老师我，有话说，我是老师上官飞鸿。
如果说小时候对老师的理解仅仅停留在“老师可以站在讲台上给学生传授知识”的话，那么从教五年以来，我对老师这个职业的理解已经有了更深的认识。
唐代的大文豪韩愈在著名散文《师说》里面写道:“师者，传道受业解惑者也。”（“受”通“授”）这句话简明扼要地说出了老师的职业使命——给学生传授知识，点拨人生的道理，解答学习和成长中的各种疑难困惑。韩愈的观点影响了从古至今许许多多的老师。然而，老师的职责和使命还不止这些。
在我看来，老师不光是学生学习和成长道路上的领路人，还可以是学生的知心朋友。老师不光要带领着学生认真学习科学文化知识，还要引导学生老老实实做人、踏踏实实做事，同时还要关心学生的心灵，做他们成长路上的知心好伙伴。
师生是一场缘分。这种缘分很难得，胜过人世间很多相逢。
我上大学期间，第一次去教育实习，是在陕西省商洛市洛南县景村镇初级中学。当时我担任七年级3班的实习语文老师和实习班主任。七3班是一个优秀的班级，许多学生学习认真，出类拔萃。然而，有一个叫小帅的学生却有些厌学，上课表现也很不好。不过，我发现这个学生并没有其他坏毛病。
我抽空和他谈心，他告诉我，他真的不爱学习。我问他的理想是什么，他说是当一名优秀的厨师。我想了想，鼓励他说:“你的想法很好，人生也不止读书上大学一条路。老师支持你的想法，我相信你将来可以成为一名出色的厨师。但是目前这个阶段，我还是希望你好好学习。”他非常高兴地说:“谢谢老师，这是第一次有大人支持我的想法！”为了安慰他，那天下午放学后，我掏钱请他吃了一顿饺子。后来，我又花十块钱买了一本辅导书送给他。
实习结束后，我随实习队一起离开了那所学校，很多学生也慢慢地淡忘了。去年的时候，突然有人加我微信——原来是小帅。他非常兴奋地告诉我，他目前已经从一家烹饪学校毕业，并且顺利应聘到了延安市一家花园酒店当厨师，月薪六千左右，还带了两个徒弟呢！言语之间，自豪之情溢于言表。我听了也非常激动，不禁感慨唏嘘:“每一个学生都是有潜力的，都是可以变得优秀的。我们应该学会尊重孩子的想法。”
师生一场，不求让你终生铭记，但愿能够在你成长的路上带给你一丝温暖。
2014年夏天，我大学毕业后去了新疆阿克苏那边支教。在华林学校，我带九年级的政治和历史。新疆当时恐怖活动猖獗，社会局势不稳，许多学生根本就无心学习。当时，在九年级2班，有一个女学生叫小萍。她上课的时候很少认真听讲，有时候还掏出小镜子来化妆、抹唇彩。我批评过她两次，提醒她上课要认真听讲，但是收效不大。
一天晚上，下晚自习以后，我在办公室看《三国演义》。突然有人加我QQ。我一看，正是小萍。加上以后，她问我:“老师，在你眼里，我是不是一个坏女孩？”我说:“当然不是了。在老师眼里，每一个学生都是善良单纯可爱的。”她又问我:“老师，你讨厌我吗？”我说:“老师怎么会讨厌你呢？你是一个非常可爱的女孩子呢。不过，我有两条建议给你:第一，不管社会局势怎么样，你们都要定下心来好好学习；第二，你们现在人还小，不是化妆的年龄，不要在这个方面浪费时间。老师渴望你变得优秀。”她很高兴，连连说了几声谢谢。
第二天，我发现小萍没有在课堂上化妆了，也开始听课了。我真心为她的进步感到高兴。后来，因为个人原因，我返回了陕西老家。小萍给我发消息说:“老师，你走了以后，我才后悔自己当初没有好好听你的课。好怀念跟你一起学习的日子！”我也安慰她:“不要难过，天底下没有不散的宴席。但是，老师会一直关注你的。加油！”放下手机的时候，我的思绪仿佛又回到了那遥远的边疆……
师生这一场缘分，珍惜了那就是宝贝。如果不去爱学生，你永远不会知道自己的力量有多大。
我在陕西老家教书的时候，班里有一个叫小泽的男生。这个男生非常聪明，个子也高，但是身上有许多坏毛病，比如欺负同学、搞恶作剧、拿别人东西、损坏公物等等。班里许多同学和家长朋友都对这个男生意见很大。我对这个学生也感觉到很头疼。
我专门把他找过来谈话，指出他身上的众多毛病，督促他改正缺点。刚开始，他有一些抵触情绪。我又把他的家长请过来，请家长配合我演了一出双簧，义正辞严地告诉他:“如果你继续顽劣不改的话，这个班就不要你了！让你家长给你转班或者转学吧！”这一招果然管用，他伤心地流下了眼泪，给我写了一份检讨书。
