在英语学习中，要不要学语法？一直是争论不断的问题。
对此，有个非常有趣的现象——
只有英语好的人，才会说：“语法不用学”。
甚至有很多人表示：
只需进行“沉浸式”学习，就会有“语感”，语法会自然内化，学英语自然变得毫不费力！
不信？那你不妨回忆下，当你问到身边英语好的人：“他们是怎样学英语的？”
90%
的人都会回答：从来不学语法，我就是语感比较好而已。
可真相却是：
他们根本没意识到，自己在潜移默化中就已经把语法学得滚瓜烂熟了。
举一个简单的例子：
我们中国人在学母语时，3岁左右汉语就说得呱呱叫了，语法逻辑完全正确。
可你有专门学过语法么？没有！
但你却在潜移默化中，就把汉语语法理解得很透彻。
英语语法也是如此！所以，现在你知道了，就像我们说汉语，语法很好。同样的，真正英语好的人，语法也一定很好！
你也可以理解为：
要想学好英语，就一定不能忽视语法学习！
真正英语好的
从来不是词汇量破万的那些人
而是语法好的人
之所这样说是因为，
在中国，英语语法不好的弊端会体现在日常生活的方方面面。
首先，
在各类英语考试中，你都将寸步难行：
初，高中阶段：
填空改错题型，丢分严重，作文分数虽勉强能看，但翻译出来却堪比四岁稚童。
大学阶段
：
四、六级考试，每个单词都认识，但句子就是读不懂，每一分都紧扣心弦，若能低空飞过，简直欣喜若狂。
考研英语：
长难句、作文、阅读，每道题都让你分分钟抓狂！
雅思考试：
口语、作文难以跨过5.5的门槛。听力、阅读，再提一分都难比登天。
不止考试，语法不好，你的听力、口语、阅读、写作……各个方面都会被全面制约。
英国著名语言学家David Crystal，就曾说过：
If there is no grammar, there can be no effective communication.
如果没有语法就不能进行有效的交际。
可见，
语法学习是非常有必要的，甚至很大程度上决定了一个人的英语水平！
举个简单的例子，
在中国，许多英语学习者会遇到这种现象：
每个单词都认识，但就是不明白这句话的意思。
就像
"
He can no more drive than I……
"
这么简单的句子，
每个单词都是我们熟悉掌握的，
可就是因为语法不好，你便无法理解这句话的含义。
真正英语好的人，从来不是词汇量破万的那些人，而是语法好的人！
若是想不通这一点，你只能继续抱怨：
为什么我学了10多年的英语，却依然学不好？
而那些搞明白这一点的人，把背单词、练听力、学发音的时间，用在语法学习上，已经在非常熟练的掌握了英语这项技能，刷爆了各类英语证书、在职场上平步青云了。
就像我有一位在外企做总助的学员靓靓。
老板出国的行程安排、会客接见、报告展示，她都安排得面面俱到。英语说得极好，深得老板喜爱，
入职不到一年薪资涨了
3倍
。
周围很多人都以为她是海归，可我却清楚地知道，靓靓的
词汇量其实只有不到
2000个
。
而她的英语之所以这样好，正是因为她掌握了语法的底层逻辑。
就算词汇量很少，她也能用已掌握的词汇来
举一反三，运用自如，
还可以提升整体英语水平！
，英语自然变的so easy！
举个简单的例子，当你
掌握了语法的底层逻辑，
只要会can / could、 barely 和一些小学词汇，就能自如应对多个场合的对话：
①他不好好读书，大字都不识几个
He can barely read.
②他喝多了，站都站不稳了
He drank too much and could barely stand up.
③时间太久了，我都快记不得了
It’s been so long. I can barely remember.
因为你已经有用了
把少量的词汇，组装成不同的句子
的能力，
就算遇到不认识的单词也没关系，你完全可以根据语言的规律快速理解。
这就是掌握语法规则的魅力。
这种方法屡试不爽。
所以，每当有人问靓靓：为什么英语学得这么好的时候？
她都会告诉他们：
“其实我有很多单词都不认识，我只是语法好一点而已。”
掌握900个单词
就能应对95%的生活场景
那为什么中国人还是学不好英语？
据美国官方调查显示：
一个地道的美国人
掌握900个单词
，就能足矣应对
95%
的生活场景。
反观中国人学英语，第一反应就是去背单词，导致单词书这种最没技术含量的书成了销量最大的书。
据《北京晚报》统计：学习英语的中国人已经
超过4亿
，全国用于英语培训的花费高达
300亿/年
，其中，
83%
的英语学习者词汇量约在
4000个单词
左右。然而——
真正能把英语用于沟通的中国人还不到3%！
词汇量早已超标的中国人，英语为什么还是学不好？
根本的原因在于：
我们的传统学习语法的方式，根本就是错的！
语法没学好，就去背单词，背的东西都不知道怎么用，说的句子毫无逻辑可言，别说外国人了，自己人都听不懂！
其实，在传统英语学习中，我们一直在学习语法，可结果却是：
①花大量时间学语法，结果边学边忘，越学越糊涂
传统的语法学习，全部是在老师的要求下完成的：
现在完成进行时，一定要用have been doing、
情态动词后面要用动词原形、
形容词前面，要记得加系动词、
……
也就是所谓的：
固定搭配。
可结果呢？
语法越学越混乱，
遇到真实的场景时，稍有变动就搞混了。
什么分词、动名词、不定式、虚拟语气、定语从句、状语从句、完成时态……在大脑里乱成一团。
②即使记住了语法，你也用不出来。
在十多年的传统英语学习中，我们学习了大量语法知识，
所有的英语语法知识点，被分布到很多本教材上，然后，再由老师分散地教给我们。
结果就是，老师照本宣科，没有讲透，学生并没有真正理解，于是，你就
不得不死记硬背。
可这样死记硬背去记语法，只会将导致
“只记住了规则，却没有掌握规则，也不知道怎么应用规则”。
比如：
"Hopefully, I'll win the lottery this week."
这个用法我们都曾见过。
按照传统语法搭配规律：
Hopefully
是副词，而副词应该用来修饰形容词或者动词，但
Hopefully
在这里显然不符合这条规则。
可90%的英语学习者，都不知道为什么要这样用。
③不成体系，越学越枯燥乏味，坚持不了3天
兴致昂扬地买来语法书、做语法总结——
第一天心血来潮背了六大词性：
名词、介词、副词、时态……
第二天累了只背了八大时态：
一般现在时，正在进行时……
第三天3个从句：
定语从句……
第四天内容太多、太无趣，还是放弃了吧……
因为看不到效果，我们在这种过程中渐渐失去兴趣，便彻底放弃了。
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