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中国传统文化课
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历史启蒙课
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课程内容:
决定孩子学到多少，比如识字量；还有形式是否有趣，孩子爱不爱学
老师资质:
决定了授课质量，老师越专业，教得肯定更好
上课时长:
足够的时间，才能学到足够的内容
课程价格:
这个其实跟上课时长有关，主要看性价比
其中，帮主最看重
课程内容和师资
。如果没有这两个，再长的上课时间，价格再低，也是没用。
在这么多线上课程中，帮主推荐
LingoAce
，因为他们家
老师资质也非常好，课程设置科学合理
。
LingoAce成立于2017年，专注于为6-15岁海外青少年提供在线中文教育服务，至今已经聚集了2000+高学历和高水平的中国本地中文教师，累计服务数万名注册用户。
LingoAce研发了三个版本的课程产品，高级版、中级版和国际版，分别针对有语文基础的新移民孩子，中文零基础孩子，以及听说能力有限的华裔孩子。
在国内上过几年小学，后跟随爸妈移民
这样的家庭里的孩子，一般都在中国生活过，甚至幼儿园和小学都在中国上过几年。比如，一个8岁的小女孩，在国内上了两年的小学，学过小学的语文。
这时候妈妈就想让孩子继续巩固中文基础，否则孩子的中文就会被英文逼退。这样的情况就适合上高级版的课程。
高级版课程以国内部编版教材为蓝本，更注重孩子的文学素养和读写能力。高级版就相当于正规的国文课，对标母语使用者的中文水平。
听力、表达、组词、造句、阅读、写作全面提升，
进行系统化学习。
55分钟充分利用：复习、讲解、分析、答疑、精讲，
一节课充分利用。
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历史启蒙课
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适合听说基础薄弱孩子
说中文的场景仅限于家庭，中文表达能力十分有限
ABC这类孩子，基本上没有在中国生活过。和新移民孩子相比，他们从没机会沉浸在全中文的环境里，
仅有的说中文的机会就是家庭对话
。
所以，一脱离这个环境，或者一涉及到复杂的句子或是表达，就基本上卡壳了 ，而且会犯一些让人
哭笑不得
的语法错误，
长此以往中文能力就停滞不前了
。
不少家长反映，很多机构的中文课，单纯作为
语言的学习
和
中华文化
的结合度太低，结果孩子学完也对中国的历史地理文化知之甚少。
中级版以《新双双》教材为蓝本
，进行拓展教学。
中级版为海外孩子量身定制，更加符合孩子的实际认知水平。主题包括：
世界运作、共享地球、自我表达、自我组织、传统文化。
培养完整的中文思考和表达逻辑
用中文的思维去学习中文，而不是用翻译的思维来学习中文。我们把每一个字的来源和含义，每一个词的构成方法，都教给孩子，让他能在生活中使用，这才是真的学会。
识字—组词—造句—写作闭环
会认字只是学习的第一步，连字成词，连词成句，连句成篇，这是孩子在这里要达到的学习效果。
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