专栏名称: 夏天的陈小舒
小舒是澳大利亚公共卫生博士,从事幼儿健康科研工作,也是一位新妈妈,在育儿的路上边走边学,希望和你分享和交流养育孩子的所学所思。这里有靠谱又实用的育儿科普,也有国际主流的育儿理念,让我们和孩子一起成长吧!
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六岁以后,英语这样学更有效

夏天的陈小舒  · 公众号  · 教育  · 2024-12-15 20:55

正文

本文会抽10位朋友送有声书:


参与方式:


①完成直播预约↑&关注视频号“夏天的陈小舒”。

②留言写下你家孩子的英语学习经验或踩过的坑。


此外本次直播有专属的学习群,小舒和专业的剑桥老师都会在群中答疑。进群还做免费测试。这份详细的英语测试,大约需要花费15分钟,测试结果可对应剑桥级别、RAZ阅读级别等。🔔建议6岁及6岁以上小朋友参与哦。


社群内还有预约抽奖礼,会送出专业的读写台灯、绘本等不同好礼:



明天上午10:00⏰学习群会特邀剑桥考试前考官、剑桥大学认证教学培训师👩🏻‍🎓Viviana老师给大家分享英语新教材改革政策解读,话题围绕:


🛑2024年9月新教材改革有哪些变化?

🛑新教改下该如何更改的规划孩子的英语学习,提升阅读与表达能力?


如果群满,可在公众号后台回复:“魔力剑桥”。或联系社群小助理拉大家入群:

十三-阳光铺

梨子-阳光铺

VC-阳光铺




这周和公司里的几位妈妈聊天,又又又聊到了孩子的英语学习:



作为家有两个学龄期孩子的妈妈,我太理解这种焦虑了。就像我家妞妞和酒酒这样在英语国家生活学习的孩子,英语也是需要专门学习的,因为正式入学前我们在家说的全部都是中文。


我之前尝试过自己给他们启蒙,想要让他们早点开始英文阅读,后来发现,虽然可以在家里读绘本,但要让孩子真正能够阅读,特别是稍微难一点的书,自己还没有那个专业度。


△ 别说是我了,就连母语是英语国家的爸爸,

面对自己的娃也一样无能为力🤦‍♂️


特别是在孩子们在学校里学习后,我发现老师的教学组织非常非常系统,这是家里不可能做到的。我之前分享过酒酒教室里的照片,墙上贴满了各种拼读音节和发音方法:



包括妞妞读到四年级,还在学习相关的拼读和各种语法,有些发音规则说实话,我自己都不知道,是看孩子们学习才知道还有这样的规则。


△ 围绕阅读去学习英语,同时也是在学各种知识


所以我一直认为,只要是学习,不管是学学什么,系统性和权威性的课程,是东一榔头西一棒子的“家庭浸润式学习”无法替代的。


特别是今年教材改革后,三年级的英语内容就开始变难:


  • 词汇量要求和单词难度大幅增加,"Mike Black"、"Sarah Mier"这样的名字取代了我们熟悉的"Li Lei"和"Han Meimei"。



  • 阅读量从原来的6篇增加到8篇,语篇长度和难度都在上升。


  • 连考试都开始考场景对话,不再是简单的选择题了,要求孩子需要具备更强的英语实际运用能力。


面对教改,国内的同事、朋友都开始寻找合适的英语课程,但市面上的选择实在太多了,动辄上万块,各种噱头、各种承诺……我更加谨慎了。


经过近半年的测评、研究,和自家娃、同事家孩子实际体验,结合我对英语学习本质的思考,也亲眼见证孩子们在学习过程中的效果,我最终选择了魔力剑桥英语双师课



这门课让我彻底颠覆了我一直认为孩子从小在家庭环境中浸润式学习效果最好的观点,直到亲眼看到孩子在魔力剑桥英语课堂上的表现,我才恍然大悟——原来,英语这样学更有效!


1.专业、系统、权威!


就像我们在海外的孩子学习中文时,没有人会找一个英语是母语、中文是二外的老师来教中文一样,这个道理很简单:要学好一门语言,就要用这门语言的思维逻辑去学习。


如果是教孩子中文,我们可以教得比较好,因为我们从小就是像他们这么大的时候开始一步一步学过来的。我们经历过这种系统的中文学习方法,所以虽然没有老师那么专业,但在家里教认字、读书基本上都可以完成。


但我们以前学英语的方式,跟孩子们这个年龄一步一步学英语的方式完全不一样。


我之前写过一个科普《就该“超前学”!12岁以后会很难》。研究表明,孩子在小学阶段学英语和上初中后,是完全不同的学习逻辑——大脑的生理基础是不同的。小学和学龄前的语言学习是“无意识学习”,而上初中后,大脑中的意识记忆系统开始更加强烈地发展,并且已经建立了母语的语言联系,再学新的语言,不同的规则就会相互干扰。


