文/姚兰
01
从妙乐很小的时候,我开始给她讲睡前故事。关灯后,她睡不着我就给她默讲简单的故事,比如三只小猪、白雪公主、小锡兵……慢慢长大了,她对于简单的故事不满足了。
有一天,她说:“妈妈,别讲故事了,我们来聊聊天吧。”我觉得惊讶又有趣,小小的人儿知道聊天了。
于是,睡前小聊,成了我和女儿亲密交流的珍贵时光。但有时,她的一句话也能让我一口喷出血来。这里真实记录了我和妙乐之间的一些对话和一些故事,和大家分享,不讲大道理,只讲小反思。
上个周六晚上,妙乐去上了2个小时的基础体能训练课,回到家,有点累。北京瘫的姿势在沙发上保持了几分钟,她说:“我想跟姥姥视频。”我拿起手机,呼叫后没有应答,我说:“姥姥可能没开iPad。”她撅嘴不高兴。
我说:“来,洗澡睡觉了。”
上了床,她又说:“我还是想跟姥姥视频。”
我说:“明天吧。”
她轻轻地叹了口气:“好想去姥姥家啊。”
可分明在3年前,在同样的这张床上,她边哭边说:“妈妈,别把妙乐送姥姥家了。”
02
那时候,妙乐2岁4个月,一直带她的保姆家里突有变故回了老家,而报好名的幼儿园要9月份才入园,中间有4个月的时间差。再找一个保姆?用过保姆的妈妈们都懂得,找一个合适的保姆比一个国家选总统都难,即便找到了,好不容易磨合好了妙乐又该上幼儿园了,我思来想去,决定把她送去东北姥姥家。
端午节假期,我们收拾停当之后,出发了。车开到北戴河以后,就开始了一路的狂风暴雨,700多公里的路,愣是开了12个小时才到,好像老天爷也在阻止我们。
妙乐被留在了姥姥家,我和妙乐爸爸俩人回到了北京——
每天,我们都要和妙乐视频,但是每次她都好像心不在焉,跑来跑去,想在镜头里好好看看她,很难。
姥姥经常说:“妙乐,快,叫爸爸妈妈。”她从来不叫,总是吵着关掉。后来,姥姥跟我说:“妙乐说‘爸爸妈妈不接我回北京,我就不叫他们’。”
我怕她太想我们,就洗了几张照片寄过去,其中有一张是我们一家三口的照片。
也是后来,姥姥一边抹眼泪一边对我说:“妙乐经常拿着这张照片,用舌头偷偷舔,一边舔一边流眼泪,把小脑袋扭过去,不让我看见。她说,她最喜欢这张照片,因为妙乐跟爸爸妈妈在一起了。还有你快递零食和玩具的那些纸壳箱子,她都不让我扔,说那也是妈妈给妙乐的。”
3个半月之后,我们过去接妙乐。一进门,妙乐就扒着我的腿不松手,我把她抱起来,她就一直看着我的脸,眼神里没有怨、没有恨,只是心满意足地看着我,小手不停地摸着我的脸,摸着我的胳膊。
03
我的眼泪流下来,她轻轻替我抹去,说:“妈妈不哭。”吃饭的时候,她也不肯从我身上下来,我懂,她只怕我又扔下她走了。
回到北京那天晚上,她搂着我,小手攥着我的衣服,哭着说:“妈妈不走,妈妈别再把妙乐送姥姥家了。”我把她紧紧抱在怀里,眼泪像断了线的珠子止不住地往下流:“妈妈接妙乐回家了,不走了,再也不走了。”
睡着了,她的小手还拉着我的手,这个习惯从那时一直延续到现在。我暗暗发誓,今后无论怎样,绝不会再让她离开我。
但是,从那之后,她开始排斥姥姥姥爷。当年过春节的时候,她一直不肯去姥姥家,到了姥姥家,对姥姥姥爷又踢又踹。姥姥说:“妙乐啊,这是怎么了?不要姥姥了?”妙乐说:“不要,不要,走开,你走开。”我悄悄对姥姥说:“她这是怕我再把她留下。”
这种情绪足足持续了1年多。转年夏天的时候,我带妙乐又去姥姥家住了一个星期,回到北京之后,她好像确定了我不会再把她独自留在姥姥家了,开始渐渐和姥姥姥爷热络起来。后来我们一起去香港旅行的时候,她还主动要和姥姥姥爷睡一个房间。
姥姥说:“孩子离不开妈啊。你把她送我这三个月,孩子用了两年多的时间才缓过来,难为她了。”
04
这件事过去了整整三年,却成为了我心头永远抚不平的痛,就在我写这下这篇文字的时候,眼泪依旧止不住地往下流,尽管事后我拼尽全力去弥补,但是我知道,发生的就是发生了,在妙乐小小的心灵深处,一定会留下一丝不易察觉的阴影,就算日后再灿烂的阳光也无法穿透那一点点的暗。
尤其是在事后的那一年多的时间,她很黏我,一眼看不见我,就要喊:“妈妈!”出去外面,总要和我手牵着手,哪怕就是在家里,从客厅到卧室这么短的距离,她都要拉着我的手走过,睡觉的时候更是。我知晓缘由,尽量满足她,更多亲亲,更多抱抱。那一段时间,我没有出过一次差,只要从单位回到家,我便会全心全意陪伴她。睡前经常给她讲《逃家小兔》和《我妈妈》,让她知道,妈妈爸爸对她的爱,内心里也在请她原谅爸爸妈妈曾经的离开。
相信有很多年轻的爸爸妈妈跟我当时的境遇类似,孩子尚小,职场竞争激烈,老人因各种原因无法在近旁帮扶,于是,我们不得以把孩子送走,或短期,甚或一年数年。
后来,我请教过心理专家李子勋老师,他的建议是:孩子5岁之前,是非常不适宜与爸爸妈妈长时间分离的,如果必须分离也最好不要超过一个月,而且最好能有爸妈其中一人陪伴在旁。过长时间的分离会对孩子的亲密关系、安全感、自信自爱有非常大的伤害,他们会觉得是因为自己不够好,才被爸爸妈妈抛弃,而不配得到爱。
05
这也是我为什么要学习“儿童发展与教育心理学”的原因,如果当年我懂得并相信,我的选择会不一样。
话说回来,当年我也并不是没有其他的选择,我可以跟公司申请休假,或者花些心思找一个可以接收更小孩子入园的地方,北京这么大,找个家附近的托班其实并没那么难,又或者把姥姥姥爷接过来,虽然房子小,但是挤一挤也是可以的。但是,我没有。
不得不承认,我后悔了,我低估了分离对于孩子心灵成长的杀伤力,高估了孩子的承受能力和所谓事后弥补的能效。
每每想起妙乐拿着全家福照片偷偷舔的场景,我就忍不住要流泪。这三个月分离对孩子的伤害,我真是三生三世都悔不完。
年幼的孩子最需要的是亲生父母的陪伴。生活无论多艰辛,只要一家人在一起,就是幸福和有价值的。
*作者简介:姚兰 妙乐妈妈,曾任《心理月刊》编辑部主任、《MING明日风尚》主编,中国科学院心理研究所“儿童发展与教育心理学”硕士在读,“常青藤爸爸”公众号“天方妙谈”专栏作者。微信公众号:常青藤爸爸 (ID: ivydad_ivydad ) 常青藤爸爸, 耶鲁大学硕士奶爸,原顶级投资银行执行董事。分享科学育儿知识,推荐优质教育资源。
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