儿子背上书包了，父母也背起了更多的责任。似乎父母养育他到7周岁，就等着他背上书包这一天。心无法随着轻松起来，身影也比以前更加忙碌。
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早上催促他起床，帮他整理书包；
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晚上陪他读书，检查作业，辅导功课。
为他忙前顾后，然而孩子却不领父母的“勤”，依然我行我素，成绩没有太大的起色，家长自己却累得心力交瘁，孩子的成绩与自己付出的劳动不能成正比。
究其原因，根源还是出在父母自己身上。由于父母太勤劳，反而养成了他的惰性。长此下去，很难养成良好的学习、生活习惯。
看着这么多父母为“小皇帝”“小公主”们“鞠躬尽瘁”，我却反其道而行之。勤和懒是一对矛盾体，是互相牵制、相辅相成的。大人勤了，孩子就懒了；大人“懒”了，孩子就勤了。而我是这么做的：
01 懒于接送，自己走路上学
虽然很多孩子上下学都是父母接送的，虽然他爸刚开学时送过他几次，但我从不接送，因为儿子从家到学校最多只有一公里的路程，只需穿过一条马路，来往的车辆也不多。
在给他讲了安全知识后，我就要他自己走路，其美名曰“练轻功”。
有一晚，他没按时睡觉，次日起来迟了，要我骑车送，我故意说，我自己上班要迟到，来不及送。他气得一边跺脚一边小跑去学校，结果因迟到被罚扫地。
我知道他最怕老师罚了，所以只有让他迟到一次才能吸取教训，改正晚睡的毛病。果然，以后总是一到8点半就上床，准时睡觉，保证第二天早起。如果那次真的送了他，恐怕良好的作息习惯难以形成。
教子心得
让孩子自己走路上学，既能锻炼身体，又能养成不依赖他人的好习惯。
02 懒于陪读，
独立完成作业
我只提醒儿子，什么时间该做功课了，做完了向我报告一声。遇到要检查的作业，我一律叫他自己检查，我只负责签字。
他极不高兴地说：“别人的妈妈都给检查，你怎么这么懒?”
我给他讲道理：“不是妈妈懒，你想，如果我帮你检查了，你还会检查吗?考试的时候错了，谁又帮你检查?平时出小错，考试出大错啊。”
并告诉他学习是自己的事，遇到不会做的题我叫他自己开动脑筋，实在不会做了告诉他该到哪里去查找资料。
如某个生词不知道什么意思，他为了图省事，来问我，我叫他自己查字典，为了完成作业，他不得不一个笔划一个笔划地查。
过后，我在思考他不爱查字典的缘由，原来是对部首查字典不够熟练，往往查一个字要费老半天时间，要查的生字多了，别说孩子，大人也觉得枯燥。
于是我想了一个办法，和他玩查字典比赛，列出生字，看谁查得快。我故意输给他，赢了他自然兴趣盎然。
玩了几次，他查字典的速度大大提高，也不再认为是麻烦事了。现在，他还主动帮同学查字典呢。
教子心得
在辅导孩子的学习上，不要太勤于指导，而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的，哪些是他能力达不到而需要帮助的。
03 懒于唠叨，
多做少说少唠叨
有的父母为督促孩子学习，一天到晚像麻雀一样唠叨个没完没了。殊不知，重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的，他反而不当回事。
周末，他打游戏打了很久，作业也没做，我问：“你准备打到几点?”
他看了看钟，说：“再打十分钟。”
“好，说话算数。”
十分钟过去了，我返回来一看，他还在打，我强忍怒气，脸上平静地说：“你平常不是说，说话要算数吗?”
他不好意思了，歉意一笑，马上关掉电脑。
在此之前，因我给他灌输过做人做事要守信用的意识，所以这次他才能愉快地接受。试想，如果我来个火冒三丈，一阵唠叨：
“别打了，还不赶快做功课去，这样打下去，成绩怎么会好？以后考不上大学……”
恐怕他口服心不服的，做作业时还是会“身在曹营心在汉”。
以后他打游戏，我要他自己规定时间，时间一到，必须马上关机。
开始，他还要我监督，以后我偷偷观察，发现他自觉了，时间一到就不打了。都说打游戏不好，但只要把握的好，可以变不利为有利，他从中学会了控制自己，克制欲望，培养了控制力，忍耐力、意志力等。而这些，正是重要的学习品质。
教子心得
勤教育不见得有效，要看在什么方面勤。如果勤于唠叨、大摆道理，反而效果不佳；如果勤于寻找方法和对策，并能有效实施才是值得借鉴的。
04 懒于动手，
培养做事独立性
凡是儿子力所能及的事，我都不帮忙。
