很多时候说孩子半天没用，道理都懂就是不做，是因为。。。

我经常和学生们说的一句话就是：有思考的努力才有用。

意思是很多事物，静下心来，才能看透本质，做事才不会浪费时间。

反而效果出奇的好。

功利角度说来，就是：

从做题的角度，就是你做4000道题的收获，能比得上，甚至超过别人10000道题的效果；

从赚钱的角度，就是你40岁时赚的钱，可能抵得上，甚至超过别人60时赚的钱。

请原谅我用“金钱数字”来表示，因为这样更直接、易懂。

本质的挖掘，来自于大量的思考。

比如：

（1）家庭教育的本质是：父母做好自己，影响孩子。

而更顺应人性懒惰、逃避的原因，家长们更期待在学校里，碰到一个好老师，或送到个好学校。 

老师天天像雷锋、焦裕禄一样的奉献，这样的好老师，有吗？

有！

但遇到这样的老师概率太低。

既然如此低概率，就别指望着发生在自己身上。

买房、买车这种大事，你会找其他人，替你去做吗？

别闹了。再卷钱跑了呢？尤其北京的房子，现在动辄500~2000万。

那教育孩子，这种大事儿，为什么就指着学校老师呢？

常言道：“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”

所以，让自己孩子变优秀的最大概率，是将自己变成一个优秀的人。而不是借助所谓其他什么名校、名师。

你穷了，孩子自然自卑；

你富了，孩子自然大方；

你饱读诗书，孩子自然阅读、专注；

你努力奋进，孩子自然向上精进；

你天天翘二郎腿打麻将，指着孩子天天好好学习，奋发向上，这概率实在太低。

一个自我管理都很差的人，指着管理好别人（或孩子），别闹了。

跳出家庭教育的范畴，放到企业管理里——一个自己都做不到的人，却指着下属天天做到。这简直是天大的笑话。

相信常识，大部分家庭、子女都非常受父母的影响。

无论是好的影响，还是坏的影响。

相信基因，相信耳濡目染，相信氛围熏陶。

别拿低概率的个例，来反驳最常见的情况。

企图低概率发生在自己身上，就如同天真的初高中少年，天天指望着老师望留作业一样。

这比走在大马路，捡个钱包，概率高不了多少。

想想自己的性格，有多少随自己的父亲，又有多少随自己的母亲。

那么，若干年后，孩子就会有多少，随自己。

自己对待双方二老，若干年后，自己的儿女，就会同样的方式，对待自己。

每个孩子，都是小精灵，都在每天用自己的眼睛、身体、心灵感知这这一切。

相信榜样的力量是无穷的。

相信父母已无意中，在生活中各方各面，都给孩子树立了标准！

小时候，儿女以父母为傲。长大后，父母以子女为豪。

家庭教育，其实特简单。就是做好自己，这一切是如此的简单，而又是如此的艰难。

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