TED史上观看数第一的演讲，是怎样打动5000万观众？

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TED演讲，以18分钟改变世界闻名于世。登上TED大会奖台，已然成为一种象征。在这个“传播有价值的思想”的舞台上，站过的大人物可能比你能够想象的要多：前美国总统克林顿、谷歌创始人拉里·佩吉、导演詹姆斯·卡梅隆、DNA之父詹姆斯沃森……这个名单很长，这个咖位很高。

但是有一点你也许不知道，自2006年TED官网公布演讲视频至今，11年来稳居榜首的演讲人，却是一个名气小得多的人物。这位力压群雄的讲者是英国著名教育家肯·罗宾逊爵士。他的演讲《学校扼杀创造力》仅仅在官网上的点击量就超过5000万次，是TED历史上，播放量第一的演讲。

这个演讲源于一个《只有舞动，才能思考》的故事。

吉莉安是个8岁的小女孩，但她的未来似乎已经出现“危机”。她上学迟到，上课捣乱，学习成绩糟糕得一塌糊涂。最让老师不能忍受的是，她是典型的课堂破坏者。学校无奈找到了吉莉安的父母。校方认为，吉莉安存在某种学习障碍，应该去那种专门为此设置的特殊学校就读。

得到校方的通知，吉莉安的父母怀着忐忑的心情带孩子去了当地一家心理诊所。在今天看来，吉莉安遇到的心理医生真是不同寻常。除了例行的与其母和吉莉安本人简单交谈以外，他做了很特殊的一件事。医生将吉莉安的母亲带出诊室，把吉莉安一人留在屋里，并随手打开了办公桌上的收音机。当音乐响起时，吉莉安立即站了起来，伴着收音机里的音乐在房间里走来走去，不一会儿，居然翩翩起舞起来。

两个大人被这个女孩儿表现出的魅力惊呆了。在吉莉安的动作中有一些天生的、甚至本能的东西，正是这些东西让这个女孩儿的脸上露出了纯粹的快乐。心理医生建议，送吉莉安去了舞蹈学校。

当初那个年幼而不知道未来在何处的吉莉安，如今成了世界闻名的吉莉安·琳恩，她是最有才华的舞蹈创作家之一，创作了音乐剧史上最成功的一批作品，包括《猫》和《歌剧魅影》。她给无数人带来快乐，她是必须舞动才能思考的舞蹈天才。

吉莉安·琳恩的故事传达了一个非常强大的信息——每个人在发现了自己本能热爱的事情，都会点燃了自己的热情，让自己达成高水平的成就和强烈的满足感。

吉莉安·琳恩找到了自己的最佳位置。她发现了自己的天赋——那些她热爱且擅长的事情。天赋是一种定义自我潜能的不同方法，它在每个人身上的表现都不同，但天赋本身却是万变不离其宗的。

吉莉安·琳恩在人生中完成了一件伟大的事。但她并不是唯一能做到这一点的人。她特殊的地方在于：她发现了自己喜欢的事情，而且她坚持做了。吉莉安·琳恩故事的启示在于，我们必须发现自己的天赋。

发现你的天赋对你的幸福和成功至关重要，而且对于组织的健康和我们教育系统的有效性都有着潜在影响。

如果我们每个人都可以找到自己的天赋，我们每个人都有潜力达成更高的成就和自我实现。也许，不是我们每个人都会成为一位舞者、漫画家或诺贝尔奖经济学家。但我们都有独特的天赋和热情，它可以成就超乎想象的我们。理解这一点，就可以改变一切，它在如此不确定的未来之中，是我们最好的或许也是唯一的途径，能通往真正并持续的成功。

融入自己的天赋首先需要找到自己独特的天赋和热情。为什么大多数人却没有发现自己的天赋呢？最重要的原因之一是——大多数人对自己天生能力的认识非常有限，我们可以从几个方面来证实。

第一种限制在于我们对自己能力的理解。我们与生俱来都有非凡想象力、智力、感觉、直觉、灵性、身体和感官意识。在大多数情况下，我们使用只运用了其中的一小部分，或许有些部分根本没有用到。许多人没有发现他们的天赋，是因为他们不了解自己的能力。

第二种限制在于我们对这些能力之间关系的理解。在大多数情况下，我们认为自己的思想、身体、感情、与他人的关系都是相互独立的，就像不同的系统。许多人没有发现他们的天赋是因为他们不明白自己有机性的奥义。

第三种限制在于我们对自己发展和变化潜力的理解。在大多数情况下，人们似乎认为生活是线性的——随着我们年龄的增长，我们的能力会下降，我们错过的机会永远都不会再现了。很多人没有发现自己的天赋是因为他们不理解拥有不断更新的潜力。

这些有关自己能力的限制性观点会在我们的同辈群体、我们的文化和自己的预期中变得更复杂，而一个所有人都要面对的因素就是教育。

教育是一个全球性的问题，但它也是一个无可争议的基础环节。问题的关键在于变革。当今世界正在经历革命性的变化，我们需要一场教育革命。教育革命应该自下而上而上发生，每个孩子都能，让天赋自由。

本文摘编自湛庐文化出品的《让天赋自由》，作者肯·罗宾逊。