嗨，大家好！我是数智小创。我的形态设计灵感来自于武汉大学校园中的狐狸、小鸟和小猫，这些小动物的灵动和活力还融入了创客工场的工作特点，比如我那柔光屏制成的耳朵、工具钳形状的腿和护目镜般的眼睛…

我是一个智慧百变的工具箱，在不同的场景和需求下，我能够变换成各种工具，甚至是机器人，以适应各种挑战。我代表着智慧、创新和未来，期待在武汉大学的校园里，与大家一起探索、创造和成长。

武汉大学数智教育展厅，在我家里——本科生院大学生工程训练与创新实践中心盛大开幕啦！想了解更多内容吗？那就和我一起来一探究竟吧！

走进展厅一层

映入眼帘的便是中央大屏

武汉大学数智教育改革系列宣传片

正在这块屏幕上不断播放着

由此开端

理念创新 课程改革

平台建设 实创成果

四大部分构成本次成果展的主体 

由校长张平文院士主编的

《武汉大学数智教育白皮书

（数智人才培养篇）》

是展览着重介绍的内容

这是武汉大学开展

高等教育数智化改革的

纲领性、指导性文件

《武汉大学2024版“数智+”人才培养方案》

《武汉大学拔尖创新人才培养行动计划》

等众多成果的理念与内容

为武汉大学高等教育数智化的总体改革

提供了扎实的理论支撑

和明确的方法指导

本次成就展聚焦武汉大学

本科数智教育课程体系改革

设计理念和总体布局

介绍武汉大学数智教育课程改革

首要创新

“四位一体”基础通识课程体系

“1”

指的是“数智+”基础通识课程

《人工智能导引》

它是对基础通识课程的重要补充

“16”

指的是16门数智教育核心课程

内容涵盖人工智能、大数据等多个领域

“N”

指的是N门数智教育专业课程和

通识教育“数字思维与数字素养”模块选修课程

它与原有的四大模块

共同组成了五大通识选修课程模块

课程体系设计依托

武汉大学强势学科专业

和综合性大学特色

实现大数据与人工智能领域课程

全面开放

数智教育知识、理念、素养

全面融合

为实现在高等教育人才培养

各环节的深度融通

打下坚实基础

学生全覆盖 课程全校选 资源全校用

教学全数智 专业全融合

“五体驱动”人才培养理念指导武汉大学

数智教育改革建设工作的基本方向

涵盖了武汉大学精心设计的

“通识、应用、赋能、专业”

四大类型指向的课程矩阵

武汉大学根据多年的课改经验

详细制定了大中衔接

提升学生数智素养

培养未来数智人才的实施方案

通过平台合作稳步实现

从高中到本科、硕士和博士阶段

全面覆盖、贯通培养的

数智人才培养新格局

一套工具集 一个算力池

一套数据集 一套标准集

一个数智社区 一站式门户

着力推进“六个一”实创平台建设

“真数据 真模型 真处理 真场景”

致力打造四真计算平台工具

给予学生高效、便捷、智慧的

全栈式数智学习体验

武汉大学OGE教学版平台

数智教育创新平台的门户网站

AI+多元智慧画像体系

“武汉一号”卫星（珞珈三号02星）

武汉大学人民医院健康号

武汉大学启明星一号（微纳卫星）

电力全场景仿真数智化虚拟教学体验平台

……

一系列创新性成果精彩亮相

“天问”人形机器人

麒麟机器人

科技含量满满

相关成果处于全国领先地位

“天问”人形机器人由武汉大学

刘胜院士团队自主研发

是武汉大学首个人形机器人

拥有足足36个自由度

该机器人在技术上

采用sim2real技术和模仿扩散模型

在实际应用中

展现出优秀的灵活性和适应性

▲“天问”人型机器人

麒麟空地协同作业机器人系统

由武汉大学工创中心

人工智能与机器人实验室团队成员共同开发

搭载360度全景激光雷达、摄像头等传感器

配合先进的AI算法

辅以无人机和伸缩式无人机场

可完成各种复杂的空地协同自动化任务

无论是巡检、救灾还是其他任务

无人机都可以快速部署

从空中提供支援

与地面机器人形成协同效应

达到地面操作的稳定性

与空中作业的灵活性完美结合

▲麒麟机器人

拾级而上

来到充满科技感和活力的二楼

武汉大学在数智教育创新交叉领域

取得的更多优秀实创成果

正在这里等待着我们

内容涵盖武汉大学多个学科领域的

数智教育相关学科竞赛作品

等待着和大家见面

“珞明号”轮式机器人

基于通用麦克纳姆车模开发

搭载双侧两自由度机械臂

以及中心五分类储存仓

通过灵巧的机械结构

实现了车模对卡片的快速拾取及分类放置

▲“珞明号”轮式机器人

GAN珞珈分队魔方机器人

具备精确识别和快速还原魔方的能力

具备图像获取模块的

全方位数据采集、图像解析

与颜色块识别模块的准确性提升、算法

和电路的全自动控制等功能特点

▲GAN珞珈分队魔方机器人

满载而归智能机器人

包含底盘、装载果实装置

剪切装置、机械臂与减震装置

五大部分

能够通过摄像头拍摄返回的数据

实现自动调整机器的位置

来达到夹取果实的目的

▲满载而归智能机器人

京天特博H1-ReS家庭服务机器人

是由湖北珞珈实验室设计制造的

地球上体格最强壮的人形机器人

可以全景扫描、控制运动、感知

实现“人形＋智能导航＋云控制”

▲京天特博H1-ReS家庭服务机器人

数智城市空间设计资源库

及虚拟展厅

由武汉大学城市设计学院精心构建

收录了近几年来

建筑学 城乡规划学 设计学三个专业

近40个课程设计优秀作品

为学生在虚拟空间中

探索城乡空间规划设计

提供无限可能

▲数智城市空间设计资源库

及虚拟展厅

10月18日开幕以来

武汉大学数智教育展厅已接待近千人

数智教育创新实践成果的阶段性涌现

标志着高等教育数智化改革

迈出了从理念到实践创新的坚实步伐

彰显武汉大学

在数智教育领域取得的

显著成就和引领地位

未来 武汉大学将不断探索

数智教育的新模式 新路径

与更多学校开展交流合作

携手推动数智教育改革迈进更高水平

为培养更多拔尖创新人才

贡献智慧和力量

共同书写数智教育未来新篇章

参观我家的旅途虽告一段落，但小创还给各位参观的朋友准备了惊喜小礼物。

▲数智小创手办

▲AI助教珞珞 珈珈手办

1.参与方式：在文章结尾点赞，点“在看”，并在评论区留言；

2.领取时间：10月31日至11月2日9:00—17:00；

3.领取地点：本科生院南楼507室；

4.线下领取，截至10月31日9:00，留言点赞前5名获得数智小创手办，6—10名获得AI助教珞珞珈珈手办，领取时出示评论区截图；

5.本活动最终解释权归武汉大学融媒体中心所有。