看点
一年一度的幼升小落下帷幕，新一批的家长为来年摩拳擦掌。在幼升小的战斗中，你想做“鸡血爸妈”，还是“佛系父母”？
外滩教育特约作者，复旦大学硕士陈汶鑫刚刚度过了女儿幼升小阶段，个中滋味，各种收获。下文，便是她从自身经历出发，结合身边案例，为将要面临幼升小的家长们，提供的一些建议。
我的家庭，坐标魔都，2013年1月出生的小龙女今年幼升小。
经历了数个月探访民办学校，最后报了公立小学的老母亲，上周收到了入学信息，心里石头落地。
上海幼升小盛况一直名声在外。在百度搜索框打入“魔都幼升小”，第一个自动联想的结果是“魔都幼升小惨烈”。
据官媒披露的信息，今年幼升小的信息登记人数是18.2万。
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18.2万人是什么概念？
根据Statistic Finland的统计，以优质教育著称的芬兰，2013年的新生儿人口是58210人，也就是说，上海一年幼升小人数，是芬兰整个国家3-4年的新生儿总量。
大数据如此，在我们探校过程中，也切身感受到汹涌的人潮。
热门校报考人数和录取人数的比例，肉眼估算最高有20：1。
现在回顾这样的数据，连我这位自诩为淡定妈的人，也不免虎躯一震。
幼升小亲历记
先侃侃我们家和周围的择校故事。
现在想来，早几年做了一件十分有利的事，带着半投资的想法在热门学区X购置了小小的学区房。大实话是，早早确立了学区，虽然少了冲击民办名校破釜沉舟的气势，但还是有底气在。
我家娃在2-3岁时并不是那种天然话多、表现欲强的孩子，当时觉得私立学校小班制高师生配比，会更关注孩子的个性化发展，我们也不想周末带娃奔波英文补习班，于是选择了私立幼儿园。
现在回首，这个选择还不错，学校更重视孩子综合素质的培养，并花大力气投资STEAM课程，我们也见证她从一个谨慎内敛的孩子，到逐步自信开朗，解锁一项项技能的过程。
我和先生对市面流行的各种刷题应试类活动不太感冒，觉得凭借她在学校语言环境里浸润的英语能力、两三年来老师的评价、家庭培养中我们观察到的综合素养，足以应对民办学校的面谈。
从后来的结果看，可能是有些托大，这个后面再聊。
在私立园，对冲击民办的好处是：
有氛围，幼升小的话题早早开始了。
中班时，已经有部分家长转学进入有小学部的幼儿园，以便抢占直升先机。
我们希望孩子在同一个学校有稳定的三年，所以按兵不动，同时也开始系统了解幼升小的资讯。
中班升学季我就参加过一些学校的访校活动，到了大班，从10月份开始，我逐步预约一些访校活动。
接受提前访校以及组织宣讲活动的，多是地理位置上离市区较远、招生中国籍学生的国际学校和双语民办。
观察每个学校的活动组织、介绍如何办学以及家庭体验日活动的设计，是挺有意思的过程。
1.观察访校组织：
这是学校和家长双方“相亲”第一步。
身处互联网行业，我很欣赏松江某国际学校的组织，全程信息化做得非常到位，线上报名、签到、活动提醒、邮件通知事无巨细，高效严谨；
2.了解“如何办学”：
这是双方的进一步接触。
硬件设施即外表，容易观察和评价，但是“内在”才更需要仔细考量——办学理念是学校的价值观，课程设置和师资决定这所学校的办学质量。
使用什么教材、中英文的课程时间比、课堂形式、是中教外教包班制还是走班制，老师的选拔标准和流动性如何都是需要了解的问题；学校特色校本课程、学校对课程复习的要求、如何进行学科考核和对家庭参与度的要求等都应是综合考量因素。
3.家庭体验活动：
这是深层的交往，也可以从中看出学校的侧重点。
比如浦东某民办学校特别邀请家长参观学校图书馆，重点介绍孩子们在这个空间里的学习场景，侧面也体现出学校对阅读的重视和要求，后来另外一所热门校在开放日图书馆紧闭，并且缺乏灵活的空间感，给我的印象大打了折扣。
能在全中国教育资源最好的城市有这样的探校经历，是挺宝贵的，对家长和孩子都是开拓视野的一个过程，对孩子在幼小衔接上做好心理准备很有帮助。
身边的家长，则各显神通。
A妈妈
，早早根据儿子的特点以及自家情况锁定了两所心仪的民办学校，还找了在目标校读书的学长学姐家庭，了解具体情况和面谈心得，参加学校组织的夏冬令营；
也有学霸
B妈妈
，直接挖来了热门校的课程列表，对比核心课程的投入时间，结合自己未来的培养目标，去进行比较分析。
另外一个好朋友
C妈妈
，坚定走西方更开放的学习体系，希望把对儿子的培养周期拉长，让孩子更为从容、自如的学习探索，于是锁定12年一贯制的国际体系学校，通过邮件、电话，保持和学校的联系和互动。
