专栏名称: 三明治
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这个世界上最长久的朋友是妹妹|三明治

三明治  · 公众号  ·  · 2023-09-26 19:50

正文

林语潼和林曦珃是一对姐妹。她们3年前来到三明治,参加长期的「中文创意写作工作坊」,几经线上线下的切换,却始终没有停下学习和创作。


今年夏天,妈妈为她们俩分别报名了三明治平台的非虚构项目三明治「短故事学院」,用14天的时间,在写作者童言的引导下,写出了属于自己独一无二的故事。


八月的短故事里,10岁的小写作者林语潼写下了她和八岁妹妹一起成长的故事。她很诚实地记录了对于这位家庭成员的感受,尽管刚开始会产生小小的嫉妒情绪,但全文充满了许多许多的爱。希望她们姐妹俩永远快乐,健康长大。



作者|林语潼

编辑|童言



2015年,我妹妹出生,一岁半的我就赶到了医院想看一看我可爱的妹妹。当医生提到我要不要这个妹妹时,我想也不想的回答到:“嗯”。我垫着脚走进我妹妹所在的房间,怕吵醒她。我妹妹特别可爱,她的脸肉嘟嘟的,可是感觉有一点皱纹在我妹妹的脸上浮现,还有一点红,她的手跟我的半个手掌一样大,她虚弱的眼睛温柔地闭着。我忍不住摸了摸她的头,亲了亲她的肉嘟嘟的脸颊。


我妈妈把妹妹抱回来之后,我每一天都会亲亲她的脸颊或摸摸她的头。有时候我甚至还会在我妹妹的头上贴贴纸,把她光秃秃的脑袋装饰得漂漂亮亮。每天晚上我妈妈和妹妹睡着后,我就会偷偷的溜进妹妹的婴儿床,我和妹妹越来越亲近。



每天晚上我都会给妹妹讲一本故事书把她哄睡。有时候我还会给她唱摇篮曲,让她赶紧睡觉。妹妹睡着后,我会经常把她踢掉的被子,重新盖好,最后会亲一下他温暖的额头。我自己在盖上被子入睡。


早晨,吃早饭时,妹妹总会捣乱。把勺子里的粥摔到地上,更让人生气的是粥已经到她嘴巴前了,妹妹就把嘴巴闭的牢牢的,坚决不吃。唯一让他吃饭的办法就是“小飞机”,我从他的碗里摇起一勺粥,嘴里说着:“小飞机来了”,并且把勺子慢慢靠近我妹妹的嘴巴,说到小飞机要降落在妹妹的嘴巴里了哦!




渐渐地,我开始发现,有妹妹并不是一件好事。以前妈妈每一天只照顾我一个人,哄我睡觉,喂我吃饭,陪我玩。现在呢,妈妈连睡觉都不陪我,她说她需要帮妹妹喂奶,还需要哄她睡觉。每天妈妈都会给妹妹讲故事,妹妹犯错了妈妈也会亲亲妹妹,关心妹妹。


还不止这些,很多人像我妈妈爸爸的朋友,亲戚等等会来我们家看我们。我还以为他们会关注到我,关心我,可是没想到的是所有人过来都会夸我妹妹好看,说我妹妹可爱或抱抱妹妹,可是却没有一个人注意到了我。我的怒气度已经百分之九十九了,我决定做出一些坏事。


我还是像从前那样趁妈妈爸爸不看的时候偷偷溜进我妹妹的房间钻进妹妹的被子里,可是我不在哄她睡觉了,而是偷偷地打她,在她的脸上粘满贴纸。妈妈发现了后,马上让我制止住。


终于有一天, 我真的爆发了。我们全家去拍家庭照,妈妈和妹妹还是非常的亲密,以前妈妈都是拍照的时候抱我的,现在呢,妈妈抱的是妹妹而且还一直在跟我妹妹玩耍,我实在受不了了,直接放声哭了出来。摄影师立刻停止了拍摄,所有人都跑过来安慰我。



之后,妈妈好像理解了我的心情,开始安慰我,还跟我说到:“妹妹的到来是为了可以陪伴你,并不会来减少我对你的爱。”




我开始发现,原来,妹妹不会霸占妈妈对我的爱,而是能陪我玩。理解了后,我再也没有去打过妹妹了。


我发现妹妹就像是一个永远陪着我的搭档,甚至还有很多我的朋友想要一个妹妹,有些人会求他们的妈妈再生一个妹妹,还有一些想要借我的妹妹几天,当然,我没有答应他们,因为如果我妹妹被接走的话,我就没有一个可爱的玩伴了。


