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公务员申论高分必看！4年拆解1000篇人民时评总结的学习与写作方法

101贝考公务员考试 · 公众号 · · 2020-04-22 15:32

正文

前言：

之前在知乎上看到很多回答都说看人民日报对考公务员没用，我想说那可能是你们不懂得怎么学、怎么用 。我结合自己 88分申论实战经验 跟多年机关工作经验，聊聊学习人民日报有什么用、该怎么学以及学了要怎么用。

我从2016年开始我每天都会整理《人民日报》刊登的文章中跟公务员考试关系比较紧密、比较容易学习模仿的重要文章，按 五位一体归类整理后，再精挑细选一些文章进行拆解，配上语音导读、结构梳理、素材积累等内容给学生学习， 到现在已经近千篇了 ，这个过程，不仅让我的学生受益匪浅，我自己的写作能力、机关工作能力也都得到很大提高。

我下面放上2016-2020年我拆解过的文章合集的一个视频，还有我摘录的2020年1-4月重要文章跟计划下一阶段拆解分析文章的目录截图。

我看到有很多人都在说，申论不用怎么复习，只要抄材料就好了。其实我在2011年刚开始讲申论时候，就结合自己的实战经验总结出了 申论简答题“抄”材料关键词的六大原则 。

但是在后面将近十年的申论培训与研究过程中，我发现一个问题，就是很多同学 对材料的关键词不敏感，写出来的答案不规范 。

有时候可能依据寻找材料关键词六大原则，已经画出重点了，但是写出来的答案太啰嗦、表达不规范、没有归纳整合，到考官眼里，就是一些支离破碎、答非所问、表述不准确、不能得分的答案。以至于很多同学，每年考试结束后对答案时，都觉得自己已经写到得分点了，但是实际得分天差地别。更不用说大作文表述艰涩，连最基本的语句通顺都做不到，甚至大段照抄材料原文，直接一下子就被归类到四类卷。

如果你下周就要考试，那我也建议你不用去看人民日报的范文，随便把我讲的一套申论整卷提前做一遍，把我详细讲解的视频课听下来，结合我讲解的 简答题寻找材料关键词六大原则跟申论大作文公式法写作技巧 ，你考前突击申论可以拿个60+分没问题。

但是现在到考试如果还有一两个月甚至更多的时间，我强烈建议大家要多看人民日报中人民时评栏目的文章，通过阅读经典时评文章，来积累优秀的写作素材，提高自己的综合写作能力，来提高自己的内功。这不仅对申论复习有帮助，对面试备考帮助更大，同时也是为你今后在机关工作打下一个扎实的基础。

当然看人民日报，是有技巧的，也不是直接看人民日报的APP，我们要重点的看，有技巧的学，有技巧的用，接下来我来详细介绍下我的经验。

学习人民日报文章你可以从中获得什么

在开始讲具体怎么拆解范文之前，我想跟大家聊一聊， 为什么要学习拆解范文，以及，你可以从中收获什么 。

其实，重视阅读人民日报、拆解范文是我当初自己复习备考申论时候的成功经验。我当初刚开始学习申论的时候，也跟你们现在一样，面对大作文感到无比的痛苦与头痛。 记得当年复习申论的时候，每天差不多晚上7点钟去图书馆做题，在那边呆到10点，前面的小题都已经做完了，大作文怎么憋都没办法憋出来 ，心想着那就算了，在脑子里构思一下就回宿舍睡觉去了！

但长期这样子大作文水平没办法提高，得想办法，后来我就想必须要借鉴模仿。去哪里借鉴？最权威的官方评论性文章必然就是人民日报刊登出来的人民时评。所以我每次做大作文的时候，都去人民日报上搜索相关话题的文章，看到那些经典文章就复制到word上打印出来，然后想着怎样去解构它，明哲老师是学医的，所以习惯性的拿理科生的思维去对待大作文了，把这些文章的主线、脉络全部圈画标注出来后，我发现大作文并没有之前想象的那么难，人家时评文章都是有章可循的，只要我们能够抓住文章的精髓，模仿起来就很容易了。之后我就总结出申论大作文的经典写作公式，并不断得去完善它，在考场上使用的效果也一直很好，我自己第一次去考试，只复习了不到一个月，申论就考了78分。

养成拆解优秀范文的好习惯，我们可以从中收获到很多能力与素材，主要包括以下几个。

提高阅读能力

申论考试大纲中写明考察学生的第一种能力就是 “阅读理解能力” ，很多同学会觉得自己都大学毕业了，怎么可能没有“阅读能力”？其实，要想满足申论考试中的阅读能力要求，并不是一件简单的事情。

