你是否已经认识到传统教育的弊端，希望培养出更高综合素质的孩子？
你是否对国际教育的理念心存向往，但还迈不出实质性的一步？
你是否希望孩子，无论身处公立学校还是国际学校，都能如鱼得水？
蓝橡树深耕国际教育，挖掘中国家长的需求，筹备2年，推出“蓝橡树未来学校”。是的，我们要办学校了！把教育理想落到实处，我们要做一所面向未来的，提供3-12岁孩子在线国际课程的学校，让孩子用英语来探究世界。
“蓝橡树未来学校”由哈佛专家设立，课程框架基于国际IB国际文凭项目，涉及语言、数学、社会学、科学、艺术、体育六大领域。第一期开设的课程是“英语语言与文学课程”。
第一期课程一经推出，已经售罄！可见现在的家长，对国际教育和传统教育之间的摇摆心态！四月课程招生中，仅限100个名额。
提供3-12岁在线国际课程，让孩子用英语探究世界。
课程基于IB国际文凭项目，涉及语言、数学、社会学、科学、艺术、体育六个领域。由哈佛专家创立，培养孩子哈佛的学习精神，给他们与世界接轨的教育。
IB国际文凭组织成立于1968年，是目前规模最大的国际教育组织之一。它的目标是为全世界3岁到18岁儿童、青少年提供国际化标准课程。
作为目前国际上认可度最高、真正无国界全球通用的、且旨在培养最全面人才的国际课程，IB文凭至今受到包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等2000多所世界名校认可。
美国哈佛大学招生部副主任马琳·麦格拉思·刘易斯曾坦言：“我们深知IB国际文凭组织在培育人才方面非常出色。成功地完成IB课程将大大增加申请哈佛的获胜机会。我们很乐于看到IB课程成绩单。”
蓝橡树未来学校根据IB体系，开设以下三类课程：
英语语言和文学课程
STEM课程（科学、技术、工程、数学）
艺术和体育课程
招生对象：幼升小-小学二年级
学期时间：2017年4月-7月
【首期已售罄。四月招生进行中，仅开放100个名额！】
适应双语／国际小学：让孩子更快适应双语、国际课程，给孩子更好的起点；
提高英语能力和“软实力”：让孩子跟随外教和双语老师学习地道的英语语言和思维，弥补应试教育的不足，培养孩子的思考力、应变能力和创造力等“软实力”；
提升幼升小竞争力：提前接触学习国际课程，为进入理想的民办、双语、国际学校打好基础；
从小为出国留学做准备：从小打好语言和文化基础，培养孩子的英语阅读能力和兴趣，为进入海外顶尖名校做准备。
IB国际文凭课程强调基于文学作品开展语言学习，让学生从小选读反映多元文化的世界名著。
本期课程采用美国小学课堂同步教材——《格林童话》，让中国孩子学习自带文化基因的经典文学作品，使他们具备更强的语言理解与应用能力。
教材：《格林童话》中的《猫和老鼠》、《青蛙王子》、《美女和野兽》。
4月主题——世界如何运作
教材：《青蛙王子》
中心思想：形态的变化和情绪、心理的变化，了解世界和人都是变化发展的。
1、青蛙的变化、人的变化；
2、青蛙如何变王子；
3、找一位老人对话，采访他（她）小时候的故事。
科学——从蝌蚪到青蛙的变化；
社会——人的成长和变化；
艺术——给青蛙王子和公主第一次见面设计场景。
语言艺术——如何说服别人，社会与语言规范；
语言知识——常频词、语音辨析、画字母。
5月主题——我们是谁
教材：《美女与野兽》
中心思想：了解存在于我们身上的情绪，是了解我们自己的重要组成部分。
1、野兽是谁？
2、回顾和描述过去害怕、现在不再害怕的事情；
3、你愿意成为谁？——故事角色选择。
社会——我们如何了解陌生事物和陌生的人；
科学——了解荒野和荒野上的生存方式；
艺术——为情节选配乐，了解音乐的作用。
语言艺术——人物使用语言的变化和原因；
语言知识——名词、动词。
四个月学习（包括一个月期末项目）：
每周在线学习，中外教师共同授课，情景化教学，帮助孩子掌握英语思维方式；
学期以IB体系特有的项目制学习结尾，推动学生在实践中应用知识，发展社交、沟通、与人协作等能力；
每次课还包括课前预习和课后作业，课前学习材料彩印邮寄，课后在家长协助下完成作业，加深知识的掌握；
三大测评，贯穿整个学期，看到孩子逐步蜕变成长。
