快要3周岁的年糕小朋友终于入托了。其实去年就有打算，因为各种原因就耽误了。而从2岁半起，我确实感受到了Terrible two的压力。我出门工作的时候，和老人在一起的熊孩子更是无法无天。
过完年必须去托班，算是幼儿园入学前的过渡。在这样的方针政策指导下，全家人花了两周时间考察可以上的托班，做了一下比较，然后就入学了。
Day1 ▼
妈妈出差，由爷爷奶奶接送。早上去的时候没什么感觉，因为我们一直都跟他讲幼儿园各种好，包括小猪佩奇等绘本、动画形象的引导，他是很向往去幼儿园的。
懵里懵懂的就入学了。中午午睡，老师拍拍就睡了，睡之前有啜泣。老师有发上课的视频来，一脸懵，哈哈。
下午放学，居然心情很好，跟奶奶说：“我明天还要来。”晚上视频，说：“爸爸妈妈你们好吗？我在学校很好。”全家人都很开心，老人们也一直说没想到表现这么好。爸爸还为他准备了一辆小汽车，“这是给年糕小朋友第一天上幼儿园的奖励”。那叫一个和谐啊。
然而我并不敢太得瑟，之前朋友圈里已经看得很多了，得瑟太早，很快就会打脸……
果然，晚上老师微信就发来了：明天早上可能会不愿意来，反应过来了，一定要坚持，加油。
小伙子，要加油哦。
Day2 ▼
妈妈赶早班飞机回来，还是爷爷奶奶送。
说是从小区里就开始不肯出电梯，路上也不开心。到了托班，拉着奶奶不肯放，老师一接手就开始嚎啕大哭，奶奶没办法，一边说“奶奶很快就来接你哦”，一边赶紧转身逃走。
过了一会儿，奶奶溜去教室外面偷瞄，小家伙还在啜泣呢！老人家心疼坏了。
因为很担心，下了飞机之后就一直跟老师互动。
“还会哭么？”
“不哭了，一个环节结束后就问接下来干嘛。”（诶哟，开始建立自己的秩序感和安全感了，小朋友不错~）
“他念叨妈妈，小朋友会来安慰他：妈妈马上就来的。”（艾玛，天使一样的同学呢~）
看到照片上的小家伙，没什么表情，不太放松，还是很心疼的。我跟爸爸确认了好几次，“今天早点把活干完，等会我们一起去接他。”
4点钟，我跟爸爸准时出现在教室门口，小朋友开心的就像一朵花。
Day3 ▼
妈妈送。一进电梯就开始哽咽，到了1楼大哭着要回去。全程不断念叨“我要回家”。我就像复读机一样回复这个说了100遍的“我要回家”——
“嗯，宝贝想回家是吗？妈妈有时候也会不想上班呢，但妈妈上班、宝贝上学是我们必须要做的哦。”
“嗯，妈妈知道，宝贝有点不想去学校，你看佩奇是不是也要去学校呀？乔治长大了也去呢。”
“嗯，宝贝想回家，我们先去学校，然后跟老师做操，然后上课，然后吃午饭，午睡，午睡醒了，就快要可以回家了哦。”
“来跟妈妈一起想想，在幼儿园的一天都要干什么呢？我们先要……”
面对小主这样的问题，家长们的回答只要抓住一个核心点“我认同你不想去的情绪，但是必须要去”。
到了之后，一下车就哽咽了，说“不要去学校”，不肯上楼，不想换鞋，抱着妈妈不放手。
安慰了他几句，告别，离开。
听到他在哭着喊妈妈，心里其实很难过。在走道里听了一会儿，还是狠狠心走了。多留无益。
宝贝啊，人生中的很多困难，需要你自己去克服。
Day4 ▼
妈妈送。出门、进电梯有点伤心，到了1楼没有哭。路上情绪稳定，但说话不多，思考人生状。
到了托班有哽咽，但比昨天克制很多。走去教室的路上，主动说：“妈妈（把我的）眼泪擦掉。”
送进教室，抱了一小会，跟老师交代把秋裤脱掉，“妈妈最后抱你三下就走了哦，1～2～3～空气吻！”亲了一下他的额头，转头就走了。他还是哭着喊妈妈，但我没有在走道逗留。
看上课的照片，依然是懵懂的样子，我忍不住想，宝贝啥时候能快乐的融入其他小朋友呀！
Day5 ▼
