自由来稿TOP榜：《在大漠中走月亮》等作品

#TOP1

在大漠中走月亮

曾心懿

淳安县南山学校

（4年级/3班）

在那个宁静的夜晚，沙漠被月光包裹着，仿佛披上了一层银白的纱衣。我和妈妈手牵手，在大漠中走月亮。

月亮像一颗挂在天幕上的璀璨珍珠，月光如细丝般轻柔地洒落在沙漠之上，每一粒沙都好像小星星一样，被这轮明月洗礼后，沙漠摇身一变，成为了一片迷人的银色王国。星光则在天幕上点缀，像是无数宝石镶嵌在夜的绸缎上，星星点点，与沙漠上那撒满银光的细沙相映成辉。

啊,我和妈妈在大漠中走月亮…...

我和妈妈在这星光与月光交织的沙漠中行走，每一步都踩在星辰与月亮的光影之上。我们手牵手，走在沙丘之间，脚下的沙子时而柔软，时而结实。每当我们移动，仿佛都能感受到沙漠的呼吸，它在以它的方式与我们对话，诉说它亘古的秘密。

啊,我和妈妈在大漠中走月亮......

凉爽的夜风在耳边轻轻吹过，沙粒们似乎被赋予了生命,宛如一个个小小的精灵, 组成一支支银色的小旋风，围绕着我们旋转,它们在空中起舞，然后轻轻地落地。这些大自然的声响，成为了大漠中最悠扬的夜曲。我转头看向妈妈，她的脸上洋溢着温柔的微笑，那一刻，我觉得妈妈就像我的明月，总是在我需要的时候给予我光明和温暖。

啊,我和妈妈在大漠中走月亮......

我们沉浸在这壮观景象时，我听到了远处传来的轻微响动，可能是夜间的动物在沙漠中寻觅食物。这让我联想到，沙漠虽然看起来荒凉，但它其实是一个充满生命力的生态系统，各种生物在这里相互依存，构成了一个独特的生态链。

啊!多么奇妙的夜晚，我和妈妈手牵手，在无垠的大漠中，与月亮相伴漫步在那一望无际的银色世界里。

#TOP2

乐

陈立宽

萧山区北干小学

（6年级/1班）

在人的一生中，喜怒哀乐是每个人一定经历过的，但是最让我感到舒心和快乐的，那必然是“乐”啦！今天我就讲述一下今年暑假让我记忆犹深的乐事。

今年暑假我回了一趟乡下外婆家，雨后的一天和表哥一起去田野里玩。我和他各折了一根细树枝拿在手上玩，这时我突然想到一句歌词，“大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅。”我看了看一旁拿着树枝勾蚯蚓的表哥，央求道：“哥，你带我去抓泥鳅吧！”哥哥点了点头，但又问道：“要光着脚进泥坑哟！你确定吗？”我愣了一下，趁着想玩的劲儿，还是同意了。结果一进泥坑，脚底板就酥酥痒痒的，而且脚抓泥浆的感觉很像平时用手揉面粉团，一个没站稳，就摔倒了。表哥看着我，笑道：“没事吧？”我摆摆手：“哎呀，没关系，摔泥巴里不痛，沾点泥还能防晒呢！”

好戏正式开始，我和表哥一起找了一块比较小的水稻田，先用手把稻田中间的泥巴隆起来，建成一个“堤坝”，因为泥鳅喜欢在湿润的泥巴里呆着，而水很浑浊，会乱视线，不好抓，所以我和表哥一起齐心协力用水捅把稻田右边的水都倒往左边。接下来，就是最难也最让人期待的一步——翻泥巴，捉泥鳅。我和表哥把泥巴一层层翻开，寻找着泥鳅踪迹，突然，我的手触摸到一丝冰凉的东西，但一下就溜走了，我兴奋地大叫道：“哥，有泥鳅。”我知道泥鳅很会打洞，于是在它逃跑的方向上提前埋伏，抓住了它。正当我准备向表哥汇报的时候，再看手里，那只泥鳅早已溜得无影无踪了。我气急败坏地说道：“不捉啦！”于是，表哥使出杀手锏：“想想炸泥鳅、泥鳅钻豆腐、红烧泥鳅……”

