五一分班模考考后分析

早在4月21日左右，优优老师就组织我们的老师电话邀请同学们来参加本次的小升初分班考试模考，而目的呢，就是 帮助家长和老师了解孩子到底在分班考试的知识储备方面有哪些欠缺 ，好在未来的2个多月的时间内更有目标性的练习，也方便分班考试班的时候任课老师可以针对性的指导。

本次模考共计超过4000多位同学参加，话不多说，我们先来看下三科的成绩分布吧：

从成绩中不难看出，孩子们考的有好有坏，但优优老师想说的是这些都不重要的， 重要的是我们要发现孩子在各科中存在的问题：

【数学】

（1）先来说下计算题（50%以上同学得分低于8分）：

这四道题是考察计算的基础知识的，包括加法交换律、结合律、分数裂项、解方程，从学生们的答卷情况来看，不是知识点的欠缺，而是对于知识点掌握不牢固、做题习惯的问题，比如裂项时忘记乘以1/2,解方程时忘记写解，求出X不检验一下是否能使的方程成立。

建议: 计算模块如果丢分的话，说明孩子的知识储备还是存在较大的问题的， 因为在分班考试中，这部分是必考的，而分数是不能丢的，所以务必要提高计算的准备率、速率，改善答题习惯，掌握基础知识（运算律、乘法分配律、裂项、数列、新定义、解方程等等），多做练习。

（2）用方程解应用题

这道题的易错点，是题目中明确要求用方程解应用题，实际上很多重点学校分班考试都是这样考察的，而不少同学用计算法解这道题，是肯定无法得分，一定要注意，分班考试试卷是初中老师出的，所以他们更希望看到孩子们能完成小升初的衔接，而用方程解应用题恰好是进入初中之后要学的。

建议: 应用题里面的经济问题+方程思想，关于方程，不管是解方程计算还是用方程解应用题是每个学校分班考试必考的，更不乏直接要求必须用方程解应用题的情况。建议除了此题外，去回顾一下关于经济问题的一些基本公式，比如本息问题、成本利润问题等，找一些相关的题目，先回忆公式，在对照去做题，如果公式不会，肯定是不会做的。而关于方程思想，是必须要掌握的，要会列方程、解方程、甚至解二元一次方程组。

（3）行程问题：

同学们的易错点在与无法转化成追及问题，以及后面的单位换算。

建议: 遇到行程问题，务必要画下图，转换成常见的类型，比如这道题属于追及问题，这就要求我们熟悉追及路程、追及时间、速度差之间的三个公式，让我们求得是追及时间，那我们就要去找速度差和路程差，找到了问题就解决了，本题多了一个小坑，单位换算，提醒的是一些基础的知识点很可能会穿插在大题中考察，务必要掌握牢固。整篇试卷的行程问题，提醒我们对于行程问题，必须要做到可以转化成常见情形，记牢公式，根据问题去找其他量，才能进行求解。

【英语】

分班考每个学校出题难度不同，本次模拟考的难度属于较难的分班考试难度，只考察了单选、完形、阅读这三个分班考必考题型，题量适中。

就本次考试的高频错题来看，学生的主要失分点如下：

（1）单项选择：固定搭配、宾语从句

（2）完形填空词义辨析题

（3）阅读理解：除细节题以外的题型

根据这次考试成绩我们将这批学生分为三个层次：

第一层平均分86；

第二层平均分68；

第三层平均分42。

分班考在即，不同阶段的学生该怎样安排考前的宝贵时间，冲刺分班考呢？

第一层的学生基础扎实，综合能力强。这一类学生的英语水平已经超越了同龄人，建议提前规划自己的学习，领跑新初一。

如何查缺补漏？

①考前系统梳理语法，确保万无一失

②整理错题、疑难题，攻克难点。

第二层的学生 基础一般，综合能力不稳定。这一类学生现在主要的目标是夯实基础，有计划地刷题并整理错题，提高做题技巧及综合能力，冲刺高分。

第三层的学生 基础较薄弱。主要提分的方式是夯实语法基础，拓展词汇量。建议按照语法的体系，先词法，后句法。系统学习过语法的同学可以把以前的笔记拿出来系统梳理一遍，并配合对应习题。没有系统学习过语法的同学按照语法点边梳理边理解，并配合对应习题。单词是个日积月累的过程，先复习五六年级单词，再攻克中考考纲1540词，从现在到7月份分班考试还有两个月时间，只要合理安排时间，词汇量一定能有所突破。

【语文】

本次语文考试，平均分数为69.5分，考到75分以上的同学，意味着阅读写作相关方法的掌握比较扎实，好好复习可以在分班考试里面具备一定的竞争力。本次阅读设题的题目都涵盖在分班考试常考的五类题型之中，阅读失分较多的同学应该考虑针对失分题型进行针对性训练，相关的知识点和方法我们在分班考试班中也会重点讲解。不过由于本次测试时长的限制我们本次考试还有一些题型没有涉及，因此即使分数高的同学也不可以掉以轻心，本次考试中没出现但分班考试中可能出现的题型如基础知识部分和文言文阅读还是需要继续去巩固。

关于此次模考，优优老师早在之前就已经安排好，考后我们会把各科试卷分到对应的老师手中，现在正在有条不紊的进行中，还没有回访到的家长需要耐心等待一下哦。

一起来看看回访情况吧：