助。

话说到这里，已经足够了。注意，这里全程使用的是“我”的语言，即“我们非常担心”“我们知道你·····”，而没有使用“你”的语言。“我”的语言，描述的是我的感受、我的担心，不会让对方感觉被指责，反而可能唤起对方对你的共情，从而认真思考你的观点。

▲ 图片来源：Klaus Kremmerz

第三步：尊重选择

经过了前面的交流，孩子仍然要去大河里游泳，父母就只能尊重选择了。

有父母会说：“我怎么做得到？我就要强行拦他！”

拦下了，可以。如果你不在家的时候，他瞒着你偷偷跑去了呢？

尊重选择，不意味着什么也不干。你可以做的事有：

三个步骤，学会用“赋权型家庭教育”塑造孩子健康、独立的人格

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