招聘岗位 | 岗位性质 | 人数 | 岗位要求(一) | 岗位要求(二) |
学科带头人 | 专技 | 8 | 具有大局意识、创新意识和统筹协调能力,富有团队协作精神,对专业学科建设具有相当经验,熟悉高等教育规律。遵守职业道德,教书育人,学风正派。有较强的组织管理能力。 | 具有博士学位,有较好学术发展基础和潜力,在相关学科领域取得公认的学术成果,在国内外有较高知名度,能较快提升所在学科达到国内外先进水平的专家学者。国内应聘者应是高水平大学教授、博(硕)士生导师或相当层次人员;海外应聘者应是海外高水平大学副教授及以上或相当层次人员。 |
临床医学院教师 | 专技 | 1 | (一)学风端正、治学严谨、道德高尚、为人师表、身体健康,热爱教育事业,遵守职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神;
(二)具有博士学位,较为扎实的基础理论功底,较强的教学科研能力和良好的专业素养,并能履行相应岗位职责。
| 心内科、外科,具有国外全科医学背景优先考虑 |
康复学院教师 | 专技 | 4 | 物理治疗、作业治疗、言语治疗研究方向、人体运动学等相关专业 |
护理学院教师 | 专技 | 5 | 护理学、临床医学、公共卫生或医学心理学相关专业背景,研究领域为老年或社区护理、急危重症护理、人文护理或循证护理优先 |
医疗器械学院教师 | 专技 | 3 | 生物医学工程、生物医学材料类、仪器仪表、控制工程 |
医学技术学院教师 | 专技 | 2 | 临床检验、血液学检验、口腔修复学、眼视光 |
医学影像学院教师 | 专技 | 4 | 分子影像、医学影像技术、核医学、医学影像工程、放射治疗技术 |
药学院教师 | 专技 | 2 | 药物分析学、天然药物化学、中药学、生物技术相关学科(干细胞研究方向优先)、药理学、 药物化学等专业 |
基础医学院教师 | 专技 | 2 | 基础医学相关学科, 有海外学习工作经历、基础医学教学经历、临床实习工作经历等条件者优先考虑 |
实验室研究人员 | 专技 | 1 | 生命科学或医学相关专业 |