表哥的话让我口水直流三千尺，怀着干饭人的激情，我和表哥抓了近三十条泥鳅！午餐时看着桌子上的那盘椒盐泥鳅，我的心里也乐滋滋的。

这乐事，玩得乐，学得乐，吃得乐，是我心目中名副其实的乐事！

#TOP3

寻与你的路 循着您的路

张宜宽

临安区天目高级中学

（12年级/2班）

西宾冬玲：

见字如晤，展信舒颜。久疏通问，时在念中。

白露夜尚存的暑意，唤醒心头暖流涌起，叩响回忆的门扉，向着旧时光急速奔走。2018-2024，相识多年音书不绝，却始终少一个属于“曾经”的仪式，许下心愿，盼这封文字，让你所见。

相识于蝉鸣聒噪的盛夏，朴素平实的开场白、言简意赅的新规，高三，启程。青春永远是个变幻莫测的调色盘，虽然行为称得上规矩，但也渴盼在有限的空间，折腾得翻江倒海。一心只写自由诗的笔触，与“高三”的时间点格格不入。如此，矛盾的魂灵，一时在你的“羁绊”下无处安放。直到那个注定要把失意的苦涩熬成茶的夜晚，一条思忖良久后终于发出的微信，得到了秒回。“想要流浪般的挥毫写意，但也想努力到问心无愧”，是我第一次向他人表达青春的态度，而你那句“世间有太多对远方的向往，而苦心人天将不负”是深深的共情，也成为我抛却杂念、全神贯注、无问西东的决心。此后，纵然状态时常飘忽不定，甚至可能在暗无天际的逆境中翻滚挣扎，却始终都能感受到你赐予我一双翅膀，叫梦想，叫理解，叫期许，是无限信任的眼神，是几近崩溃时的那句“顶住，我懂你”。

被口罩遮蔽笑脸的时日，贯穿整个大学。各类比赛跌宕起伏的心路、庚子冬夜漫天静谧的飞雪、仲春河畔袅娜生烟的绿柳......还有那，朦胧单纯、懵懂初开的情窦，无一不与你分享。刺鼻的消毒水驱散肆虐的病毒，消不绝互通的音讯；封锁的校门滞缓匆忙的步履，封不住遥寄的思念与关切。

很少用“您”称呼你，因为我们曾在相同的年纪，为理想全力以赴，一直是风雨兼程的知心挚友，而那份“高山仰止”的景仰，一直埋在最心底，引我踏上人生新站台。我循着您的路，成为杏坛中一株茁壮成长的小苗。不待扬鞭自奋蹄，明德求是育桃李，须春风十里，以馥郁滋养一方天地。

流水呢喃燕不语，随风润物自有情。自己执起教鞭的那刻方顿悟，修“诚”心，言“实”意，曰为文之道；笃“爱”行，恪“谦”志，谓为师之道；做“正”人，做“真”人，乃为人之道。驻足回望，再寻与你走过的路，彼时的脚印已被斑驳的时光尘封了印记；凝视远方，循着您熏陶的路，雨后初霁晨光熹微，以爱之名铺就斑斓彩虹，通向后生明亮的心田，浴沂水沐春风，予莘莘学子笑靥童颜。

书未尽情，余待面述。

即送秋绥。

门生吟旷

甲辰年白露夜

#TOP4

一包糖

余熙晗

杭州市景汇中学

（8年级/1班）

张老师，虽是个新老师，却因独特的教学方式，在江湖人称“老张”。还未进校前，就对他的严格早有耳闻，尤其是细节。因此，我一直战战兢兢，可是“百密终有一疏”。

一个平常的午后，嘈杂的同学们的声音在走廊上游荡，一道闪电划过天空，伴随着一声雷声，震耳欲聋，雨，开始下了。老张拿着我的作业本，走到走廊的一张桌子旁停下，让我出乎预料的，他竟没有打开。哦！我突然发觉，生为语文课代表的我，却在语文课作本的封面上打了数学草稿。那一刻，他并没有说话，但世界仿佛寂静了，除了难以控制的心跳，就连呼吸也变得微弱。我身旁好似布满了凝视的目光，封面上的草稿醒目得人尽皆知。

