【回复“晚安”，送你一句睡前暖心话】
你小时候写没写过一篇命题作文《我的理想》啊？
我身边九成的人啊，都写过，当然也包括我。
就像老师在课堂上激情洋溢地问，同学们，你的理想是长大后做什么啊？
年少的我们，眨了眨眼睛，意气风发地举着小手抢答，“老师，我长大了要当科学家”“老师我要当教育家”“老师我要当文学家”“老师我想当飞行员”……
老师满意地点点头，胸前的红领巾更鲜艳了几分。
于是，我们放心地咽下了当时内心深处最真实的向往：开小卖部、天天吃辣条、早点把水浒卡集全、能跟动物园的大象拜把子……
从什么时候起，我们开始害怕自己跟别人不一样的呢？
是在我们第一次练习说普通话却被讲方言的小朋友说成浪得不轻的时候？
还是在你妈带你去学钢琴却被老师抓过手来看了一眼就断定你不是这块料的时候？
是别人都去选了背景雄厚的导师就你选了一个不争不抢的落寞老头的时候？
还是别人说你两句你“别不认识自个几斤几两”你就急得赶紧要嫁了的时候？
我们这一生，一直都在被一些整齐划一的小眼神们，胁迫着说一样的话，选一样的课，走一样的路，直到刀无利刃，人无思考。
直到我们变成了跟他们一样平庸的人，才追悔莫及地大喊一声“干他娘的”。
这一路上，他们喜不喜欢你，并不可怕。
真正可怕的是，你最终都没有变成自己喜欢的样子。
讲个故事，关于一个闺蜜小时候的，就叫她妙妙吧。
妙妙那个年代的小孩，到初一才开英语课。
学校穷，没钱从大城市吸引专门教英语的老师来，就让原先教语文数学的老师先自学，然后教学生。
所以，那个班从小就从老师那学到手一口浓重的“乡土英语”，尤其是上课老师领读英语课文的时候，场面更是迷之震撼。
就只有这个叫妙妙的，非要读得跟同学们不一样，老师听出来谁在捣乱，立马把她揪出来。
让她一个人单独读一下，才读了一句，全班同学都哄堂大笑，老师也乐了。
又垂范了一遍：“来，妙妙同学，我读一句，你读一句，跟上了，就学会了。”
结果妙妙同学还是跟老师读得不一样，老师一下就火了：“上课就好好上课，别浪里浪气地整些没用的东西！”
妙妙委屈地说：“我读得才是正宗的发音。”
妙妙家里是开小旅店的，有一天住进来一个20来岁的英国背包客，听到妙妙滑稽的发音后，乐得眼珠子都蓝了，赶紧上来纠正了一下，临走前还帮她挑了几盘发音地道的磁带让她跟着练。
因为课堂上的“知错不改”和“自高自大”，妙妙被全班都孤立了。
直到她从英国留学回来，同学聚会上，有人提起来这事儿，当时的班长说上大学英语公共课上老师提问，他站起来用英语一回答问题，大家都笑得前仰后合，他才知道自己发音真是有毛病的。
当即就有好几个同学，一拍大腿苦叫连天：“卧槽，原来不光我一个人尴尬了啊。”
唯独妙妙一个人，想哭又想笑。
哦，原来平庸的人，比我痛苦多了啊。
原来让我们侥幸摆脱平庸的，是因为还好当初没妥协啊。
