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我们和我们的班主任 | 2017级工管四班：相遇 · 相见 · 相知

中山大学管理学院 · 公众号 · · 2019-02-26 14:51

正文

相遇

世间所有的相遇，都是久别重逢。

在得知班主任已经与同学们配对完成的消息后，17级工管四班的同学们都格外激动。一些好奇心强的同学，立即上网搜索班主任 朱翊敏老师 的名字，浏览起老师丰富的经历和发表过的一篇篇文章。

“我一开始翻到的是老师博客上的一篇文章，我对这篇文章印象颇深。文章开头介绍了一个生动的案例，通过细致的描写向读者展示了真实的促销活动中存在的反效果，引发读者的思考。接着，便转入到理论与研究的阐述之中，用与案例中提到的问题紧紧关联着的实验来研究消费者对促销活动的反应。与我以往读过的艰深晦涩的论文不同，朱老师的这篇学术文章十分通俗易懂。 都说见字如见人，当时读到这篇文章，就觉得老师一定非常善解人意。能遇见这样的老师，真是幸运。 “

——孙企然

相见

相见不必恨晚，遇见对的人，什么时候都正好。

在大一这一学年，朱老师一方面要作为班主任密切关注同学们的情况，另一方面，又要作为导师指导学生，再加上要授课、做研究，朱老师的时间其实并不是非常富余，但是朱老师依然在百忙之中抽出时间与大家见面。同学们与老师一见如故，谈天说地，相处甚是愉快，至今仍有不少同学对初次见面时的情境记忆犹新。

“那天，朱老师和我们探讨了在生活和学习中各方面的问题，并结合自身的经历为我们一一做出解答，他在学业上给我们提出建议， 在低年级、尚未知术业方向时，先学好每一门课程，为日后更多的发展做好铺垫。 ”

——王一扬

“一进教室门，朱老师就热情地和我打招呼。老师脸上时常挂着和善的笑容，待人接物落落大方，言谈举止也十分平易近人。在自我介绍过程中，朱老师不吝啬于夸赞，也经常提出互动性的问题与建议。谈话中，老师时而拉拉家常，谈谈往事，与她聊天特别轻松有趣。 朱老师耐心地解答我们提出的问题，使我们受益匪浅，收获颇丰。 ”

—— 陈保洁

相知

不知不觉间，大一学年已经过去，同学们由当初懵懵懂懂的大一新生变成了引导学弟学妹的大二师兄师姐。课程难度也逐渐加深，大一的众多基础性课程逐步进阶到诸多的专业课程。这也就意味着，同学们可以选修自己班主任朱老师教授的营销学原理课。对此，大家都迫不及待、激动万分，对每周都能与班主任交流充满期待。

“朱老师的授课方式与其他老师的授课方式有很大的不同， 她从不囿于课本，而是向照本宣科说”不“ 。通过分享各种各样的案例，使我们更好地学习知识。在同学展示过后，她会客观中肯地对同学展示中出现的问题进行指正。我们不仅能听到老师对学术问题的独到见解，更能感受到老师一丝不苟、潜心专研的精神。朱老师不仅在知识层面上给予了我们很大程度的帮助，同样她也十分关注我们的未来发展及选择。 她对学术的认真以及对同学们的体贴与耐心都让我们更加地尊敬、喜爱她。 ”

—— 张晋

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