父母不同的教育风格，会培养出不同的孩子。
真正优秀的家庭，始于父母和孩子的阅读围坐，陷于父母对孩子的谆谆教诲，更离不开父母优秀的三观加持，终于父母与孩子彼此的共同成长。
真正优秀的家庭，一定是始于陪伴，陷于教育，终于成长。
只有始于陪伴，才能让孩子感知家的温度。
只有陷于教育，才能让孩子明白人情练达。
只有终于成长，才能让孩子勇敢稳步向前。
始于陪伴
有人说：
长大后才明白，世间所有的爱都是指向亲密，唯有父母的爱是指向分离。
上学的分离、工作的分离、结婚的分离，父母与子女之间，所爱隔山海。
从背上书包出门的那刻，推着行李箱离家的瞬间，穿上西装、披上嫁衣的一刹，长不过岁月，短不过白发，彼此的模样定格生命。
大多数父母希望给孩子提供最好的生活条件，却常常舍本逐末忙得没时间陪孩子。
而孩子内心真正想要的，或许不是昂贵的玩具、优渥的生活，而是和父母在一起的时光。
我的一个闺蜜经常把孩子扔在奶奶或姥姥家，自己很少带孩子。
一次周末，她去奶奶家看望孩子，却发现孩子和她亲近不起来。
当她看着孩子和奶奶互动时，心里莫名失落。
错过对孩子的陪伴，会成为永远无法弥补的遗憾。
父母的陪伴，会给孩子带来独一无二的安全感和幸福感。
哪怕只是简单和孩子一起嬉戏，或者给孩子讲睡前故事，都能给孩子带来肉眼可见的变化。
在《奇葩说》中，有个辩题是：“对父母陪孩子的时间进行计时，并且公示出来，你支持吗？”
刘擎教授很认可这种做法，觉得这样可以督促父母把陪伴变成必须做的事，避免被其他琐事占用时间。
孩子的成长是不可逆的，父母的陪伴是有“有效期”的，一旦过期只能追悔莫及。
爱，始于陪伴；陪伴，是最好的教育。
在孩子还需要陪伴的时候，多把时间分给孩子点吧，这份成长的礼物，错过就不会再来了。
有智慧的家长，早就明白：
陪伴，是教育的“源泉”，是孩子和家长良好关系的桥梁。
一方面，父母和孩子相处时要尽量专注，放下工作和手机，全身心投入其中；
另一方面，父母要修炼一副好脾气，控制好自己的音量和表情，不被孩子气得抓狂。
父母陪伴孩子的过程，是一场自我修行。
陷于教育
如今，很多孩子集万千宠爱于一身，全家人时时刻刻围绕着孩子转。
这样密不透风的爱，很容易让孩子产生居高临下的错觉。
久而久之，孩子就会被惯“坏”了，一旦走出家庭，势必自食恶果。
《规矩和爱》一书中的这段话，分享给大家：
在没有规矩的爱中长大，孩子失去了感恩；
在没有爱的规矩中长大，孩子学会了自卑；
在没有规矩也没有爱中长大，孩子失去了敬畏。
曾看过这样一个“熊孩子”的故事。
有位姓廖的女士把车停在地下车库，不料，车身四面竟被刮花了好几处。
查看监控后，她才发现是个小孩拿刀弄的。
廖女士把车开去维修，4S店报价9600元，她向孩子父母协商赔2000元，对方却迟迟不肯转账。
她打电话给孩子父母，反而遭到父母狂怼，一口一句：“孩子小，不懂事。”
家长的态度，反映着孩子的教养。
三观正的父母，养不出“大恶之人"。
三观不正的父母，孩子也会“上梁不正，下梁歪”。
对孩子的养育，不仅仅是养活孩子，还要给孩子注入“正能量”，让孩子茁壮成长。
好的教育，一定是“讲规矩、明事理”的教育。
一味迁就孩子，终会害了孩子；
只有及时管教，孩子才会成器。
父母的“狠心”教育，是孩子成长过程中必不可少的良药，虽然苦口，却能让病痊愈。
终于成长
有人说：“父母是孩子的第一任老师，榜样的力量是无穷的。”
也有人说：“用行动来鼓励孩子，真棒！”
每个孩子刚出生时，都是一张白纸，父母手执画笔，决定着孩子未来的模样。
比起成为一个完美父母，更重要的是和孩子一起成长。
教育家蒙台梭利说：
“我们对儿童所做的一切都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。”
要想和孩子一起成长。
首先，不能把希望完全倾注在孩子身上。
有些父母因为自己人生不如意，便望子成龙望女成凤，希望儿女能为自己争口气。
然而，这种高期待会让孩子不堪重负，也会把孩子越推越远。
要让孩子做自己，而不是父母希望的寄托。
其次，不能因为孩子而忘记自己的人生使命。
每个人都只能活一次，我们能改变的只有自己。
只有父母安顿好自己的身心，为自己的人生负责，才不会过于焦虑，把压力传染给孩子。
当你心无旁骛做好手头事时，孩子也会在不经意间模仿你。
陶行知先生曾说：
“我要儿子自立立人，我自己就得自立立人；我要儿子自助助人，我自己就得自助助人。”
从古至今，教育立人，唯以身作则，才能让孩子真的明白父母的苦心，让父母收获优秀的孩子。
家长切不可低估自己的“榜样”影响力，在用心的时候，也要用对方法才行。
最后，因材施教，循序渐进。
每个孩子都有不同的人生节奏，为人父母，没必要在攀比中乱了节奏。
人生是场马拉松，不是短跑。
学会循序渐进，才能笑到最后。
优秀，是每个人的追求。
优秀的家庭，是每个优秀的人的起点。
真正优秀的家庭，离不开陪伴、教育和成长的滋养。