我们以前学英语,靠的就是大脑的“有意识的学习”,这种语言学习方法是不适合儿童的,但我们会自然而然地把这样的学习方法带给孩子。


这也是我最终选择魔力剑桥英语的核心原因。


剑桥英语代表着一个权威的语言能力水平考核体系,它的整个教学框架完全基于英语思维逻辑建立,它不仅仅是一个考试系统,而是一个全面的英语能力评估体系,从语言基础到实际应用,全面提高孩子的语言能力。


课程由魔力剑桥专家级教研团队精心设计,具备深厚的学术背景和实践经验。作为全球英语教育领域的领导者,魔力剑桥英语的课程体系完全符合国际教育标准,拥有权威认证



课程中的教材和资源由剑桥大学出品,具有高度的科学性和严谨性,而且能保证孩子所学的英语知识能够在实际生活中灵活运用。


△ 2020年最新版教材,文章选材都特别新,

很多内容和当下的现实生活密切相关


在我家孩子上课的课堂上,我看到了专业的系统性教学,每一步都踏踏实实,有效果:


完整的自然拼读体系

循序渐进的语法教学

科学的发音规则讲解


比如有一次上课,酒酒在读到"hope"这个单词时犹豫了一下,然后说:“我知道这个e是不发音的,它帮助前面的那个音去发音。"老师立刻给予肯定:“对,你说得很对!”并鼓励他自己完成拼读……这种专业的引导和及时的反馈,是家长很难做到的。


△ 耐心引导、及时反馈、科学纠正


所以真的要系统地学习,才真正能帮助孩子推动英语这门语言的齿轮转起来。


特别是在启蒙的头两三年,就像搭积木一样,基础打得越扎实,后面爬得越高。我看着自家孩子学习,发现前期积累虽然慢,但只要自然拼读和阅读量上去了,后面的进步就像开了挂一样快。



2.以考促学,有反馈更有效!


剑桥英语的"以考促学"模式是它的一大特色,对英语学习特别有效。


之前的文章里,我也介绍过这种"Test-Teach-Test"动态评估模式,它是一个非常科学的学习反馈系统,不止是考核,更重要的是通过评估来指导学习。


为什么说这个模式效果很好?


这是每个孩子学英语的一大痛点:学习了一段时间,自己觉得有进步,可是面对真正的考试或实际应用时,还是有很多不确定感。这种“学了但不懂”的状态很容易让孩子产生挫败感,缺乏及时有效的反馈,根本不知道自己有没有走在对的路上。


"以考促学"不是简单地考完就完了,它是这样的过程:


通过考试了解学习效果

根据反馈找到问题

有针对性地调整学习方法

再考试验证效果


剑桥英语考试本身就是对语言能力水平的一个考核体系,课程设计中,学习和考试是相辅相成的。通过定期的小测验、模拟测试以及课程结束时的评估,孩子能清楚地了解自己在学习中的薄弱环节,还能在考前进行有针对性的复习。


△ 每月都有单元模拟考试


持续的反馈机制,能够实时检测孩子的英语水平,让学习变得更加目标明确,也能避免学习过程中出现偏离。


而且不用等到正式的考试,这门课还有非常及时的课后反馈,帮助孩子了解自己的进步和不足,而不是等到考试前突然发现问题。比如在课程中的每一次练习后,老师都会给孩子详细的反馈,在发音、语法和表达方式方面,都会及时帮孩子纠正。


△ 课后都会有老师的一对一批改和点评


在英语学习这件事上,真的要用英语国家的考核标准来衡量,这样才能更准确地知道自己的真实水平,明确接下来的学习方向。


语言这个东西一旦在孩子小时候仍然能够通过“无意识学习”时打通了,后面会轻松很多!小学就打好基础的孩子,到了初中高中基本上不需要死记硬背了,国内的各种英语考试也都不成问题。


因为一旦孩子的实际语言运用能力上去了,考试成绩自然就会跟上来。这也是为什么现在的中考英语越来越接近剑桥KET的考试模式—— 它考察的就是真实的语言应用能力。


魔力剑桥英语还有专门为想要备考冲刺KET/PET的考冲营,这两个考试很多国内中小学生都在卷,官方说,如果跟着从零基础的剑桥英语双师课开始,稳扎稳打,最快2年可以拿下KET,3年能拿下PET。


△ 还有爸妈专门陪女儿去香港考KET的


不过现在国内很多培训机构为了招生,动不动就说100%通过率,而且参加考试的孩子年龄段越来越小,这个是不太现实的,这些原因让很多人对KET这个考试比较反感,背离了KET设立的初衷。


据我了解,目前市面上KET的平均通过率也就50%左右,而且通过只是及格,想要拿到好成绩,就要稳扎稳打,提升能力才是最重要的。


3. 双师教学机制,完美搭配,很科学!