一方面，因为申论的材料内容较多 （一般至少有5个材料，6500字左右），需要大家掌握快速阅读抓重点的方法； 另一方面，申论材料涉及的内容都是偏正式、官方化的表述，比较枯燥 ，与我们日常阅读的文章体裁有较大差别，需要我们适应“官样文章”的写作结构与阅读习惯。

而大家要知道，申论试卷中材料经常会来自于《人民日报》等权威媒体文章，我们通过阅读、解构范文，可以掌握机关写作文体的篇章脉络，提高阅读能力与概括能力。

学习热点

公务员的考试，不管是申论还是面试考试，都涉及到时政热点的考察。而人民时评中的很多文章，就是关于一个热点话题的权威解读。大家通过读报阅读，对这个热点有一个基本认识与判断，学会分析问题的方法，知道它的来龙去脉，抄下一些好的措施，就够了。潜移默化日积月累之下，会对你个人分析问题、解决问题能力的提高有非常大的帮助。

积累写作素材

通过阅读、解构范文，还可以给大家积累大量优秀的写作素材。我们要积累的素材，主要是三方面的内容。

其一，是一些领导人的讲话或者对重要文件的批示精神，可以作为申论写作的点睛之笔。其二，是一些优秀的表达，特别是开头、结尾、过渡的段落，可以增加申论写作的文采。其三，是各地关于一些热点问题的先进工作经验或者政府措施。这部分大家可以记住一些工作方向以及具体措施的名词，在申论作答时，作为解决问题措施中的例子来提出。

提高写作规范性

机关公文写作的特点是正式、简洁、条理性强。这跟我们日常看的、写的一些散文、随笔、小说有极大的区别。要想申论拿高分，首先必须保证自己文字写作的规范性。

每年申论考试结束后，都有同学感到非常困惑，为什么我的申论小题写的重点跟其他同学的差不多，好像老师说的采分点都拿到了，但是最终得分却差了十几分？其实，出现这种情况的根本原因就是你的文字表述不规范。你觉得你写到采分点了，但是在考官眼里，你写的都是废话。

多看读报文章，可以让大家熟悉规范性的表达，让你尽快适应公文写作的文字格式，最大程度提高你的申论分数。

如何学习《人民日报》范文？

如何挑选学习文章

首先是挑选文章。 怎么去挑选文章呢？有两种办法，一种是每天阅读报纸，还有一种是结合申论真题来学习。

每天抽空阅读《人民日报》，并不是让你看人民日报的APP，而是重点看每天出版的 《人民日报》报纸。 APP上其他很多新闻，跟普通的新闻类APP没啥区别，我们直接打开APP左上角的“人民日报”四个字，就可以打开电子版的报纸。

人民日报报纸中， 跟公考申论、面试有关的文章主要集中在第一版的要闻版块，第五版的时评版，第九版的理论版以及部分政治、经济、文化、社会、生态专题版块。 其中与申论关系最密切的是第五版时评版，跟第九版的理论版，里面的很多文字都可以拿来做范文学习。大家如果不懂得挑文章学习。

同时，在备考过程中， 我们可以结合自己做的申论真题的话题来进行学习 。大家可以在平时做题的时候，去网上搜索跟你写的这篇文章话题一致的人民日报评论文章。比如说你遇到一篇关于“创新”话题的文章，然而你不知道该怎么去写，这个时候，你就可以把“创新”这个主题词加上“人民时评”去百度搜索一下，搜索完之后去找相关性的一些评论文章，进行针对性学习跟积累素材。

拆解范文学什么？

（1）学习写作结构

挑选好文章之后要进行拆解学习，拆解人民日报文章的四个步骤； 第一步是学习写作结构 ；也就是梳理文章的写作框架。 拿到一篇文章，我们首先应该去看他的整体框架 ，看这篇文章到底是什么结构，我们重点扫视首段、尾段，以及每段话的首句、尾句，快速定位文章整体结构，了解这篇文章是由几个段落组成的，分论点有几个，有没有过渡段之类的。一般来说我们人民日报上的文章比较常见的结构有总分总，总分，层层递进等，后面的范文拆解中都会介绍到。

了解整体结构之后再看下这篇文章具体的段落结构 ，比如说首段别人是用名言警句或者政策讲话，然后提出问题，再引出总论点；分论点别人是用是用中心句+说理+措施的结构还是用是什么-为什么-怎么办的结构；论证手法别人是用正反论证还是假设论证等，这些都是我们学习结构的时候要去学习的东西。

