2016年秋天，C+ Architects建筑设计事务所主持建筑师程艳春受北京建筑大学的委托，对位于西城区展览馆路的北京建筑大学老校区的教学5号楼进行空间改造设计。这个校园不仅是建筑师现在任教的场所，更是其本科5年间学习和生活的地方，因此，有着不同寻常的意义。
▼改造后的建筑室内
教学5号楼建于1956年，是一栋中西折衷风格的建筑，其内部空间比较简单，中间一道狭长的走廊，走廊两边都是教室，在建筑两端各有一个楼梯。
“我们曾经在教5上高等数学课，印象最深的事儿是当时早起去教室占前排座位。那时候觉得教5的走廊很长，走廊里的灯光是恍惚的。”程艳春这样回忆道。
▼改造前后空间对比
在设计之前，考虑的是不仅仅是单体建筑，也思考与周边校区环境的联系。5号楼位于校园的西侧，与3号楼、4号楼围合成了一个小花园，小花园里种了一些植物，还有一座喷泉，有时会有人在这里休息，但大部分时间是作为交通空间和景观。在改造5号楼内部空间时，考虑了将来对花园进行改造的可能。由于这个院子在校园里侧，相对私密，较少受到外来人员的干扰，因此考虑将来与三栋教学楼联动，让它能够更多地为教学相关活动服务，而不仅仅是一个花园。改造之后，在面向花园的南侧中间位置增加了一个出入口，同时这里也是一个公共活动空间，希望让人流与花园能够有更多的互动。
▼总平面图，南侧增加出入口，加强与花园之间的关系
接到委托的时候5号楼正在进行内部拆除，在现场调研中发现整栋楼的屋顶木构造和山墙都非常有特点，于是决定保持木屋架外露的状态，仅对其进行加固和清理。改造后，原始山墙上的拱形被清晰地表现出来，多层拱形连续排列，形成了有秩序的空间进深感。为了稳固屋顶，加入了一些新的支撑结构，人们在二层公共空间可以直接看到组合在一起的原有的屋顶、山墙与新加入的构件。外露的屋顶结构也为今后在这里的学生提供了观察建筑的样本。
▼二层走廊，木屋架外露，拱形山墙连续排布，形成有秩序感的空间
此外，屋顶上增加了采光天窗。从早晨开始，整个建筑就洒满了阳光，一天中随着光线的变化，建筑内部的氛围也会产生细腻的改变。被木屋架打散的自然光影投射在建筑内墙和地面上，和窗外花园的光影相互呼应。
▼屋顶设有采光天窗，在室内留下变化的光影
原有的老教学楼缺少评图、讲座的公共空间，而目前的教学模式中则需要有尽可能多的这种空间。在改造中，拆掉二层中间的南侧楼板，创造出了一个两层通高的公共空间，作为开放的阶梯教室，可以举办各种公共活动。北侧则被改造成一个开放的评图和讨论空间。
▼二层开阔的公共空间
新创造的公共空间都在建筑中心，在服务两边的教学空间的同时，削弱了狭长走廊的封闭感，视线在这里上下回游，使得建筑空间更加开放、立体。另外，一、二层走廊两侧也可以展示学生作品、教学成果。
▼一层的阶梯状公共区域，后侧楼梯与二层相连，空间开阔连续
自然光线的引入、立体开放的空间等等，为老建筑提供了新的使用体验。
▼楼梯间，空间立体开放
▼一层平面图
▼二层平面图
▼屋顶平面图
▼剖面图
来源： gooood谷德设计网
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