主要观点总结
文章主要讨论了海淀高二语文期末试卷的变化，包括考题创新、红楼梦的考察方式变化、经典著作与现代文本的平衡以及语文学习建议。文章还提醒家长和学生保持淡定和理性，重视校内学习，培养好的学习习惯。
关键观点总结
关键观点1: 海淀高二语文期末试卷的信息量与创新
文章首先讨论了海淀高二语文期末试卷的信息量很大，并且在教育创新方面有所突破。试卷的变化引起了广泛关注，并被认为是未来高考改革的方向。
关键观点2: 关于《红楼梦》的考察变化
文章接着讨论了关于《红楼梦》的考察方式的变化。虽然目前官方还未明确是否将其从高考必考中移除，但试卷中的考察方式更加开放和灵活，可能预示着未来对其的考察会逐步淡化。
关键观点3: 经典著作与现代文本的平衡
文章提到，尽管经典著作的考察可能有所变化，但它们仍然是非常重要的。试卷中的第一题强调了经典与现代文本的平衡，既考察了学生对经典的理解，也考察了他们对现代文本的应用能力。
关键观点4: 语文学习的建议
文章最后给出了一些语文学习的建议，包括海量阅读、注重校内学习、培养好的学习习惯等。文章强调，只要开始行动，任何时候都不晚。
正文
这几天大家都在关注深圳南山数学试卷，但今天我要给你们切换频道了，
聊一聊海淀高二的语文期末试卷，这里面信息量挺大，
在教育创新方面，果然还得看我大海淀。
海淀高中生是前天才开始期末考试的，今天考完。
作为一个高二家长，不瞒大家说，我这心里一直七上八下的，
一方面是因为深圳南山试卷出圈，另一方面是因为高二。
深圳试卷出圈，虽然争议很大，但有一件事是毫无争议，甚至是值得鼓励的，那就是考题创新。
虽然用力过猛，但这个趋势似乎不可逆转。
高二家长之所以会更紧张，因为所有的改革和创新，都会伴随着争议和风险。
出题老师，拿高三学生练手肯定不合适，拿高一学生练手又怕他们扛不住，所以高二的孩子就注定是“天选之人”。
这次期末是全区统考，统一命题，我猜中了开头——命题老师心里面肯定憋着劲儿呢，但没猜中结局——
知道会有变化，没想到是这样的变化
。
说实话，做出变化并不难，难的是这些变化，让你感觉，意料之外却情理之中，这真的是一种水平。
所以，
这张语文期末试卷，我建议全国各地的家长，都一起来看看
，
未来高考改革的方向，说不定也藏在其中了
。
今年年中，曾经有一条传闻，震惊了帝都家长圈，就是——已经纳入高考必考题多年的《红楼梦》，退出高考。
当时网络上都传疯了。孩子回家也说，班上的同学都在热议。
我当时就跟她说，这大概率是个不准确的消息。而且，这件事即使是真的，也不可能从你们这届开始，因为你们已经高二了，已经学了一年多了。
果然，没过几天，就辟谣了。
不过，从这张期末试卷来看，我感觉，这件事或许还真的不是空穴来风，至少曾经进入或者仍然在讨论过程中。
按照不成文的规律，他们这一届必考“红楼梦”，通常是主观题。比如2024年和2022年的真题是这样的：
但这次期末考试，没考。
当然也不是一点都没考，只是考的更开放了，放在了
“微写作”环节。
这样的考法以前有过，但很久没有了，这次的回归，我倒觉得有那么一股子新意。
说到新意，这次的微写作，其实也挺有意思，尤其是第二个。
拿插图做微写作题目，也是意料之中情理之中的杰作。
我个人看完这张卷子，有两个感觉：
第一，可能要逐步淡化对《红楼梦》的专项考察了
，当然这事儿肯定以官方信息为准
。
而且不管考不考，这套书都值得读，不是么？
第二，更加注重考察考生基本素养。
比如写作，会给孩子们更多更灵活的选题，让你把自己的本事尽情展示出来。
我理解这可能也会成为未来高考语文的考察方向。
出题的目的，不是把孩子们考倒考哭，而是用更加多样化的方法，把孩子们的真实素养考出来。
我理解，这才是真正的创新，也是真正的公平！
有人看完第一个部分，可能会产生一个错觉：如果《红楼梦》这么经典的作品，在考试不那么重要了，是不是意味着，经典著作不再是考察重点了？
未来阅读理解是不是要更加注重科技类文本了？
不如请你亲自体会一下吧，这是整张考卷的第一题：
熟悉高中语文套路的人应该都知道，
万年不变的第一题，是多文本阅读，而且通常是科普类的
。
这次题型没变，但是文本大变样
。
我看了一下，果然，只有高二变了😅
看到考题以后，我就暗自担心，像我家孩子那种应变能力稍微弱一点的，看到题目就会开始紧张。回家一问，果然如此。
我猜，这是出题老师“故意为之”，
考得就是一个出其不意！
平常刷再多题，如果没掌握方法，到了考场，不但无利，可能还会有弊！
不过这道题，倒还是客气了。往下看完，你还会怀疑，到底还考不考经典？