学习结构是学习体制内文章最有效的办法，文章的结构也是最容易模仿的东西，我建议所有初学者，都可以试着去把文章的思维导图做出来。我们经常会引导鼓励学生，自己动手把结构图画一遍，就像10年前，我找了几十篇人民日报时评文章，全部拆解完，就对写作豁然开朗。后面我会在我的知乎圈子里，引导大家每天做笔记打卡，欢迎大家加入哈。

这些结构整理完后，你们对文章有了整体的把握，另外有些好的文章的结构、一些容易学习的结构 ，你们也可以记录下来。我印象很深的就是今年上半年在公众号做读报分析时，看到一篇人民日报文章 《做好“加减乘除法”深化“放管服”改革》 ，当时对文章中几个分论点的表述感觉很新颖就记下了，文章讲到“减法”就是简政放权，“加法”就是“加强监管”，“除法”是淘汰落后产能，“乘法”是优化服务。刚好2018年上半年联考重庆等省市的大作文考的话题是“公共管理中做好加法、减法”，有之前带的学生，在考试前有看过我拆解的这篇文章，最后申论考了78分。

（2）学习必背金句

拆解文章的第二步是学习必背金句 ；如何判定哪些句子是必背金句呢？一般来说必背金句包括 重要领导人的讲话、一些好的名言警句、有力量的文言文，都可以视为必背金句 。这些句子不需要太多，每一篇文章中背个一句，或者每个话题的文章积累3、5句，把他们背到烂熟于心，考场上你会记得住，写的出来，就够了。另外，十九大报告中的内容涉及我们公考申论的很多热点，里面相关的金句在申论考试中很好用，大家平日里可以进行背诵默写，做好积累。

（3）学习具体措施

接着 第三步是学习具体措施 ；文章中描述具体的措施的词句，同学们不需要背诵，我们看过之后能够用自己的话复述出来就可以了，看过文章，能有个基本印象，对文章描述措施里面一些好的方向、一些专有名词，在以后的写作中能进行借鉴使用就好了。我们上节课有讲过分论点的措施大部分是来自于材料内的，也有一小部分来自于平时的积累，你学习了这些具体措施之后，分论点的论证表达会更充分，更生动。

（4）学习语言表达

最后来看 第四步学习语言表达 ；我们自己写完一篇文章之后，通常会感觉写得特别的枯燥、死板，那这个时候就可以去借鉴网上的范文，把范文中一些好的句子，好的表达，进行模仿，并针对自己的文章进行批改，把这些好的词句，都套用到我们自己的文章中来，最终把别人好的语言表达变成我们自己的东西了。一般比较模仿套用的句式包括开头段、结尾段、过渡段，引出问题句子、引出措施句子、引出意义句子，这些都是所有文章写作中都会提到的元素。

学以致用--如何用好人民日报学习的素材

模仿写作

好，我们已经学习了人民日报文章拆解的具体步骤，学完之后我们要学以致用，那具体应该怎么去用呢？接下来我们一起来看下， 如何去进行模仿写作 ，这边我直接举例子跟大家讲解一下会更直观。

比如人民日报《守住“规则”这根文明底线》中的句子： “将规则意识内化于心、外化于行，达到‘蓬生麻中，不扶自直’的效果，进而涵养公共意识，是融入现代文明的第一步。”

这句话主要讲的是个人实践的对策，我觉得这个表达非常好，也很容易去进行模仿套用。那我后面去写关于公共道德的申论大作文，分论点谈到个人的时候，就可以去仿写这句话： “我们每个人都应将公共意识内化于心、外化于行，达到‘蓬生麻中，不扶自直’的效果，进而涵养社会公德” ，

或者明天我们在写关于绿色发展的话题，谈个人践行绿色生活理念，也可以用这个句式 “我们每个人都应将绿色生活理念内化于心、外化于行，达到‘蓬生麻中，不扶自直’的效果，进而推动绿色发展的实现” ；

那如果说我们写有关“传统文化”的话题也可以进行套用：“ 我们每个人都应将对于传统文化的坚守内化于心、外化于行，达到‘蓬生麻中，不扶自直’的效果，从而带动传统文化的复兴。”

所以同学们，一开始你不会写大作文没关系，第一遍先自己写，写完后去找一些相关话题的范文，去学着抄、学着转化这些好的句子，把主题词替换就能变成你文章中的句子，修改你的文章，多改几次，你的大作文就会有很大的进步。