妈妈送。跟前一日情况差不多。总之这个送托过程是越来越容易的。然而我一点都不敢掉以轻心，因为周末就在眼前了。
Day6 ▼
又是周一，小朋友早上不肯起来（过了一个周末+前一晚睡的不算好），然而我在生病中，第二天还有录制安排，非常需要休息，就让奶奶送去。我反复跟奶奶强调，隔了一个周末，可能会遇到一些困难。但是今天一定要让他按时去托班。
今天到的有点晚，老师已经接到了换鞋的地方，据说交接的时候，嘴巴扁扁的，有点委屈，但是没哭出来！真是很棒！
Day7 ▼
我一早就要去外地，爸爸送托。
“你们路上都干嘛呢？”
“路上啊，沉默为主、看看风景。”
“上楼他难过么？”
“挺正常的，靠在我身上。”
“你走的时候哭了没？”
“有点不舍得，但没哭。老师出来欢迎了，就带着跟小朋友们玩儿去了”。
啰里啰唆写了一大堆，终于可以进到本文的高潮片段，矮马，憋死我了。
上午，老师发来了一段长视频，拍了年糕跟着老师做操。我看到他伸起胳膊抬起腿，努力模仿着老师的动作，一会举手，一会小跑，一会转圈，矮马，我这个后进生的妈，一下子有点不习惯！
最重要的是，我亲爱的儿子，我最宝贝的儿子，在他的脸上，终于看到了久违的放松和微笑，他正在，“高兴的”跟着老师、小朋友们一起玩耍！啊！我的心情没法描述，这个视频我也没有多看，也就来回播放了几十次吧！
到这里，年糕宝宝入托记算是告一段落了。后面的路还有很长，但我们算是取得了一个阶段的小小胜利，想想还是蛮令人兴奋的呢。
在这里，也给大家分享几个learning：
1、选托班/幼儿园之前充分考察。
要看的点包括：基本的硬件，教室的通风、光照，卫生间、食堂是否干净/有没有异味。活动的场地是否大，有没有户外活动。
因为托班的选择余地其实不大，所以课程不是我主要考虑的地方。几个月的时间，并不指望从课上学多少知识，最大的目的是完成从“家里傻玩”到幼儿园教育的过渡。
除了硬件，一个很重要的点，就是老师。老师好不好，不仅可以查看幼师资质，一定要暗中观察。看老师如何对待其他小朋友，说话是否耐心，照料起来是否细心。整个托班的氛围好不好，老师们表情和善，充满正能量，这对孩子来说是非常重要的。
2、“用人不疑”。一旦选了，就相信老师和阿姨，会把孩子照顾好。疑神疑鬼，不仅没法跟老师建立正常的沟通，也会影响到孩子入托的安全感。
3、要不要有实时视频监控？
这个看家长们的需求。从我个人而言，不需要。第一这涉及了每个孩子的隐私，不间断的曝光在所有家长面前是不合适的。第二这会让老师压力很大，没法放松、投入的跟孩子互动，而且很可能演变为哪个家长比较麻烦，就关心哪个孩子多一些。第三，作为家长，有这么个视频在，管不住随时都想看下，这对我们自己的生活是有影响的。实在不放心，可以偷偷跑去看看。还是那句，用人不疑。
4、和家人，特别是老人充分沟通，战线一致。因为“送托”很可能是一场持久战，需要全家人的配合，不能打退堂鼓“算了算了，孩子不想去就算了”。
养育的过程，总有些时候是违背孩子意愿的，是让他不太高兴的。但作为家长，我们的职责不是光为了让孩子高兴，我们的职责是帮助他长大，帮助他成为一个适应社会、实现自己、不被人讨厌的人。
亲爱的宝贝，你很快就会找到开心的活动和你喜欢的小朋友，你也很快就会忘记自己刚离开妈妈的失落。最终，在默默伤心的，只有妈妈而已！
本文来自“年糕妈妈教育”公众号
针对2-6岁孩子教育的“年糕妈妈教育”公众号已经成立有段时间了，里面讨论的都是大宝妈妈们关心的更“高阶”的话题，近期发过的热门文章有：
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