新学期，在
九江市双峰小学
三年级的语文课上，老师正在讲解有关庐山的诗词。为了让同学们能
更
深刻地理解诗词的内涵与意境，老师在课堂上引入了AI技术，把诗词转化为直观的图画。
同学们对这种新颖的教学方式充满了好奇，要和AI来一场关于“庐山”的飞花令。整堂课上，同学们热情高涨，争相参与互动，课堂气氛更加活跃了。
“这种互动式学习方式，增强了学生的学习兴趣，科技赋能的课堂让庐山诗词真正地走进了数字画卷，让课堂变得更加生动有趣。”九江市双峰小学教师余永萍说。
为了让学生们更好地进入诗歌所营造的氛围中，在五年级的音乐课上，音乐老师让大家根据对庐山诗歌的理解，鼓励学生用AI软件来创作歌曲，一首独具特色、能表达自己意图的歌曲“横空出世”，让同学们兴奋不已。
科学课上，运用AI智能体制作的“江小豚”与大家现场交流起鄱阳湖保护的相关话题，让同学们大开眼界，纷纷向“江小豚”请教问题。
“它给我们展示了信息技术与生态保护的奇妙融合，我希望借助AI技术能深入了解鄱阳湖，期待借助‘江小豚’探索更多信息技术的奥秘。”九江市双峰小学学生吴海齐说道。
“腊市镇中心小学四班的孩子们，你们好......”
新学期，
在
萍乡市湘东区腊市镇中心小学
的语文课上，
罗勤
老师通过AI技术将课本内容进行转化，通过AI技术，
课本中辛弃疾的形象
出现在同学们面前。通过与“AI辛弃疾”进行跨时空对话，孩子们对诗词创作的历史背景材料有更加
深入的理解
。
“作为一名学生，我切实感受到AI给学习带来的巨大变化。在日常学习中，当我遇到难题，AI学习助手能迅速帮我答疑解惑，用易懂的方式给我讲解知识点，就像身边随时有一个专属老师。在预习课文时，它还能展示生动有趣的动画资料，让学习不再枯燥。”学生钟奕茹说道。
自2025年春季学期起，江西省吉安市各地中小学将课间时长由10分钟延长至15分钟。
下午3时半，
正值
吉安市古南镇第一小学
的
课间，同学们走出教室，在操场上、架空区、足球场上尽情玩耍。该校根据年级划分不同的活动区域，同学们有的在跳房子，有的在玩云梯和花样跳绳，有的在踢足球、打乒乓球，场面热闹非凡，处处洋溢着欢声笑语。留在教室里的同学，则围坐在棋盘旁，沉浸在跳棋、飞行棋、象棋等益智类玩具的乐趣中。
“为了让学生们充分利用延长的课间5分钟时间，我们学校不仅优化了活动内容，还引进了许多新型的运动项目。”吉州区岔路口小学副校长戴建军向记者介绍。学校安装了AI运动吧，引进了新型运动项目匹克球，还开放了室内健身房，购买了蹦床等设施，同学们被这些新颖的运动项目吸引，尽情挥洒汗水，享受着运动的快乐。
“这个学期，我们的课间延长了5分钟，我还被同学选为了‘
快乐课间提醒员
’，老师再也不拖堂了。一下课我就和同学到AI运动吧、学生健身房进行体育运动，学校还给我们增添了很多地面和墙面游戏，活动项目丰富多彩。”
吉州区岔路口小学
学生刘佳韵开心地说。
新学期，随着清脆的下课铃声响起，
赣州市潭东中心小学
的
教学楼走廊和操场瞬间热闹起来，各年级学生快步走出教室，开心投入到丰富多彩的体育运动中。
篮球场上，同学们尽情享受着篮球带来的快乐与挑战；乒乓球桌前，大家手持球拍，切磋球技；伴随着欢笑声，羽毛球在空中划出一道道优美的弧线；塑胶跑道上，你追我赶当中每一步都充实、快乐。
赣州市潭东中心小学校长赖海强表示，为了提升学生的身体素质，全面落实健康第一的教育理念，学校在课程设置、课间活动、社团等方面积极探索，确保学生每日至少拥有两小时的体育锻炼时间。
此外，学校还精心规划了上下午各半小时的大课间活动，创编了特色“四操”。上午，同学们整齐划一地做着响扇操和自编韵律操《向快乐出发》；下午，则在教室做眼保健操和自编室内操《核心价值观》，在紧张的学习之余，充分放松身心、舒展筋骨。
六年级学生廖雨欣很喜欢新增的下午大课间，她说：“室内操后，我会和同学一起散步、打羽毛球，既可以放松状态，又能够锻炼身体。”
