中国书法内涵丰富、博大精深。蕴含着自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣。欣赏书法精品碑帖并勤加练习，可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的净化。
暑期将至，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的暑假，远离电视、电脑游戏的喧嚣，与中国传统文化千年智慧为伴，在书香墨韵的浸润中，培养对书法艺术的兴趣，由福建省少年儿童图书馆，福州市教育局共同举办本次“走进经典，翰墨流芳”——福建省少年儿童图书馆第三届书法夏令营。邀请福州市教育书法协会、福州市硬笔书法家协会、福州市晋安区书法名师工作室众多书法家授课，在丰富孩子们的暑假生活的同时，引领孩子们走近传统经典文化，陶冶他们的艺术情操，培养他们专心、细心、耐心、毅力等优秀品质。
郭文灯，小学语文高级教师，福州市晋安区书法名师工作室领衔名师，福州市书法家协会会员，福州市中青年书法家协会教育委员会副主任，福州市教育书法协会副主席，福建省硬笔书法家协会会员，福州市中小学教辅教材选读（书法）专家库成员，福建省优秀写字教师，教育部考试中心全国书画等级考试指导教师，基础教育书法教学福建省高校文科应用中心特聘研究员。
许波，福建省硬笔书法家协会会员，福州市书法家协会会员，福州市教育书协会员，学校专职书法教师，曾进修于河北美术学院，近年来作品入中书协展览一次，省书协展览三次，市书协展览两次。
林鸿韬，小学语文高级教师，四附小专职书法教师；福州市中青年书法家协会教育委员会副主任；福州教育书法协会理事；福建省九年义务教育《书法》教程编委，执行主编；福州教育学院外聘讲师，为多个公办小学教师培训书法。
胡强，中国硬笔书法家协会会员，福建省硬笔书法家协会理事，福州市书法家协会会员。曾获书法报主办的“文化杯”全国硬笔书法赛银奖，“F.天下别墅杯”中国硬笔书法大赛最高奖，福州市“双管齐下”书法赛获得第二名，福州市“建党95周年”书法展获一等奖；中国硬笔书法家协会授予“全国优秀中青年硬笔书法家”称号。从事书法教学多年，学生多人次获全国省市高奖。
林昆仑，毕业于福建师范大学美术学院美术学中国画专业，现任教于福州第八中学。系中国硬笔书法协会会员、福建省书法家协会会员、福州市教育书法协会副主席、福州市“书法名家进校园”活动领导小组成员、福州市台江区书法家协会秘书长。书法美术作品多次在全国各类比赛中获奖并参展。书画作品及艺术评论文章曾发表于《书法报》《书法导报》《美术报》《福州日报》《艺苑》等刊物。
林宗何，福州市屏北小学书法专职教师，中国教育学会书法专业委员会会员，福建省书法家协会会员，福州市书协会员，福州市教育书协副秘书长兼理事。
时间：6月24日——6月28日
地点：福建省少年儿童图书馆
主办：福州市教育局 福建省少年儿童图书馆
承办：福州市教育书法协会
协办：福州市硬笔书法家协会 福州市晋安区书法名师工作室
对象：具有一定硬笔书法基础的四至六年级学生（限60人）
报名方式：微信报名
途径一：点击“阅读原文”进入活动报名页面，填写相关信息后提交，即可报名。
途径二：登录“福建省少年儿童图书馆微信平台”——点击左下角“读者服务”——点击“活动报名”，按系统提示报名。
咨询电话：0591—88208163
温馨提示：
1、 本次夏令营属于公益活动，不收取任何费用。
2、活动报名方式：微信报名。（收到微信回复后，请于6月16日前到我馆六楼阅读服务部签署“学生报名确认书”方可确定报名成功。“学生报名确认书”附后。）
3、请家长按时间表准时接送孩子，往返途中安全自负，夏令营期间不得无故缺席。
4、如遇特殊情况无法参加活动，请提前一天电话告知，让出名额给其他读者。敬请大家珍惜名额，感谢您的理解与支持。
福建省少年儿童图书馆
“走进经典 翰墨流芳”书法夏令营
学生报名确认书
为了让孩子有一个良好的学习环境，本人及孩子将共同遵守以下管理规范：
一、本次夏令营开课时间为6月24日——6月28日每天上午9：30－11：30，下午为自修时间。家长须做到准时接送孩子，我馆在开课以外的时间不对孩子的人身安全负责。
二、上课不迟到，不早退，不旷课。迟到达一次或旷课一次视为自动放弃今后此类学习机会。（此次培训班不能请假。）
三、家长应服从老师安排，家长在课后须认真监督孩子完成老师布置的作业，并在作业本上做相关记录。
四、我馆在开课期间外借与学员的书籍，学员如损毁或丢失，按书籍实际价格进行赔付。
五、本次夏令营外来民工子女及爱好书法，有一定书法基础的少年儿童优先报名。
六、家长一旦签名即应遵守我馆安排的一切事项及管理制度，如未遵守，我馆可自行作出处理。
监护人签字： 日期：
学生报名信息表
孩子姓名 |
| 性别 | □男 □女 | 出生日期 | 年 月 日 |
就读学校 |
| 年级 |
| 兴趣爱好 |
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监护人姓名一 |
| 手机 |
| 工作单位 |
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监护人姓名二 |
| 手机 |
| 工作单位 |
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家庭住址 |
| 家庭电话 |
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其他联系方式 | Q Q: E-mail: MSN: |
书法能力评估 | 1.曾经过书法培训：□是 □否 具体培训机构： 2.学习书法时间：□1年以内 □ 1—2年（含2年） □2—3年（含3年）□3年以上 |
性格 | □内向 □外向 □活泼 □安静 □固执 □听话 □好强 □温顺 □任性 □较懂事 □自主 |
礼仪 | 关于礼仪，家长认为孩子 □一般 □很好 □比较不足 □需要加强引导 |
行为习惯 | 是否认为孩子1.好动：□是 □否 2.坐不住：□是 □否 3.比较喜欢问话：□是 □否 |
您对孩子参加课程的期望及对本次夏令营的建议 |
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其他情况说明 |
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