故事简介及目录
故事人物设计
这位梦想改变世界的老人，就是方格老婆口中的那位无所不能的科学家。我觉得这里要说明的两点是：一、他不是梦想改变世界，创造美好，而是想自己掌控世界，破坏平衡；二、他也并非无所不能，那只是他为达目的而制造的假象。
当然了，任何一件事都有其关联性，没有无缘无故的一个问题。所以，断章取义是对现象的最片面的注解，可以算作胡说八道。作为故事的讲述者，老于是充满智慧的，他在故事的结局中揪出了故事起因及过程中的一条不明显的线索，加上他的理解，为我们呈现了故事的另一个面貌。
所以，这里的人物无论是年少，还是年老，都不应该仅仅只看当下的他们做了什么，就说他们是什么样的人。比如这位科学怪人，暂且称他为W，在那个时代，像他这样的人其实不在少数，大家都梦想改变世界，好像这样想要比努力提高自己来得更为简单。但他们忘记了最起码的一点，就是不要伤害别人，哪怕是你情我愿，但它的影响必定会延伸至亲人朋友的身上。
例如大胡子方格，他在老婆回家之后，也在考虑到底该不该按照老婆的意思去见一见那位科学家。这样的思考几乎占据了他仅有的休息时间，让习惯沉默的他变得更加安静。
突然有一天，方格请假了，他告诉风他要去办事，让风做好自己的工作。这本来没什么大不了的，但让细心的风觉得奇怪的是，方格放在墙角，甚至不让风去碰的宝贝白马头也不见了。风的心里似乎有了一种预感。这个想法被他告诉了思佩。
“你确定要去找方格？为什么？”思佩坐在礁石上，望着旁边的风问道。
“我想他一定是去找那个科学家了。”
“可他确实需要科学家的帮助啊，真不知道你想这么做有什么意义。”
“我就是觉得哪里不对，师父也没有跟我说太多，但是他说那个女人是把自己能通神的能力给了科学家，他才给她的儿子治病的。你说这个科学家，会不会专门要人家的宝贝？不管那宝贝是什么，这难道不可怕吗？”
“这么说确实可怕，可是，这不是很正常吗？”
“也许吧，我虽然管不了那么多，但师父对我那么好，我担心他也很正常。”
“行吧，那我帮帮你，不过我可能又要从妈妈那里借点东西才行，她有一本可以让人走进过去的书，不过只有三天期限，你可以进去选择你感兴趣的人或者事，重新参与进去，但你改变不了结果，只能明白过程，你听明白了吗？”
“哦，差不多明白了。”
“哎，你的智商啊……大概就是人类口中的‘笨蛋’吧！”
风在睡梦中进入了另一个世界，或者说是他清楚自己即将开始一段不寻常的经历，因而清醒地进入了一种迷幻的状态——他走进了那本可以回放过去的书。
