人工智能赋能教育。新赛道、新机遇来了，新的挑战、新的忧虑也随之而来。
会场内，来自北京邮电大学的徐坤委员，带来了实践中的思考：“人工智能成为加快实现教育大国向教育强国迈进的关键变量。”
习近平总书记对这一话题饶有兴致：“教育数字化，有些问题要分清楚。”
“现在，一方面，有了智联网、人工智能，教育的工具和方法会发生变化，学生能力培养会有变化，这些正需要与时俱进地进行改革。另一方面，对于学生的启智、心灵的培养和基本的认知能力、解决问题能力的培养，是不能放松的。基本功还得有。”
今昔对比，他举例说道：过去，到商店买东西，发现有的人找零钱得一个个数去算，往往判断这是数学基本能力不足的表现。而用上计算机以后，这方面的基本能力要求跟以前打算盘时不一样了。即便如此，“教育，不能把最基本的丢掉”。
正所谓，“正其末者端其本，善其后者慎其先”。在数字化浪潮奔涌的今天，哪些是教育不能丢掉的“最基本的”？
比如红色基因的传承。
马景林委员来自北京四中，发言的主题是文化传承与文化自信。总书记听后有感而发：“学校会在一个人的心中播下一颗种子。小学、中学甚至是幼儿园会在人的一生中起很重要的作用，一定要从娃娃抓起”“把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来”。
这一叮嘱，蕴含着时代变革面前的定力。