提炼专属作文语言框架

会了仿写句子还不够，最终我们的目的是自己能独立成出整篇文章，所以，最后我们需要做的就是结合范文，来组织属于你自己的语言结构。

组织属于自己的语言结构也就是把整理出一个专属于你自己的万能框架。我之前的课上有跟大家说过，申论大作文你提前去背范文、背热点，没有太大用处，在考场上你很难用上你背过的范文跟热点。比如说你准备了文化自信这个话题的范文，但是在考试中，可能出的考点是传统文化复兴，可能出的考点是基层文化供给侧结构性改革，可能出的考点是中华文化输出，可能出的考点是保护与开发传统文化遗产。这些考点都是文化专题在以前申论真题中出现的，所以你原原本本用上你准备的范文基本是不可能的。

但是我们可以准备一个万能的语言框架，就像我前面举例子用到的那句“蓬生麻中不扶自直”，只要是谈落实的措施，都可以用这个句子。那我们就可以结合你平时拆解文章积累的好词好句，整理出文章语言结构中的标题、开头、结尾、过渡段等通用性比较强的好的句子结构，背熟、默熟，到考场上可以减少你大作文的构思时间，把你写大作文从挤牙膏变成挖材料素材后填空的简单步骤。这块后面我会抽空更新我的申论大作文写作的方法技巧，到时候详细来说。

加强日常写作练习

申论大作文的日常练习，因为要完整的写一篇大作文很耗时间精力，我想很多同学都没有办法每天写一篇文章，也没有这个必要。你能在考前认真写3-5篇大作文，并用我们前面教大家的方法，去搜索相关话题的文章并进行拆解、模仿、修改，你的大作文肯定没有问题。

那日常我们练习大作文的写作该怎么练呢？我建议大家可以两个方面去进行练习， 一方面我们要练习拟文章整体结构 ；我们说在写大作文之前，一定是需要在脑子里去对即将要写的这篇作文进行一个总体的构思。比如说：你要写这篇文章的标题该怎么拟，你的总论点是什么，三个分论点分别是什么以及分论点配套的论据和素材有哪些，这些都需要你去把他写出来，写出来之后你整篇作文的结构就非常的清晰了，再根据自己拟的结构去拓展写出完整的大作文就会比较轻松了。

另一方面我们要练习写单独一个分论点 。我们整体结构中的开头、过渡、结尾，可以提前准备好，那剩下的内容，其实就是文章主题的阐述说理段，以及分论点的段落需要自己考场上动笔写出来。所以平时多练习写单个分论点的段落很重要，因为三个分论点段落结构一致，你会写一个分论点，你三个分论点就都会写，那你整篇文章也基本就搞定了。

范文拆解举例

好了，同学们，拆解文章的理论知识已经学习完了，那么接下来我就拿一篇范文来给大家演示一下具体的拆解方法。

我们就拿“创新”这个话题来说，你可以把“创新”这个主题词加上“人民时评”去百度搜索一下，搜索完之后去找相关性的一些评论文章。如果你这篇文章总体是写创新带来的好处的，你就可以重点看一下第三篇文章《靠创新驱动发展航船破浪前行》，确定好文章之后，我们来进行具体拆解。

整体结构学习

首先我们来看下这篇文章的结构，这篇文章整体结构是总—分—总的结构，整篇文章分成了七段，

第一段，开篇点题，直接引用领导的讲话说理，强调重要性；
第二段，结合当前经济下行压力的问题，提出创新的必要性，也就是提出了文章的中心论点；
第三段，过渡段，由上文的经济发展新常态过渡到下文的创新驱动实践；
第四段，分论点1，需要科技创新；
第五段，分论点2，需要体制机制创新；
第六段，分论点3，需要人才创新；
第七段，结尾，呼应主题，结构为：名言+说理+呼吁。

在国考中，大作文的字数经常会要求在1000~1200字之间，那么我们学习这种七段式的一个写作结构，写1200字是很容易做到的。

标题与过渡段学习

接着我们来进行写作学习和模仿，一篇好的文章的标题、过渡段、分论点结构和段落、以及结尾段的写作都是值得我们去学习模仿的。先来看这篇文章的标题《靠创新驱动发展航船破浪前行》，这里面的主题词是创新，那如果我们要写一个有关供给侧结构性改革的话题，就可以把主题词进行替换，写成《靠供给侧改革驱动发展航船破浪前行》这样是不是就可以了。

继续来看这篇文章的过渡段：

“实践证明，适应和引领经济发展新常态，推进供给侧结构性改革，根本要靠创新，关键是不断强化创新驱动。”

这句话也很好用，比如我们在写 “服务型政府” 这个话题的时候，可以写成

“实践证明，适应和引领新时期老百姓的新需求，推进服务型政府建设

公务员申论高分必看！4年拆解1000篇人民时评总结的学习与写作方法

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