有一年,我骑车冲坡的时候摔破了额头,在医院缝了28针, 两个星期都去不了学校。


返回学校的第一天,我很紧张,担心有人会嘲笑我的伤疤,没有想到的是,走进教室后,所有人都关注到了我的额头,可是他们并没有嘲笑我的伤疤,而是开始关心我,有的会说:“你还好吗,发生了什么?”还有的会说:“你好勇敢啊,没有打麻药就缝了28针?。”就连一些男孩子都会来关心我。



放学后,我和妈妈骑着车去接妹妹,我把今天发生的事统统告诉了妹妹,妹妹也关心了我。


接着,我妹妹从口袋里掏出了一颗白巧克力,巧克力在她的口袋里放了一整天,已经有些融化了。她小心翼翼地拨开巧克力,把白巧克力喂到了我的嘴里,我马上用手挡住了我的嘴巴。说到:“没事,我不饿,给你吃吧。”最后,我们决定一人一半,我把巧克力掰成两瓣。



我妹妹幼儿园毕业之后就跟我来到了同一所小学,因为她对这所学校不熟也很少朋友,所以每一天20分钟的休息时间,我会花15分钟来带我妹妹参观这个学校,陪她玩耍或聊聊天。


每次我们在食堂吃饭时,因为低年级不能去拿面包,所以我妹妹一直渴望着小面包。为了帮我妹妹实现愿望,我每天都会帮我妹妹取面包。 


学校午餐时间,当我走过去给妹妹送面包时,坐在最外面的同学就会对我妹妹叫道:“Priscilla,你姐姐过来送面包啦!” 然后,她的同学就会用接力的方法,一个接着一个,把面包传到我妹妹的手里。每个同学都露出羡慕的眼神。


我几乎每天都会去她班级里找她,中午给她送面包,所以她们班级里的人全都认识我。




平常,在电梯里时,经常会有人把我们认成双胞胎,虽然我俩长得一点也不像。妹妹皮肤黑乎乎的,因为她很容易晒黑。每次旅游晒黑后,她都白不回来。可是很我妈妈的朋友都很羡慕她的皮肤色,希望能晒成妹妹一样的古铜色,看起来很健康。我妹妹听完后顿时开心了起来,还不停的在我面前炫耀。我和我妹妹却相反,每次出去旅游,不管多大的太阳,我只会晒黑一点点。晒黑完,我还会白回来一点。


我妹妹的鼻子非常扁而且很小,但是妹妹很臭美,她觉得自己戴眼镜的样子很漂亮,每天都想戴上她的蓝光眼镜去上学。可是一戴上眼镜,眼镜就会从她扁扁的鼻梁上滑下来,所以妹妹时不时地要扶一扶眼镜。但我一直觉得我的鼻子太大了,我在学校的大部分时间都戴着口罩,怕大家嘲笑我。直到有一天,妈妈注意到了我很介意自己的鼻子,告诉我大鼻子意味着好福气,很多人都羡慕鼻子又高又挺。



我和妹妹性格也完全不一样。我妹妹胆子非常大,我反而很胆小。


2018年的夏天,我们在法国度过了一次长长的假期,我们租了一个Airbnb,它是一个三层楼的别墅,还有一个院子,院子里有一个游泳池和一颗又高大有茂盛的橄榄树。我妹妹三岁左右时,我们刚刚搬进去,那是已经很晚了,天已经黑了,泳池里的水在月光下闪耀着波纹。我妹妹和我们的一个朋友坐在游泳池边缘上,一边用脚踢水,一边对着互相泼水。他们发现在游泳池的水面上,漂着一个皮球,可是不管他们怎么伸长手,都够不着。



我的朋友一直在发抖,手连动都不敢动了,我妹妹看见他那么害怕,就自信地说道:“你有什么好怕的,那我来吧!”可是没有想到的是我妹妹的手更加够不着皮球。她的手伸得越来越长,身体也跟着越来越倾斜,突然,她的屁股一滑,从泳池的边缘滑了下去。我的朋友吓得发不出声音,幸好,我朋友的爸爸转身一看,泳池边缘少了一个小孩, 赶紧跑了过来,趴在用泳池的边上一看,果然,我妹妹沉在泳池底。朋友爸爸把手伸得长长的,钩住了我妹妹的衣襟,赶紧用力把我妹妹拉上来。等我看见刚从泳池里捞出来的妹妹,闭着眼睛,浑身湿透,我吓坏了,心跳的都快蹦出来了,我差一点就少了一个妹妹!


