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女老师大喊“我TM是黑社会”:垃圾老师横行,对跪着上课的她公平吗?

智囊团达人  · 公众号  · 美文  · 2018-04-18 20:34

正文

图/摄影师Masashi Wakui


文|木舒 授权发布

来源|辣笔小尖椒(ID:lbxjj818)


“你要知道,我不仅是社会上的,我TM还是黑社会!”


单单看到这句话时,我的脑海里浮现的是在巷子深处,一个穿着紧身牛仔裤豆豆鞋,一拳就能被打飞的瘦弱男子,高抬着下巴瞪着眼睛装逼的形象。


可现实却总比我想象的精彩多了,谁又能想到,这么“社会”的一个场景,是发生在教室这样一个神圣的地方。并且还是出自一位女老师口中,而对象居然是她的学生。


11日,在陕西安康旬阳县甘溪初级中学,学生们打扫卫生时,被老师边某的孩子干扰,孩子把脚踩在学生们扫好的树叶上不放,在学生们的要求下也不放脚。于是一名男同学忍无可忍拿起扫把吓唬她,把她吓走了。


孩子去找自己妈妈告状,这下可惹恼了边老师。得知情况后,边老师赶到该教室开始当众批评这个学生,语气恶劣指着鼻子骂,逼着学生给女儿和自己道歉。


学生给她们俩鞠躬道歉,可没想到她还大喊:“以后你不要想着报复她,她虽然年龄小,但她背后有我你知道吧!我不仅是社会!我TM还是黑社会!”




这句话在班里引起了轰动,全班同学嘲讽的给她“鼓掌叫好”,这可彻底的惹恼了这位社会人,直接动手掌掴了班里的女生,男同学们站出来挡在了女生的面前,却又被她掌掴......



看到这我只想说,黑社会招谁惹谁了?要被她这么玷污?


当然也有人给老师洗地说:人家也是护孩子心切嘛!可能她不是个好老师,但是个好妈妈!


这可真是好笑,谁没妈妈吗?那那些被打孩子的家长是不是也可以高喊一句“老子是黑社会”然后扇她孩子一巴掌?


而一个职业就是教书育人的老师,却连自己孩子都教不好,做错事也不教育反而替她出头,这样的人到底有什么资格去玷污“老师”和“好妈妈”这两个词?


而最让我觉得好笑的是事情发生后,记者采访了教委领导,得到的回答是,视频内容属实,该老师平时就很嚣张跋扈。


所以这是什么意思?早就知道她嚣张跋扈却从未处理过,要不是这次视频被曝光,那就继续放任着她嚣张跋扈了是吧?


另外他们还回答:“她这个情况学校层级是处理不了的”。而在爆出的通报中可以看到,边某仅仅是被要求对该班学生进行公开道歉,并且提交深刻的书面检查.......



自古至今,提起老师这个词,我们想到的都是什么?


传道受业解惑

人类灵魂的工程师

燃烧了自己点亮了别人

......


可是纵观最近的新闻,有关于老师的,好像几乎全是负面新闻。


  • 有老师性侵学生,学生自杀的

  • 有导师折磨学生,学生跳楼的

  • 有幼儿园老师扎针虐童的

  • 有豫章书院把孩子折磨崩溃的

  • ......


遇到了好的老师那是幸运,遇到一位不负责的老师顶多是浪费了自己的潜能,而如果遇到一个三观心术不正的老师呢?那可能毁的就是一辈子。仅仅曝光的就这么多,很难想象,有多少垃圾人混进了教师这个队伍里去?


都说一颗老鼠屎坏了一缸酱,越来越多的垃圾老师在媒体下被曝光,让大家开始对教师这个行业产生了质疑。学生、家长、大众都开始用恶意揣测老师了。这对那些勤勤恳恳教书育人的老师们公平吗?

