魔都第一批“在家上学”的学霸背景公开：2年上完高中，花一半钱进剑桥伯克利……

2年前，上海姑娘小Lu做了一个特别大胆的决定—— 离开魔都一所头部的A Level学校。

原因一开始让很多人无法理解。她在 她校内的成绩非常出色，IGCSE共计修了6门课，5门A* 1门A的成绩足以证明她的学术水平，平时在学校的排名也在前10%。

尽管成绩优秀，但小Lu也有自己的苦恼。

她的目标是要英美双申经济商科，可由于AS和A2阶段选课受限，并且所在学校 过往美国方向的申请并没有特别好的战绩 ，很难给到她更多的支持。 拖下去，可能就是不温不火地去一个“还不错”的学校，自己的兴趣、目标无从谈起。

而在“逃离名校”2年之后， 小Lu如愿拿到了 包 括剑桥大学、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、加州大学圣地亚哥分校等多个offer。

不但英美双丰收，而且都是商科强校，伯克利的哈斯商学院世界闻名； 弗吉尼亚大学的达顿商学院也素有‘小哈佛’之称，最高排名达到全美前5。

小Lu很感激父母对她的全力支持，更是庆幸当初做了一个对的决定 ——她选择的是 翰林国际教育 （以下简称翰林）旗下目前非常火热的 全日制SOA美高毕业证项目 。

这个项目是由 翰林和美国高中South Hills Academy深度合作 ，联合开展的在线美高AP课程项目，参与的中国学生不但可以拿到该学校的毕业证书，更可以和美国当地学生一样，享受SHA学校所有资源，学生会参加SHA完整的录取流程，入学测试、参加入学仪式、发放校服校徽、发放录取通知书、建立学生个人档案等，相当于足不出户读一流美高。

■ 自1957年建校以来，美国加州南麓私立学校South Hills Academy（SHA）以其优异的学术成绩和先进的教育理念而广受赞誉，被权威评价机构NICHE评为全美私立学校A级、TOP 5%。学校获得了美国西部大学学院与学校教育联盟、Cognia候选学校和ACSI认证，并荣获AP Honor Roll称号。同时，学校也是CollegeBoard官方认证的AP和SAT考试中心。

■ 各年级可自由选课，成绩单由官方提供

完整系统的美高课程、翰林超详细的竞赛规划、加上小Lu优秀的学习能力， 短短2年内 ，小Lu不但修了8门AP（7门5分1门4分），补足了原先美国申请方面的不足，并且获得了一系列校外学术成就，给了她冲刺英美顶尖名校的底气：

其实在上海，像小Lu这样选择脱产全日制的学生并不在少数。这其中，有人是在体制内无缘四校八大，英语不够好又进不了平和世外，于是干脆选择全日制更加个性化定制高中学习方案，结果也能拿到伯克利纽大翠录；也有人甚至中途辍学，靠全日制重归课堂，2年走完别人4年的申请之路，省了学费还进了全面排名33的加州大学尔湾分校。

可以说，上海的国际教育已经走向了next level，就像是美国学生流行home school（在家学习）、在线高中一样，高中阶段的教育势必是越个性化越好。

“选好高中+获得好的GPA/标化成绩+找好顾问+做好科研竞赛活动=好的录取结果” 不再是所有学生的高中升学公式，小部分家庭开始选择跳出“卷高中”，寻找更加个性化的高中教育，冲刺顶尖大学。但与此同时也有家庭担心：

脱离学校会不会有风险？

取得的成绩申请时候通用吗？

为什么这个项目能比学校进度快这么多？

让我们来听听翰林几位通过全日制进英美名校学生的亲身经历，看看过来人学生是怎么说的？

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详细了解 翰林SOA美高全日制项目

及A Level全日制项目

找到适合自己的高中学习申请之路

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案例：Fang同学

录取院校： 加州大学尔湾分校

申请提交成绩：

GPA：3.67/4.0

TOEFL：无

SAT：无

AP：无

很多男孩子都有个游戏梦，小Fang也不例外。

作为《英雄联盟》的业余高手，在日常游戏里上个王者就像喝水一样容易，渐渐地，日常“带飞”同学已经不能满足小Fang的成就感了，他选择了辍学，追逐他的职业梦。

然而他并不知道真正的职业电竞路 有多残酷 ，辍学两年，当原来那些同学都已经进入高二，开始为申请冲刺的时候，他却依然只是一个“民间高手”。 父母一次饭局偶然从朋友那边了解到还可以不去学校也能申请美本，迫于无奈，于是带孩子来到了翰林 。