妹妹醒来后,我们所有人都围着她,安慰她。妹妹刚刚睁开眼睛,就一边哭一边用虚弱的声音说到:“啊啊!我再也不敢啦!”


可是,妹妹并没有“再也不敢”,而是胆子更大了。


2022年,我们一家和我们的朋友Holiday一家来到了云南,普洱,那时我妹妹七岁。那一天阳光明媚,是一个玩耍的好日子。我打开窗,吸了一口鲜气,心情立马放松了起来,准备迎接新的一天。


“叮咚,叮咚”房间里散发着明亮的门铃声。我跑到门口,慢慢地打开了门,发现是我的朋友Holiday,他们就住在隔壁。我还没有来得及问她来这里干什么,她就兴奋地说道:“我妈妈同意我们去玩抓人!”在旁边偷听我们对话的妹妹,也跳了起来,说到:“太棒喽!Yeah!”



我们像闪电一般的速度从我们的房间到他们的房间,来回追赶。后来,我和Holiday 两个人实在跑不动了,精疲力尽,在Holiday房间的阳台上喘气。


突然,一转身发现阳台上多了一个妹妹,就好像在看鬼似的,都吓得不敢发出声来了。我妹妹刚才还在我们的阳台上,现在怎么到这里来了!


我妈妈这时候也跑进来,用担心的语气说到:“妹妹!你怎么过来的?!”我妹妹说到:“我从阳台爬过来的!” 天呐,我们所有人都吓呆了!我妈妈说到:“啊?天呐!我们住在四楼,你从我们房间的阳台直接爬上围栏,跳到这个房间的阳台,万一摔下去,不是摔残废就是整个人报废了, 妹妹你胆子也太大了!”


我却跟我妹妹相反,我非常的胆小。


我们每一次出门的时候,我都会紧紧的握住妈妈的手,生怕把自己弄丢;每一次骑车我也会骑到妈妈的前面,怕在后面被坏人抢走。妈妈说危险的地方,我绝对不敢靠近。 


虽然我和妹妹有很大的差别,但是只要妹妹离开我一天,我就会不断地跟她打电话,希望她能早点回来,妈妈一直说这个世界上最长久的朋友是妹妹,我永远都离不开她。




(全篇完)


作者 :林语潼(Alaia) 10岁

坐标:上海


从小在双语的教育环境下长大,写作,绘画,钢琴,芭蕾都是她讲述故事和表达心情的方式。有一个年龄相差一岁半的妹妹,一路“相爱相杀” 陪伴成长。




写物、写事、写人,是孩子绕不开的写作话题,而很多时候你会发现他们是“你中有我,我中有你”的关系。要把普通的日常小物写好,自然离不开与之相关的“人”的故事。这很难用一些“标准写作公式”去套,因为每个人的生活,是独属于他自己的,于观察之细微处,于感受之热烈处,于情意之真挚处,必有孩子乐意书写的与众不同。


小学中高年级的孩子的写作,不妨先从自己写起。用全新的角度观察“我”,用自己的语言表达“我”,磨练一双从生活中发现精彩瞬间的眼睛,尝试用文字挖掘生活琐细中的故事性,将自我的感受与外在的世界在文学中联结起来。也期待你来一起探索有趣味、有情绪、有温度的日常生活。



2023秋季·生活创写


适合年级

G5-G6

4个不同程度的工作坊

孩子经过评估将进入适宜阶段学习



生活创写1

(较推荐G5左右的孩子)


  • 从孩子们熟悉的生活场景出发;

  • 打通感官,激发联想,尝试转换观察视角;

  • 记录有一定时间跨度的事件过程。


工作坊时间

周四16:30-19:00

周五16:30-19:00

周六16:00-18:30

周日16:00-18:30



生活创写2

(较推荐G6左右的孩子)


  • 留心各种各样的“他人”;

  • 以家人、老师、友人、陌生人为题材;

  • 学习刻画人物的不同角度和方式;

  • 培养细节意识,描绘出立体、真实、层次丰富的人物。


工作坊时间

周五16:30-19:30

周六9:00-12:00

周日13:00-16:00

周日16:00-19:00

周日16:15-19:15



生活创写4

(较推荐G6-G7左右的孩子)


  • 主动捕捉生活中的矛盾冲突,用写作反应对个人生活与时代环境的体察;

  • 以经典文学作品为通道,接触到与自己的生活有一定距离的时代与人;

  • 初步理解文学所展现的个人生活中蕴含着怎样的历史厚度。


工作坊时间

周六13:00-16:00

周日9:00-12:00



报名方式


  • 如果您是我们的老会员,请直接联系阅读导师咨询;

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