河北宁晋五中教师郭现蕊患上了腰椎间盘突出,有的时候疼痛难忍,她就跪在椅子上继续讲课。


学校也曾让她休息,可谁都知道对于高三的学生们来说突然换老师会有多大的影响,她为了这些高三冲刺备考的孩子们,一再坚持。


她曾说过:“是学生们给了我力量,假如我请假了,那就是真的撑不住。



西安建筑科技大学的潘鼎坤老教授,教了60多年高等数学的他,却开讲了一堂“中文对联的规律和魅力”的公开课。已经90多岁的他却坚持着站着讲了2个多小时的课!



教室里坐的满满当当,甚至有很多对传统文化感兴趣的市民和学者也专程赶来听课,用他们的话来说,潘教授虽然不是专业的传统文化老师,但是他讲的课里“全是干货”,让人佩服至极。


他说:“不能让唐诗宋词在我们手里绝了!”“只要你们愿意听,我就一直讲下去!”


那个拿着放大镜才能看清书本上文字的老者,依旧站在讲台上,拿着粉笔在黑板上板书。我想这就是一位老师对讲台最真挚的爱!对文化对教育的爱!



已经74岁的迟宝荣,是吉林大学白求恩医学部临床医学教学委员会副主任,白求恩第一医院博士生导师。


一天她利用晚上的休息时间免费为医学专业学生授课时,在急匆匆赶去教室时摔成了骨折。忍痛进了教室发现有300多名学生坐在下面等着她上课。于是她忍着疼痛坚持把课上完了。讲完课后才去医院处理伤口,而在受伤后的一个多月,她依旧没有休息,依然坚持去医院出诊,为学生们上课。




已经58岁的李朝文自高中毕业后,就自愿留在家乡做了一名民办老师。由于贫穷落后,他一个人承担了六门课程的教学。


在一次家访中,他不慎将左腿摔伤,因经济条件和环境所致,腿伤没得到好的治疗落下了残疾,在休养了一年后,他却柱起了拐杖回到了学校。


他曾说:“如果我离开了,那这儿的孩子谁来教?大山需要我,孩子们需要我,只要学校不撤并,我就需要一直坚持到最后,决不能让一个孩子因为没有老师而上不了学!”



除了他们,学校里还有很多很多真心的想教好孩子热爱着讲台的老师,他们努力的在对自己负责对孩子负责。可是在老鼠屎的搅和下他们却也被妖化了。


如果还是不把教师队伍中的垃圾剔除的话,那对这些兢兢业业的好老师们公平吗?

曾经在我们心中,学校是象牙塔,可现在不知大家有没有觉得,在一些老师和家长的“捣乱”下,学校已经不再纯洁,甚至算得上是“肮脏无比”。


部分老师和家长现在都在教孩子些什么?


老师要红包,家长为了孩子送红包。只有送了红包走了后门就能对孩子特殊照顾。家长和老师教会了孩子所谓的“人情世故”。


成绩好的学生做错事也可原谅,成绩差的学生做啥都错都是在捣乱。成绩好家长就骄傲,成绩差就羞愧的觉得孩子一无是处。家长和老师教会了孩子“区别对待”。


被老师猥亵强奸,老师威胁说出去你就完了。告诉了家长,家长说:“认栽吧,不能把名声毁了”。家长和老师教会了孩子“委曲求全”。


老师有事首先去使唤家长,而家长喜滋滋的贴上去。家长和老师教会了孩子“阿谀奉承”。


家长为了孩子不得不“屈服”,而有一些老师就顺着杆子往上爬,得寸进尺。当这样的老师越来越多了,虽然家长嘴上不说,但心中早已充满了抱怨,你说,学校和家庭之间,还怎么有信任二字可言?


而在这样的“人情世故”下的孩子们的,学到的又是些什么呢?

越来越多的关于教师的负面信息之中,还隐藏着一个不争的事实,教师的门槛越来越低了。


有个朋友曾说:“看到我的朋友们相继做起了老师,我以后都不敢让孩子上学了。”


对他的这句话,我报以12分的赞同。我真的发现,很多学校的教师门槛太低了。尤其是幼儿园和小学!





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