专栏名称: 朵妈陪娃
我是朵妈,曾有三年的美国儿童教育求学经历,与美国专家共同研发0-7岁儿童的益智教育课程,对美式教育有深刻认知。朵朵1岁开始就实践了300多个游戏,在幼儿班表现出超强的创造力和动手力。跟着我学习美国先进的教育方式,一起高质量陪娃!
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“妈妈,你生气的样子真可怕”:忍不住又发了火,我是不是全世界最糟糕的妈妈?

朵妈陪娃  · 公众号  ·  · 2019-10-15 07:37

正文


前段时间我看了一个新闻,印象十分深刻,大意是半夜十一点多,浙江台州市一个6岁的小男孩跑到派出所大厅求救。


原因居然是父母吵架大打出手,自己来找警察叔叔帮忙。



“警察叔叔,我爸爸和妈妈打架了!流了好多血……”


孩子惶恐而又稚嫩的求助,让人一听,心便揪了起来。


随后,民警跟着男孩到家, 只见妈妈拿着跟吹风机,披头散发,满身血污, 爸爸也一脸血痕,躺在床上发呆。



我看到这个画面都心里一紧,更何况一个6岁的孩子呢?


然而就在我打开的这个网页旁边,是一些推荐的类似新闻,点开一看,更加触目惊心的事件出现了:


泰兴9岁男孩被妈妈毒打致死

6岁女童被打致死:爸爸,我起不来了

福州妈妈错杀儿子后跳楼自尽

.......


仔细想想,其实这些悲剧的背后,都指向一个根源: 情绪失控


或许这些生死之事还是小概率事件, 但是几乎每个父母几乎都会经历这样的死循环:


认为娃不听话——发脾气、打骂——后悔——发誓下次再也不这样了——又不听话——又发脾气——又后悔......


也许在父母眼中这样发脾气是转身就会忘了的小事,但是对孩子造成的伤害却巨大而深远。


还有的家长明明知道这样不好,但就是控制不住自己,所以今天我们就来讲讲情绪管理这个问题。


每个父母发脾气都有自己的理由:

孩子不可理喻,我得治治他;


太让我失望了,总是一错再错,没记性;


说话不听,发脾气才听……



可是吼了一通之后,发现结果无非就这几种:


1、孩子被吓傻了一样地站在那,小小的眼睛全是惊恐。


2、大哭起来,偏偏跟你对着干,甚至学你的样子发脾气,踢打家里的宠物或者砸掉心爱的东西。


3、没任何的反应,对父母的脾气已经习惯,早已置若罔闻。


如果娃认为你说的是对的,承认错误,你就高兴了吗?其实他们只是屈服在你的拳头,或者大声吼叫中。


发脾气式的教育是毫无效果的,甚至 可能 在娃长大后会起到反作用。


在长期争吵的家庭中,娃的安全感也会被破坏。


在这个新闻下面很多网友也在说自己的经历,其中这几个人的我印象深刻。



不少父母认为,孩子小,不懂事,也不记事,即使在他们面 前情绪失控,也没什么大不了,当下会难过,哭闹,但过段时间就没事。


但是你看,就因为面对了父母几次吵架,现在恐婚,对恋爱也没有期待。


其实这样的故事有很多很多,即使长大后,仍旧无法填补幼时内心被父母挖出的黑洞。


童年的创伤经历,对人的一生都有重要的影响, 那些一辈子都走不出童年阴影的人,无异于成为父母情绪的陪葬。


中央综治办和中国少年研究中心在全国范围内对1000多名普通未成年人进行了调查分析,在家里被“经常骂”的孩子不良性格特点最为明显:


25.7%的孩子“自卑”;

22.1%的孩子“冷酷”;

56.5%的孩子“暴躁”。


而更可怕的是,长期在坏情绪的家庭中长大的孩子,会故意用各种各样的方式让自己重复经历类似的痛苦。



美国心理学家班杜拉曾说,儿童总是张着眼睛和耳朵,观察和模仿周边。 特别在父母情绪失控的时候,孩子的模仿力似乎达到顶峰。


甚至娃在成年以后,可能依然不能够合理表达自己的需求、无法建立安全的亲密关系、逃避式处理问题的方式、面对挫折极易崩溃、内心有很强的委屈感等痛苦经历中意识到的。




首先可以暂时离开; 当我们想对娃大声吼骂的时候,可能要先离开现场一会儿,让自己稍稍安静一些。


其次可以深呼吸; 离开后,闭上眼睛,做一下深呼吸,通过呼吸让自己平静下来。



最后在心里问自己几个问题:

1、我为什么要生气?

2、我生气是否能解决问题?

3、如果不能解决问题,我应该选择什么方法来解决?


谁都无法永远冷静,但是可以让自己在激动时变得冷静,冷静下来再去解决问题,一定是正确的。



大部分父母很多时候大发脾气,是因为娃没有达到自己的期待,我的闺蜜就曾经因为孩子考试大发雷霆。


有次期末考完试,她开完家长会到家,看到娃正在沙发上开心地看电视。


“啪!”


顿时气不打一处来,把手上的试卷狠狠摔在桌子上。


“你自己看看,考这点分数,对得起谁!”


关了电视,指着孩子咆哮。娃只能低着头,眼泪一颗颗落下来地滴在地板上。


后来她和我聊起这件事的时候说:因为她和孩子爸都是重点大学毕业,娃的成绩却差成这样,真是说出去都让人笑话!


这明明不是娃的错啊,我们应该在充分了解孩子的基础上和他一起去完成目标。



然后每个家长都应该发现娃的闪光点,再让他们茁壮成长。 即使犯了错,也要学会正确的引导孩子。


用尹建莉的一句话和大家共享: “允许孩子犯错误,给孩子自由,本质上就是在教会孩子宽容。”



小小的“对不起”真的有很大的力量,很多父母碍于面子,也不会和孩子道歉,或者认为道歉了会影响自己在孩子心目当中的权威。


和大家说一件我和朵朵的故事:


有一天我因为团队的事比较烦,回到家的时候看见客厅到处都是玩具,地上还有水彩笔和蜡笔的痕迹。







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