李老师马上安排他去职业战队并且安排了两个职业选手和他‘切磋了’一下。这一次切磋，被“虐”到怀疑人生的小Fang开始认清了自己和职业选手之间的差距，他所自信的“天赋”原来在真正的高手面前只是小儿科。

他决定放弃自己的职业梦。可这丢失的两年又该如何补回来呢？没有托福、没有SAT、没有AP，按照常规的申请逻辑，“三无”状态的小Fang似乎连基本的申请条件都不具备。

全日制SOA 美高毕业证项目给了他希望。

对于小Fang来说，首先是要回归课堂，重新做回一个学生。

起步并不容易，毕竟小Fang已经 脱离学习环境 太久，不太适应常规的学习节奏了。和学校不同，这个项目可以完全根据学生的特点安排学习节奏。

翰林采用了‘双管齐下’的方式：一是给他做科学的安排，日常的监管也要比其他学生更细更严格。

二是老师们在上课时，更注重去激发他的学习兴趣，引导他慢慢在学习中也能找到成就感。”

■ 丰富的学习资源可以激发学生的学习兴趣

全日制的方式，不但能让翰林的老师可以不按照常规学习进度，为小Fang这样的特殊学生“量身定制”学习方案，让效率最大化。细致地监管也能实时把控他的学习情况，即时了解他本人的想法和需求。

同时，严格的GPA管理， 也让所有学生在申请时能有个好的成绩产出。名校做背书+高GPA，这个是小Fang同学未来申请最基础的保障 。

虽然没有任何标化成绩，但小Fang凭借自己的努力，还是把成绩提高到了3.67/4.0。而在翰林老师们的引导下，这段“职业电竞追梦之旅”也成了别人没有的独特经历，成了他申请时最拿得出手的优势。

一个“浪子回头”的故事又何尝不比冰冷的分数更吸引人呢。

最终，他成功录取了加州大学尔湾分校（排名全美第33），从没书读到2年内走完别人4年的申请之路，翰林的全日制让小Fang回到了人生的正轨。

案例：Yan同学

录取院校： 加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、纽约大学

申请提交成绩：

GPA：4.0/4.0

TOEFL：无

SAT：1510

AP：5门

获奖情况：

AMC12 荣获DHR奖

AIME 8分

Euclid数学竞赛Distinction奖

Physics bowl金奖

了解体制内升学环境的人都知道，上海中考甚至比高考还重要，因为能进入什么档次的高中基本就对应了档次的大学。而对于很多没能考取市重点高中的学生来说，别说985、211，一本院校都会很难。

因此，每年中考结束，都是很多家庭考虑是否转轨的纠结时刻。

小Yan当年也经历了这样的纠结，中考后她进入一所普通的高中，而高中比初中更为沉闷压抑的学习氛围也让她心力憔悴。

不是不想努力，而是努力的过程既痛苦，未来的希望也十分渺茫。于是在经过慎重的考虑后，她决定干脆放弃自己在体制内的学校，来到翰林的SOA美高毕业证项目。

小Yan的学术能力其实并不差，只是体制内传统的应试方式并不能体现她的优势。全日制SOA美高课程的PBL项目制学习方式反而让她如鱼得水，她的课内成绩非常稳定，并且GPA达到了4.0/4.0的高分。

■ 多种AP课程可自由选择

不仅如此，原本课内已经费尽心力的她觉得竞赛之类的“高端玩法”基本跟她无缘了，但在高效率搞定了GPA后，她发现还有很多时间可以参加各类课外项目，打竞赛、做公益，整个高中生活变得丰富多彩，而竞赛规划、活动指导本身就是翰林的强项。