如此大的服务量,且资源持续性投入下,人均服务强度预期为下降状态,为什么儿科仍然需要扶持?
一、儿科医疗资源严重短缺且分布不均
医生数量不足:全国儿科医生仅23万,难以应对0-14岁儿童群体的庞大需求.部分地区如农村和偏远地区资源紧张,发达城市与基层医疗机构资源差距显著.
历史遗留问题:1998年后儿科本科教育中断,导致人才培养断层
,直到2017年才在20所高校恢复招生,但仍需长期弥补缺口.
诊疗负荷超载:
公立医院儿科长期面临“就诊人次超负荷”问题
,尤其在流感季等高峰期,门诊人满为患.
二、儿科医疗的特殊性与高风险性
疾病特点复杂
:儿童疾病起病急、病情变化快、操作难度大,对医生技术要求高.例如,儿童用药需精准剂量,而专用药物研发困难且品种匮乏.
医患压力突出:儿童作为社会关注焦点,家属情绪易波动,加剧了儿科医生的心理压力和医患矛盾.部分医生因“风险高、收入低”选择转岗或离职.
三、经济激励与职业吸引力不足
收入待遇偏低:儿科常被视为“不赚钱”科室,绩效考评机制不合理,导致医生收入低于其他科室.例如,全科医生转岗儿科意愿极低,主因即为待遇问题.
职业发展受限:职称晋升机会少,缺乏符合儿科特点的荣誉激励和职业保障机制.部分医院甚至未设立儿科.
四、政策与制度层面的需求
人才培养体系待完善:需从本科教育到住院医师规范化培训全链条加强儿科专业建设,扩大定向培养规模.例如,2025-2027年国家将儿科列为重点扶持领域.
