有一样东西,比人类的历史更古老、智慧更深邃、故事更丰盛,它便是我们脚下的大地。大地有它的姿态,你可知道,从太古之初到现在,它们经历过什么?大地也有它的性格,看看各地的风物人情,人的生命与大地是那样息息相关,妙趣横生。大地还有它的故事,种种典故、传说,令自然美景散发出人文想象的光芒。
诗情画意,妙趣横生,
他用讲故事的方式讲地理,
用诗意的语言赞美大地,
将绮丽的风景与迷人的风情,
立体的呈现。
丰满的知识体系,
极具美感的语言,
是这套丛书的最大特色。
本套书由陈卫平、陈雨岚、王存立、刘兴诗等人共同撰写。陈卫平,台湾学者、作家,资深出版人。毕业于辅仁大学哲学研究所,后致力于童书出版工作。童书作品有《写给儿童的中国历史》(获第十届“文津奖”),《写给儿童的世界历史》(获台湾“金鼎奖”)等。译作有《群众与权力》、《国家的神话》、《世界电影史》、《罗素》、《科学的进步与问题》等。热心于孩子的阅读,1990年曾率台湾儿童文学界访问团赴北京、天津进行座谈,近年来发起并推广“中、小学班级读书会”活动,以及“绘本阅读与欣赏”观念的普及运动。。
媒体评价对于我们全家人来说,这真是一套有趣、易读、大开眼界的好书。
——亲子专栏作家、知名台湾艺人 傅娟
这是一套图文并茂,兼具工具书与深度旅游功能,可以陪您遨游中国大地的书。
——台湾大学地理环境资源学系教授王鑫
全套一共14册,分别为:
天府之国、洞庭南北、千里中原、
黄土高原、祁连内外、云贵山中、
岭南天地、东南丘陵、江淮水乡、
白山黑水、内蒙古高原、天山南北、
世界屋脊、海上明珠。
展现14个自然区界的风土人情,
16幅细腻绘制的地形图,
2000多张精美景观图,
3000余个风物典故,
角度宏大而细腻。
☆ 全面
中国大地,行政区划很多,大量的空间单元,对孩子来说是障碍也是困扰。这套书,将空间单元重新整合,分为14个自然环境单元,包括天府之国、洞庭南北、千里中原……有条不紊地讲述了每个单元的自然环境、人文背景、特定经济活动等等。一方水土养一方人,通过探索人与自然千丝万缕的联系,孩子们会对中国地理有全面、系统的了解。
☆ 丰富
每本书都有专业的地形图,便于孩子直观理解地形;小章节前设有分区地图,引导孩子由点到面,关注空间位置;自然与人文地景,配有精美彩色图片、简要精彩的解说,让孩子身临其境洞察地理之美;此外,丰富的专栏和地理名词解释框,为孩子的地理知识锦上添花。
☆ 趣味
在中国,有个装着一亿人的大盆子,你知道它在哪里吗?狗咬太阳的地方,一年四季都是阴沉沉的么?你知不知道,有个地方的泉水很神奇,传说能医百病?三国时期火烧赤壁的故事,究竟发生在哪里,文赤壁和武赤壁是怎么来的?
在我们幅员辽阔的国土上,有很多令人神往的地方,这套书用讲故事的方式,将它们娓娓道来。有趣的故事,丰富的地理信息,令人记忆深刻。
☆ 诗意
这套书中,有2000余幅自然与人文地景的图片,揭示出地理原本的诗意和美妙,文字中,也充满浓浓的人文关怀。
“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。夜市卖菱藕,春船载绮罗。”瞧,这儿的人家前门是街,后窗是河。……晚上,小港里传来卖菱角和莲藕的小贩吆喝的声音。白天,河上漂过一只只装满丝绸的小船。
这样的文字,是不是有种《东京梦华录》的味道?
☆ 眼界
地理对孩子*的意义,在于它的广袤和丰富会化为孩子的眼界。在不断变化的世界中,地理,让孩子回到世界的源头,探索亘古永恒的智慧,走出自己的人生。
我多么想念你走在我身边的样子
想起来我的爱就不能停止
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