文 | 超超
郝琳硕，
北京女孩，
毕业于哈佛大学，
现就职于世界银行。
赵奕，
毕业于北京大学金融专业，
现就职于赛富投资基金。
王珂，
毕业于南京大学，
现任美丽小学校长。
陶潜，
毕业于南开大学，
大寨中学副校长。
他们都有着骄人的学业背景，
追求着各自不同的精彩人生。
但他们还有一个共同的身份
——美丽中国的项目老师。
他们都曾将两年的青春年华，
留在了山里，献给了孩子们。
“我不害怕问题，
我就是为解决问题而生的。”
带着对教育不均衡问题的探究，
郝琳硕背上了包走进了大山，
“只有去了解他们的语言，
他们的世界，他们的困难，
才能知道他们到底需要什么。”
然而她面临的最大挑战，
不是吃不到整块的肉
和三四天不洗澡这样的事，
而是与世隔绝带来的极度的孤独。
但她从来就不是轻易放弃的人，
反而是这些困难和挑战塑造了她，
让她融入到了学生当中，
走山路，拔麦子，放羊放牛……
和项目老师也变得情同一家。
这也是她生命里第一次体验到：
原来拥有的东西那么少，还是可以那么开心。
本科学习金融的郝琳硕，
在经历了两年的支教生活后，
又去哈佛深造学习教育学，
如今在世界银行解决全球的援助工作。
回顾这段两年的经历，
郝琳硕说是一个影响一生的印记，
“不知道谁是真正的学生，
谁是真正的老师。
教育是相互学习的过程，
改变学生，也改变老师。”
“在农村办一所小而美的学校，
是一件梦寐以求的事。”
抱着这个美好的梦想，
王珂来到了美丽中国，
也从此扎根美丽中国，
成长为美丽小学的校长。
刚加入美丽中国时，
王珂觉得每一位项目老师都出类拔萃，
而自己普通得像个路人甲，
但他每天都在努力、进步、变好。
“在这里，每天都有新的挑战，
每天都有新的改变，
身边有同伴和外界的激励，
让我几乎从来不会感到倦怠！”
支教结束后的六年，
王珂成了美丽中国的小学校长，
他留在了这里，原因很简单：
这里需要我，我也需要他们。
如今身为校长的王珂
偶尔代上音乐课，
他教三四五年级唱《春哥》，
给六年级教《海阔天空》，
这让他开心无比。
北大金融专业毕业后，
赵奕没有像身边人一样，
立刻进入投行券商工作，
而是加入美丽中国，
去帮助孩子们追梦。
因为，他相信潜能的力量，
他相信梦想的力量。
然而初来乡村时，
他发现孩子们还不太会“做梦”。
除了教授课本里的知识，
他开始每天坚持讲科学故事。
发现学生的课余活动相当简单后，
他组织起一个“科学兴趣小组”，
带着孩子们做万花筒、望远镜、水火箭……
学生们从不爱说话到追着他问
那些他也答不上来的问题，
“赵老师，彩虹为什么是弯的？”
那一刻，他觉得什么都值了。
“其实很多时候学生们最缺的是一个舞台，
当你给他们搭建好时，
他们的表现会让你惊叹不已。”
而他现在最大的梦想，
就是期待能有一天，
他可以为大山里孩子们的梦想投资。
陶潜是其中最年轻的一位，
他的热情投入也是大家有目共睹的，
他甚至成了同事们眼里的备课狂人，
不是在备课，就是在去备课的路上。
他认为“学以致用”是学习根本目的，
他鼓励学生们把知识运用于生活当中，
从而发现生活的美好。
他还创办了学校广播站，
给孩子们听了大量类型的音乐培养审美，
不到两个月，孩子们就自己做起了节目！
美丽中国让他开始信仰教育的力量，
并找到了自己人生的方向。
他说，
“我不知道我的一生当中还能够做什么其他的事，
能够如此地影响一个人的人生。”
在中国，在大城市，
考入大学的学生比例为80%。
而在农村，这一比例仅为5%。
美丽中国成立9年以来，
已有超过1000位的项目老师，
走进云南、广东、甘肃、广西的220多所乡村学校的课堂，
给33万人次的学生带去优质教育的同时，
也收获了一段无可比拟的青春。
中国教育的未来，需要更多心怀理想的优秀青年，
还有，你的支持。
现在起，
加入美丽中国，
育人，遇自己。
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