期中考试刚过去，街坊领居又开始了炫成绩模式。
一向低调的陈女士刚买菜回来，就听到了小区里妈妈们热闹的讨论。诗诗妈妈见陈女士回来，赶紧叫住了她，“小陈，你儿子可是在重点高中呢，这回考试考的怎么样啊？听说重点中学的试卷都特别难。”
陈女士爽朗一笑，“年级第七，我很满意”。说完，周围一片惊叹。一个初中成绩中游的孩子考上市重点本来就有点不可思议了，可到了高中还能考的这么好，那就说明这孩子有实力。几位妈妈瞬间将陈女士围住了，讨教诀窍。
陈女士笑言：“我没管他学习，主要是孩子爸爸，每周都带着他一起上网”。
几位妈妈一听，上网，这么不靠谱？是陈女士不愿意分享吧。没想到，沈女士接下来的话，让各位妈妈们更加吃惊！
初二！有孩子的家长都知道，初二是学生成绩两级分化的关键一年。我儿子沈博成绩一直处于中游水平，不上不下的。班主任老师也说，像小博现在这个情况，想上市重点比较困难。而且除了考试时的发挥问题，想要保证孩子能进这所学校就一定要在这个暑假给孩子好好补习。
这个暑假，我每到周三周六就送小博去机构上课，即使高温天、台风天都没有停过。就想着，为了孩子成绩能提升，辛苦点也没什么。等课程结束，我和儿子都被晒黑了一层。
假期结束，回到学校，一次摸底考又把孩子打回了原型，成绩还是这样。我当时真的想要放弃了，努力了两个月，一点效果都没有。孩子爸爸看我这么累，就主动接过我的担子，他说，以后孩子的学习他负责。我还想着，平时孩子学习都不管的，怎么现在变得这么殷勤了，竟然主动带孩子去学习。
结果，第二天，我就看到他带着儿子凑在电脑前面，不知道嘻嘻哈哈说些什么。真是，气不打一处来，说好带儿子学习，现在都学到电脑上去了，这还怎么得了。我跑过去，刚想发火呢，儿子就叫我过来看看，说是晚上就可以上课了。
原来孩子爸爸给儿子找了一个在线1对1学习辅导老师，今晚先上一节免费试听课，试听效果好再报课也可以的。而且，以后就可以在家里面上课了，儿子的学习时间也更多了。
给儿子上数学课的是海风的狄老师，是复旦大学数学系硕士，此前在上海中学也有多年教学经验，很优秀的老师。
课程结束后，狄老师对我儿子说：我一直认定一句话‘没有学不好数学的学生，只是缺适合的学习方法’，如果你想在数学中考里拿好成绩，就按照我给你制定的学习方法来做，一定能成功。别说儿子了，就是在一边旁听的我，听到老师说这句话时都觉得特别激动。
当晚，按照狄老师的要求，我把儿子之前考的试卷发给老师看了，狄老师说，等他研究之后会专门根据小博出现的问题，制定一份合适的数学学习方法。这样有规划，有目标的老师，我们家长才会放心把孩子交给他。
这是随后狄老师给小博发来的学习方案：
1、要充分做好课前的预习，对书本的基本内容进行了解与分析：什么内容自己能够学会？还有什么是要期待课堂解决？这样对第二天要学的内容心里有底；
2、巩固初中八大块的知识。立方和与差的公式、因式分解、二次根式中对分子与分母有理化、二次函数、根与系数的关系（韦达定理）、图像的对称与平移变换、含有参数的函数&方程&不等式、几何部分很多概念等八块初中知识，这些知识将会以不同形式迁移影响到高中数学的学习。
3、一题多想，解后反思。解题时要从不同角度去尝试，并思考对于该题的最佳解法是什么，这个解法还适合别的什么题目。
4、标记错题，反复订正。在错题前面做上标记，错了再做上标记。最后，把有多个标记的题目转记到纠错本上去，进行重点攻克。海风自主研发的错题本功能可以将错题自动归类，里面的错题也要多琢磨。
5、回归书本，细嚼慢咽。要重视书本上概念、公式等的学习。概念、公式不清，解题寸步难行。要重视书本上例题的示范作用。
一个学期过去，小博成绩进步非常大，150分的数学试卷可以考143。班主任都觉得有点不可思议了，寒假前的家长会，老师还特意留下来问我是怎么做到的。寒假，小博对我说：妈妈，我还想再报英语和理化，可以吗？我的傻孩子呀，你要你愿意学，我怎么会不愿意呢。
一直到中考前一周，小博在海风的课程才结束，在最后一节课的时候，各科老师还给儿子传授了不少考试技巧，希望他能好好发挥，争取更大的进步。
6月底，我们查到小博的中考成绩，604分，上一所市重点高中绰绰有余。班主任老师还连夜打电话过来恭喜我们。孩子爸爸高兴之余，也提醒了一句，让小博给海风老师打个电话，报个喜讯。从一个中游生到拔尖生，孩子付出了很多，老师也付出了很多，理应和老师们表达谢意的。
考虑到孩子进了市重点，我们更不敢懈怠了。市重点都是会学习的好苗子，为了儿子能在学校里顺利学习，我们选择在海风先上个衔接班，等上学了再看情况报课。这回，老师提前和我们家长上了一堂课。
老师提醒我们，高中学业压力不比初中，孩子的情绪浮动会比较大，家长一定要学会理解，平时多和孩子谈谈心。有什么问题也要及时提出来，反馈给老师，届时海风会有专门负责心理疏导的老师对孩子进行辅导。
狄老师说，孩子好成绩的背后，不只有他自己的努力，还有全家人在他背后的支持。想要孩子成绩持续进步，家长也需要多多配合。
我们作为家长，眼光也不能太局限。网络于孩子而言友好有坏，就看家长如何引导。我家的“不靠谱老爸”凭着网络也能培养出一个“靠谱儿子”！
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