延期开学后如何做？师生家长关心的问题在这里

一、2020年春季学期延期开学，家长朋友都非常关心具体将在什么时间开学？

答：1月27日， 《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》明确： 地方所属院校、中小学校、幼儿园等学校春季学期开学时间，由当地教育行政部门按照地方党委和政府统一部署确定。 1月28日，广东省人民政府下发《关于企业复工和学校开学时间的通知》，要求中小学、幼儿园2月17日前不开学，大专院校、中职学校、技工院校2月24日前不开学。各地级以上市教育部门、人力资源社会保障部门和大专院校、中职学校、技工院校根据疫情形势和防控情况，科学研判后确定具体开学时间。开学时间的决定必须基于最大程度保障师生健康这一因素作出，因此，我们将根据疫情形势和防控情况研判具体开学时间，报市委市政府审定后，第一时间进行发布。

二、延期开学，孩子在家如何进行正常学习？

答：由于延期开学，原有既定的教学计划需要做出相应的调整，在研判疫情和执行上级文件要求的同时，根据广州实际情况积极研究应对措施。我们将针对基础教育、高等教育、职业教育等不同类别，予以分类指导，力争从市、区、校三级层面， 积极筹备资源、加强技术与人力支持、利用线上服务，供给网络课程、在线辅导、空中课室等多种形式， 因地制宜地有效指导学生在家进行自我生活和学习管理,做到“停课不停学”。

三、对于高三学生，市教育局有哪些安排和调整学习计划的建议？

答：受延期开学影响最大的群体就是高中毕业年级的学生。在时间安排上，对于参加今年高考的高三学生而言，可以调整的空间不大。因为今年高考的时间，至少到目前为止没有调整，所以应对延期开学这一特殊情况，就要根据自身实际相应调整复习的节奏、内容、结构和策略。我们也将组织教研等相关部门和各区教育局针对高中毕业生提出针对性的备考建议，指导各校有效实施；组织各学科的微课资源，供学生进行线上学习；安排相关学科教师线上辅导、答疑等。希望家长们和同学们予以理解并积极配合，共同努力，科学管理时间，认真学习，争取最好的复习效果。

四、培训机构暂停线下课程是不少家长关心的问题，市教育局有哪些提示？

答：1月24日市教育局下发关于暂停校外教育培训机构开展线下培训活动的紧急通知， 明确要求1月24日起全市校外教育培训机构暂停线下培训，并要求各区做好宣传引导和巡查，此举旨在减少流动，减少聚集。

我们注意到一些培训机构已经主动做出了工作调整。比如将线下课程改成线上课程，提供延长培训时间、增加培训资源供给等弥补措施，相信在市教育局提出了相关工作要求的背景下，各有关培训机构能够很好地处理和应对。

如果出现其他问题，家长可以向教育行政部门提出意见、建议。各区教育行政部门都有专门科室对培训机构进行监督管理，大家可以通过12345热线电话，反映有关情况。

五、对那些目前仍在湖北、无法返回广州，或是疑似和确诊感染的教职工、学生，我们有哪些应对措施？

答：延迟开学这段时间，我们希望家长和孩子都尽量待在家中，不要提前返回学校，不要去到人群密集、通风不良的公共场所活动，非去不可的要佩戴好口罩，这样能够确保最大程度地保护孩子的安全。

对于到过疫情严重地区、现已返粤的教职员工和学生，以及假期接触过来自地区人员的教职工和学生，要按照卫生健康部门指引，严格居家或者在校隔离，进行14天的医学观察。

如果是疑似或者确诊的教职员工和学生，要按照防疫部门的管理流程去隔离或者就医治疗。

对于那些身在疫情重点地区的学生，我们请其推迟返粤时间，务必不要提前返粤。 建议家长按照卫生健康部门的指引，让孩子做好健康防护，同时跟老师、班主任建立好稳固的联系。同时，我们会要求学校和老师对这些学生给予心理辅导等方面的特别关注。

六、在延迟开学期间，家长应该怎样和学校做好配合？

答： 家校密切配合也是疫情防控很重要的一环。 我们建议家长要在家里给孩子营造一个好的学习和生活环境，安排好孩子的作息。除了安排学业的学习，也要想办法让孩子进行适当的体育锻炼，保证睡眠，调整好饮食，要劳逸结合。同时，要与学校老师尽早建立联系，特别是了解具体的学习方案、学习方式和计划，配合老师做好各方面的准备。

七、假期延长后本学期的教学计划如何调整？

答： 结合当前疫情防控形势和要求，寒假将适当延长。 市教育局将组织教研部门和各区教育局，根据各年级本学期学习任务和教学时长，相应调整教学计划，做好延期开学之后的教学准备和指导工作；在上级教育行政部门指导下，研究包括适当顺延暑期放假起始时间等可能性举措，保障中小学幼儿园有序完成教学任务。我们将指导学校按照“停课不停学”的原则，在广州智慧教育公共服务平台利用信息技术，积极探索开展远程教育教学活动和网上课程学习，为学生提供名师优课等相应课程资源供学生自主选择，进行线上学习。学校可根据本校实际情况指导学生在线或下载学习。学前教育阶段鼓励探索通过线上等形式，对幼儿园不同年龄段幼儿本学期每月的发展目标进行指引。