老师带孩子阅读跟我们家长带孩子阅读是完全不一样的。老师带孩子阅读是以学习为目的的,是在引导孩子去听、读、认识这些词汇。而家长带亲子阅读,其实更多是建立亲子感情,会更轻松娱乐一些。


之前我分享过老师给妞妞补英语时带着读绘本的视频,很多人问这样的老师去哪里找。




其实魔力剑桥英语的老师就是这么带的,他们课堂的学习方式、阅读方式是一致的。



不同的是,魔力剑桥英语的教学模式更适合中国学生中教搭配外教:


  • 中教负责带领学生进行词汇、语法和精读的学习,帮助孩子深入理解语言的基础构建。


  • 外教则专注于帮助孩子提升口语、写作和实际语言运用能力。


每周1次课,每月上4次课(大概3:1比例,3次中教课➕1次外教课)。



中教通过精读课程,教会学生阅读策略、听力技巧以及词汇和语法的运用。这些是中教的强项,因为中教更能根据孩子的语言学习特点来设计课程,确保孩子能够稳扎稳打,打好基础。而且,课后中教还会进行个性化辅导,帮助学生解决作业中的难点,确保每个孩子都能掌握当日学习内容。


△ 中教课堂


外教更加注重语言的自然使用,尤其是在听说能力和写作表达上,外教能够提供最地道的英语表达方式。


比如,在低级别的阶段,外教会要求孩子们用思维导图做小型演讲,训练孩子的思维逻辑和流利表达。当孩子逐渐进入KET/PET等更高水平的阶段时,外教则会引导孩子进行高阶写作训练,告诉他们在写作中如何使用更地道的语法和句型结构。


△ 外教课堂


这种中教带基础,外教带应用的搭配,将中教和外教的优势完美结合,孩子能够在理论学习的同时,真正掌握如何将所学的知识应用到实际生活中,孩子不仅能理解“英语是什么”,还能够清晰地知道如何“用英语做什么”。


我觉得他的教学方式和整体教学逻辑,是完全按照孩子学习英语的自然规律来设计的。随着孩子英语水平的逐渐提高,中教老师在课堂上使用中文的比例也会逐渐减少,直到后期几乎完全变成全英文的授课模式,这样,课堂不仅是阅读课,还是口语课。而且,随着课程的深入,口语部分还配有外教老师进行辅导,进一步提升孩子的口语能力。


3. 适合零基础起步


孩子英语基础差,甚至完全不会,能学好吗?我觉得完全不用担心,因为魔力剑桥英语双师课就是为这样的孩子量身打造的。


我们一位同事的7岁女儿最开始只认识26个字母,第一节试听课就能跟着学习单词和短句了。虽然家长可能会觉得压力大,担心超出孩子能力范围,但孩子们其实适应得很快。


魔力剑桥教研团队设计这套体系的时候,就是针对非英语母语者的,它的起点设计得很科学:


  • 从最基础的字母认知开始

  • 通过拼读规则建立语音意识

  • 用简单的词组和句型打基础

  • 循序渐进地扩展词汇量


△ 剑桥英语分阶课程体系


举个例子,假设一个6岁的孩子,刚开始可能只认识几个"apple"、"book"这样的单词,但通过魔力剑桥英语的课程体系,TA会逐步学会:


正确认读每个字母的发音👉掌握基本的拼读规则👉学会简单的日常对话👉慢慢积累更多词汇和表达……


△ 每阶段的学习时长以及能力达成


魔力剑桥英语学完自然拼读,能够进入自主阅读,差不多是5个月,完全不会英语的孩子,通过1-2年的学习,就能达到KET水平。


这不是多玄乎的事,就是方法对了。


但说实话,和目前市面上各种培养英语兴趣的课程不同,这门课更注重的是效果,孩子学习的动力不是去看有意思的动画、玩好玩的游戏,而是实实在在的“会说英语”的成就感。


所以一开始,孩子会觉得这并不是一门特别有意思的课,但它一定是特别有效的课。


但其实,魔力剑桥英语的课程设计和教材已经在保证学习效果的同时,尽可能有趣、贴合生活了。就拿拼读来说,老师不是让孩子死记硬背,而是通过各种故事、场景,让孩子自然而然就记住了。



△ 比如这节以海边为主题的课,

就会以一个有趣的故事展开


关于KET、PET学习,以及围绕教改后的新课标,本周四、周五的我会在直播间和剑桥英语的前考官、魔力剑桥英语的创始人Viviana在直播间详聊。也会在群中进行答疑。


小舒和专业的魔力剑桥老师都会在群中答疑。进群还做免费测试。这份详细的英语测试,测试结果可对应剑桥级别、RAZ阅读级别等。🔔建议6岁及6岁以上小朋友参与哦。


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