我只想找一个地缝钻进去，厌恶，难受，紧皱着眉，可又说不出半点话。老张看出了我的“无地自容”，从口袋里拿出一个口罩，轻轻叫我戴上。然后带着我，往办公室走去。我低着头，用余光看着周围的人对我投来异样的目光，我强忍着泪水。

终于，走到办公室，泪水忍不住的涌了出来。我清楚且深刻地记得，这是我第一次在学校里落泪。又回想起这一个月以来，老师对我的关照，也在思考，这个月，我虽已穿上初中校服的我，行为习惯却还停留在小学阶段。想到这，不觉惭愧地低下头，准备接受张老师的批评，但他并没有这么做。只见他从抽屉里拿出一包糖，递给我，对我说:“悟已往之不谏，知来者之可追，我和你一样，同为一年级的新生，比起老师的身份，我更愿意成为一个陪伴者。知道刚才你自觉尴尬，所以给你口罩，怕同学们认出你。‘一年级’意味着青涩稚嫩，意味着成长，意味着可能犯错，但也意味着要明确规范，重视细节。”

走出办公室，走廊上已空无一人。我打开糖，尝了一口，甜在嘴里，也深深地烙在心里。

回到班后，我望向窗外，雨已经停了。无边无际的天际，彩霞如锦绣铺在天空。树枝上的鸟儿叽叽喳喳，似乎在庆祝我长大了一点。

“一年级”的张老师也许是不完美的，但是是努力的，心里装着学生，装着我们。老张如同一盏路灯，在暗夜照亮了我；如同一团火，在我内心冰凉的时候温暖了我；如同一片海洋，包容了我……

#TOP5

悠悠师生情，温暖照我心

包沛鑫

杭州濮家小学教育集团（万家校区）

（5年级/3班）

光阴似箭，岁月如梭。人生中的一些往事，不会因为时间的转变而流逝，就像我永远不会忘记我和吕老师的故事。

叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响了起来。我们如同一群欢乐的小骏马“飞出”了教室，冲向活动平台。同学们欢声笑语、奔跑嬉戏，无忧无虑地享受着快乐的课间十分钟。

‌‎突然，上课的预备铃响了，正当我转头准备跑向教室的那一刻，我的脸不小心撞到了铁栏杆子上，“啪”的一声。霎时间，我觉得脑海里出现无数个金星，脑袋嗡嗡作响，嘴唇也像被尖刺戳破了一般，钻心地痛。正当我吓得不知所措的时候，我看到了吕老师正朝我这边的方向走来，我连忙走过去，对吕老师说：“吕……吕老师，我……我嘴唇好像破了。”她满脸关心地看着我说：“你的嘴唇都流血了，走！快去医务室！”说完，吕老师像风一样带着我，急匆匆地跑向医务室。

我嘴上的血如黄豆般一滴一滴地落在衣服上，把原本鲜艳的黄衣服滴出了几个猩红的“小雨点”。来到医务室，吕老师赶紧拿起碘伏轻轻地给我消了毒，并拿了几张纸让我止血。她摸着我的头，温柔地对我说：“你不会有事的，放心吧！”我心中似乎升起了一轮冬日暖阳，顿时温暖起来。

回到教室后，吕老师立刻给我妈妈打了电话，并安慰我说妈妈一会就过来，同学们也热情地帮助我整理好书包。过了一会，妈妈如约来到了学校门口，把我接去医院检查。

在医院我做了进一步检查，还好没什么大问题，我顿时感觉心里放下了一块大石头，同时内心对吕老师和同学们十分感激。幸亏有他们的帮忙，我今天才能有惊无险，很开心能在这个温暖有爱的集体里成长。

老师是辛勤的园丁，授予我们知识的力量；老师是一盏明灯，照亮我们前进的方向；老师是一把花伞，为我们遮去寒冷的冰霜；老师更是一名优秀的工匠，铸就我们意志的铿锵！

吕老师，谢谢您！