课程采用在线视频课程形式，配以课前和课后互动学习。
强烈建议您参与课程首播，以及课后互动讨论。若无法参与首播，播出结束后第二天，您可以在往期课程里找到，并随时回看。
四月课程将于4月1日开课。
课程播出时间：
周六晚上20:00-21:00
周日晚上20:00-21:00
（周六周日的课程内容相同，您可以选择其中一个时间参与课程。）
长按扫描下方二维码，立即加入
升学指导课：提供个性化的咨询，解答家长在孩子升学规划方面的疑问；
提升家长力：让家长更全面掌握“如何陪伴引导孩子学习”，以及“提高孩子阅读兴趣”等方面的科学方法和技巧；
成长社区：支持个体家长在社区里组织线下活动，调动周围的学生一起学习和实践，形成成长型的社会学习联盟。
（温馨提醒：所有的家长服务已包含在本学期学费内。）
课程负责人：Emma，英语语言和文学课负责人、双语老师。美国TESOL认证国际少儿英语教师培训师；Ken Goodman教授倡导的“全语言学习”理念在中国大陆的推广和践行者；“全语言家庭教室”开创者；教育畅销书作者、翻译。
明星外教：Chase, 英语语言和文学课外教。拥有近10年的语言教学经历，目前在国际学校担任小学IB老师。本科毕业于哈佛大学，并曾在哈佛大学招生办公室工作，对于语言教学和升学经验丰富。
明星外教：Danielle, 英语语言和文学课外教。在上海的国际学校和公立学校有近10年的教学经历，对国际教育和升学有深度的认识，同时对中国孩子的英语学习有自己独特的教学理念和方法。
张伟琪，蓝橡树未来学校创始人。高中毕业于复旦附中，本科毕业于哈佛大学，是哈佛2005年在大陆录取的仅有的4名本科生之一；拥有战略咨询背景，曾在哈佛商学院担任研究员，拥有IB国际学校一线工作经验，对体制内外教学和升学了如指掌；
Dr. Ponniah，项目制学习设计与教学顾问。哈佛大学社会研究系前副主任，加拿大乔治布朗大学教授。Ponniah教授在哈佛大学和哈佛暑期学院有十多年项目制学习辅导经验，曾被评为哈佛杰出导师。
Dr. Thompson，IB国际课程设计指导。现任国际学校IB课程主任，负责3-15岁学生IB课程的管理和实施，并进行师资培训。拥有数十年国际课程体系的研发与管理经验，对于IB课程本土化有丰富的经验。
胡徐旻，升学指导主任。美国高中，本科全奖就读于美国加州大学伯克利分校，伯克利哈斯商学院学院奖得主，对于美国高中和本科教育有着深刻的理解。
权威国际课程体系：课程基于IB国际课程框架搭建，IB是目前国际上认可度最高、真正无国界全球通用的国际课程。
探究式学习：从基础课程起，探究式学习鼓励孩子发问、主动研究不同主题、主导自己的学习，并将学习场景扩展到真实世界。
超学科学习：课程基于语言、数学、社会学、科学、艺术及体育等六个学科，但同时超越学科局限，使学生认识到学习与现实生活的相关性。
特色家长服务：家长能够得到专业的升学指导咨询，并获得引导孩子学习的科学方法和技巧。
顶尖师资和教研团队：英美名校毕业，具备丰富的国际课程教学经验。专业导师指导，涉及IB课程研发、升学指导规划和国际教育等各方面。
孩子学习进度即时反馈：每个学生的每次作业都会得到老师批改和点评，并且有“未来学校班主任”点对点提醒家长上课信息，以及协助完成作业。
Q：听课方式是什么？
A：课程采用在线视频课程形式，老师和所有孩子在同一线上学习，配以课前预习和课后互动。
Q：在哪里上课？听课需要下载什么软件吗？电脑上需要装摄像头吗？
A：家长可直接在我们的公众号里参与课程，不需要下载任何软件，也不需要安装电脑摄像头。
Q：家长在上课前需要准备些什么吗？
A：每周五，未来学校班主任会通知您课前预习，家长需要协助孩子一起完成。
Q：请问课程表有吗？
A：您购买后，添加微信“未来学校班主任”，班主任会发给您课程表，以及指导您进行听课。这之前，您可以通过阅读以上信息，了解课程内容。
Q：为什么微信显示“无法支付”，我该如何操作？
A：微信每日是有消费限额的，隔天您再支付即可。
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