继“世界那么大，我想去看看”之后，最近又有一位老师的辞职信火了。
写信的是某小学四年级班主任，此前，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片
发到了家长群里
，引发了“个别家长”的不满。
于是家长声称要老师登门道歉，否则将上告教体局，老师则表示“很惶恐，深感自己专业知识的不足，申请辞职”↓↓
与辞职信同时上新闻的，还有这位老师事后在家长群里发的一大段文字。
总结起来就是：我道歉，以后不再群发学生成绩了，关心孩子的家长有事请私聊，但我很忙、工资又少，只能尽量给到回复，希望大家互相理解↓↓
意料之中，网友们在这条新闻下撕成了一片。
双方吵来吵去都忽略了一点：
这位老师一开始的做法确实不符合规范。
说到底，网友们对这位老师言行的支持与反对，都是教育理念不同导致的，捋完一遍新闻（重点总是有点偏）的小编只想摇着家长们的肩膀大喊——
别迷恋什么家校沟通群了，有些家长群真不见得是个好东西！
在工作群之外，家长群已经成了第二个
24h不休业的大型表演场
。
一入家长群深似海
从此清静是路人
如果家长群只是单纯地对接家长与学校，让家长接收老师发布的通知，没什么问题；可要是有一个爱表现自己的“戏精”家长，那完了。
@匿名家长A：本来都是收到通知就写“收到”，结果一个家长说“老师辛苦找这些消息，大家怎么能只回一个冷冰冰的收到”，然后说了一堆老师辛苦了谢谢，搞得大家现在都得花时间看老师发的链接（不是学校通知，就是教育类的文章）
如此回复能不能拉近师生关系不知道，最有可能导致的后果是，没来得及看群的家长每次打开微信，都有超过300条未读消息。
其中只有1条通知、2条补充，剩下297条都是“麻烦老师了”、“老师费心了”、“非常感谢您”这样的应答。
不管怎么说，如果是家长跟老师一对一这么聊，没人有意见，问题在于这是家长群呀，你有时间和精力挣表现，凭什么拉着其他家长“下水”？
模范带头作用不是这样起的，群里的风气往往是这么被带坏的。
“你不出钱我不出力
老师何时才能买块地？”
以前家长想“走后门儿”是真的走后门儿，悄悄摸摸不告诉人，生怕被骂，现在不一样了，都是大张旗鼓在家长群下红包雨的。
在这类跟钱挂钩的互动里，可悲的不是有家长给老师送礼，而是
当第一个人开了头，后面总会有人默契地跟上，然后一起谴责那些“小气、不懂事的人”。
因为顺从者们谨记一句话，“老师不一定记得哪些人发了红包，但一定会记得哪些人没发”，一旦被记住就意味着孩子可能被“穿小鞋”。
除了业内的个别渣滓，
大部分老师是真的冤枉，别说敢不敢收了，他们是压根儿就没想过占学生家长的便宜（划重点）。
都8102年了，谁还没点儿职业道德啊？
话说得也好听，“都是我们当家长的小小心意、不值钱的，你拒绝的话我们都不配当孩子爹妈了”，搞得一些脸皮薄的老师只能勉强接受。
面对这类尴尬场合，社恐患者通常一进群就处于“潜水”状态——打开群消息免打扰，有空了再翻翻聊天记录。
说实话，上面这位家长从头像的pose到说话的语气，都很像微商，让人十分期待一个善辩能怼的“微信巡警”突然出现。
不开玩笑，家长群里不乏仗义执言的家长，那种
带头“行贿”却惨遭打脸
的情况也并不少见。
生活不易多才多艺
再有才艺也不如有财力
说到充满“焦虑与质疑”的地方，家长群要排第二，区块链群都不敢争第一。不过，群内的情绪多是暗流，老把很多不愿意掺和进来的父母憋出内伤。
不好意思或者说被禁止送礼后，想要替孩子争取关注，就只能靠家长在群里多刷刷存在感了，要么晒孩子、要么晒自己，总要有一样拿得出手。
于是，有人在群里尬英文，炫耀家庭教育↓↓
有人积极竞选家委会，炫耀学历和智力↓↓
当然，山外有山天外有天，世界这么大总有能压你一头的人，关于才智的炫耀很难有好下场，只会沦为读书人之间的笑料。
与之相比，炫耀财力和权力就直接、且有效多了。
家长群一旦变味儿
早晚出点幺蛾子
看到这里大家应该有所了解了，写小作文、公开行贿、各种攀比……一些家长已经把老师发布通知、与家长沟通的微信群变成了戏精大舞台。
但
对于其他群成员来说，在群内的生存状态可能
都
是“
如履薄冰
”
，不管是老师还是家长，随时都面临着
轻则尴尬好几天、重则消失在列表
的结局。
有的家长因为不愿意给家委会集资、被怼得无话可说；有的老师因为不小心点了群里的红包、被告到教育局……除此之外，还有两个比较常见的问题。
其一，只要是群，难免有发错的风险。
要是普通的消息发错群了，道个歉就没事儿了，能成为事故的，都是那些不堪入目的“私聊”，在可能还有学生的群里散播，更是不小的罪名。
互联网时代，就真有那么几个爸妈因为一时手滑，成为全网知晓的“社交毒瘤”，带给网友欢乐的同时，留给自己和孩子满屏的尴尬。
其二，只要是交流，难免会暴露老师的师德。
再次声明，小编相信，奋战在教育一线的绝大多数老师都是敬业的，但谁也不能否认，就是有那么几颗坚硬又恶臭的“老鼠屎”，坏了一整个行业。
他们
不尊重
学生
，不关心学生的心理健康，反而把学生家长当作自己向上挣表现的工具——
