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作者: Halleywood
来源:AssBook设计食堂
ID:AssBookGroup
这是我见过最不像学校的平面布置图!
一所没有教室的学校
让我们重新思考教育的本质
1、学校一定要分班级吗?
2、如果分,分班的依据一定是年龄吗?
3、工作以后的我们是否还记得那些知识?
那学校到底留给了我们什么?
元宵一过,
大学生的寒假也要结束啦!
即使已经毕业了那么多年,
当我想起冰冷坚硬的课桌,
我就觉得大学课堂是场噩梦……
燃鹅,在瑞典斯德哥尔摩,
有那么一所创意学校——
VITTRA SCHOOL TELEFONPLAN
它竟然连一间教室都没有!
更奇怪地是,
上课时大家的姿势都很不正经:
坐着、躺着、趴着的都有,
而且学生还可以上课聊天甚至
玩电脑……
我觉得他们父母的心胸真大。
这所学校并不是按年级分班,
而是根据兴趣和水平分成不同小组,
孩子可以自己选择课程。
没有年级也不用分班了,
所以这里变成了一个开放的大空间,
在大空间里还有很多独立空间。
要不是到处看到孩子,
你还以为自己进了一家联合办公。
学校觉得要释放孩子的天性——
让孩子开心学习是最重要的。
这里取消了“老师-学生”的授课方式,
每个学生都配备一台ipad或者笔记本电脑,
最主要的任务都通过电脑完成。
现在获取知识的途径变得更多了,
通过网络、同龄人交流、社团活动、
还有实验课程都可以增长见识,
为什么要把学习限定在一间教室里?
孩子会不会近视我不知道,
但是孩子看起来很起劲倒是真的。
他们会三五成群地凑到一起,
或者很认真地跟老师讨论问题,
总之就像个爱工作的小大人。
从这点上看,
我觉得这个设计最大的妙处,
就是促进了相互交流和学习。
有一些孩子会跟记者说:
“这里跟普通的学校不同,
它很自由和开放,我很喜欢这里!”
我们以往的教育方式,
是通过老师单向“灌输”给学生,
学生少了自学和跟别人讨论的习惯,
而这点从我们离开学校后,
才会明白这是非常重要的。
Vittra希望孩子发现自己的兴趣,
养成自学、思考与合作的习惯。
为了要在空间上实现这个目标,
他们请来了Rosan Bosch事务所。
这里的室内设计非常大胆,
大部分采用了定制式家具,
并且使用了非常缤纷的色彩,
创造了不同场景下使用的个性空间。
比如蓝色阶梯就适合小型讲座,
阶梯前面还布置了投影仪。
阶梯下面是个火红的空间,
可以观看视频,也很适合思考。
黄色的空间是个活动区,
孩子们可以肆意地舞蹈。
最贴心的还是各种怪异的座位,
反正怎么舒服怎么来,
要是你躺着看电脑也没人管……
在完成这个设计之前,
Rosan Bosch对老师和学生做过调查:
结果发现孩子是基于平板和电脑学习。
偷瞄别人的屏幕也是一种乐趣,
孩子们也会因此而熟识起来。
这所学校成立到今年已经有6个年头,
2012年 Rosan还为Vittra设计了另外两所学校。
类似之前儿童学校的概念,
VITTRA SCHOOL SÖDERMALM为大孩子设计,
但这种自由的设计氛围保留下来了。
很像联合办公空间的 VITTRA 中学