看图写话不但在考题当中占分比例高，而且是语文教学当中阅读写作的基础，有很多孩子在一二年级的时候语文成绩很好，每次考试成绩都在九十分以上，甚至可以拿满分，可一升到三年级语文成绩就明显下降，到底为什么呢？是因为是因为基础不好阅读写作部分严重丢分，所以，建议家长一定要在孩子低年级的时候抓好看图写话。
看图写话训练是小学作文教学的初始训练，对于提高学生的作文水平有着非常重要的作用。我发现在低年级语文教学过程中看图写话是学生学习的难点也是重点。在写话过程中，学生存在着：观察图画不够仔细，不能理解图画的意思；想象不够合理，不能把多幅图连图成篇，表达一个完整的意思。看图写图，一图一句，语言表达能力差。那么怎样才能提高学生的看图写话能力呢?现在我给大家解答让所有家长都困惑的难题。
很多家长都会觉得这个看图写话看起来好像不难，但在家中给孩子辅导的时候好像又有点无从下手了，基于这种情况，接下来我给大家实际讲解一个如何辅导低年级看图写话的一个片段，大家看了以后可以模仿试着辅导孩子。
1、应用提问法引导孩子了解图意
看了这幅图画的时候首先感觉到它是非常的 美丽，那么我们可以问一下孩子：把这幅图用两个字来描述一下你感觉哪个词合适呢？很多孩子会想到“美丽”，如果孩子说出不一样的词家长就鼓励鼓励引导孩子说出“美丽”这个词。然后问孩子看到图上画的是什么季节？这时候孩子就会回答是春天，那么我们引导孩子给这幅图命名为“美丽的春天”或者是“春天来了”
接下来再问：图上都有些什么人呢？很明显这是一家三口，那么就把图上的小孩当作是你自己 ，那么旁边的两个大人是谁呢？孩子肯定会回答我和爸爸妈妈。那么你和爸爸妈妈这是在什么地方干什么事情呢？孩子会回答（来到公园里划船）。那么图画上的我们看到了什么？