在民办择校过程中，每个家庭看重的点都不尽相同。
有的家庭倾向于选择考核评估更灵活、更注重孩子自驱力的教育方式；有的家庭倾向于看上去比较“苦”但基础扎实巩固的亚裔教养模式，青睐外界看来“课业很重、成绩很赞”的学校；也有的家长会选择兼顾二者的平衡。
历年来魔都幼升小的激烈，使得很多家长早早开始了“鸡娃”，增强学业的竞争力。从每年提前流出的牛娃简历中，可见一斑。
像我和先生这样，没有给女儿课外学业加餐的，在冲击民办尤其热门校的群体中是少数。
在采访了我校一流名校上岸且拿到不止一枚offer的“女牛娃”妈妈D后，我自愧弗如。
D 妈妈在我们学校有“鸡血”妈妈的名声。很有意思，一跟她聊上，她马上给我抛出了金句
“爸爸鸡，才是真的鸡”
。
原来孩子2岁前是爸爸负责带养，爸爸物理系出身，孩子从小的数学、英语启蒙都是由爸爸一一做来。
“爸爸小时候带她去公园，都一直带她数数；每天也会给她听字母歌，所以我接手管娃时，孩子对数字和字母都非常熟悉了，也为后来的学习打好了基础。”D妈说。
D妈自言英文一般，但是对孩子英语的培养那是相当上心。除了上私立幼儿园，D妈的英语鸡娃配方也毫无保留地告诉了我:
中班的时候用自购的绘本+点读笔的形式，带孩子进行分级阅读（对英语分级阅读了解的家长应该都知道RazA-Z系列和海曼分级系列），辅以在线英语加强；
目前孩子的Raz刷到了J，相当于美国小学一年级的水平，可以自主阅读。
我曾在学校英语演讲比赛目睹了小牛娃风采，英文流利，水平突出。
D妈说，学校英语虽是外教带班，但孩子的水平还是有参差不齐的状况，如果要语言好，还是需要更多的练习。
除了英语，其他学科D妈也没有懈怠，中文阅读、数学思维在线课程一一准备，临近面试的时候，D妈专门去参加了针对面试的考前培训，老师会教授一些面试的礼仪和技巧。
努力是有成果的，D和我家娃都报过同一所热门学校的幼升小家庭体验活动，D拿到了预录，而佛系的我们只能躺在候补名单。
我问D妈，孩子上这些课会觉得负担吗？D妈说，不会，孩子感受到自己能力的提高，比如英文她可以自主把故事读出来了，她会很有成就感。
像D妈这样用心并且坚持的家长不在少数。
女儿的两位外籍好友，一位录取包玉刚学校、一位录取上实国际，且不说原生家庭就具备先天的语言优势，妈妈们也丝毫不敢懈怠，带娃阅读、写字、做思维训练、面试礼仪准备等都是坚持了很长时间。
有些时候，可能不是你的娃不够优秀，而是对手太强大。
回到我们家，后来虽有机会进入不错的民办，但综合考量，还是选择了位于市中心区的一梯队公立学校，有几方面原因：
1. 距离上的考量。
如果选择离市区近的民办学校，不搬家的话，孩子需要早起坐校车，每天单程要牺牲的睡眠时间在30分钟-1小时不等，相应校车的费用也需要增加每学年大几千的开支；
如果选择靠近学校居住，那大人就得承担路途成本，郊区课外兴趣培养资源也相对缺乏；未来家里的老人来帮忙，也会存在生活不够便利和丰富的问题。
相较而言，市区公立学校地段好，居住地步行10分钟内的距离，孩子的睡眠时间有保证，周边各类公共交通、生活、医疗均十分便利，同时拥有丰富的城市人文资源和培训资源，这对于是社会化学习拥趸的我来说，很有吸引力。
2. 在小学基础教育阶段，
民办和公立学校谁更扎实？
这是我一直在琢磨的问题，除了英文，民办学校绝对占优，在语文和数学上，我并未得出百分百笃定的答案
。
虽然看到民办学校的创新教材和方法，但困囿于这样的教材和方法对老师的要求很高，学习成果有待进一步考量。据我所知，很多民办学校重视教育的家长也会在校外加强语文和数学的补习。
民办教育出成绩的另一点重要原因，是从学校到家庭把更多的时间用于了学习上。
在孩子的幼儿到小学阶段，我们内心还是更希望有时间发展她的兴趣爱好，包括坚持学好键盘乐器、围棋，以及锻炼好身体，因此始终没有在幼升小阶段选择额外的强化补习班，未来也不打算把所有时间用于学科学习。
如此而言，对口公立小学的松紧程度和对体育的重视成为选择加分项。
3.学业投资是一场近乎无情的经济较量
选择民办，就进入了一场近乎无情的经济较量。
民办小学但凡小班制教学，学费都在10万-20万/年不等，算上校服、餐费、校车、兴趣班、夏冬令营费用，碎钞机开挂，一年在孩子身上花费30-50w的家庭不在少数。
事实上，
家庭投入时间和课外刻意强化练习的部分，更可能在结果上拉开“差距”。
对普通中产来说，“性价比”会是绕不开的话题，如果上义务教育阶段的公立小学，辅以英文家教和课外阅读，加上优质兴趣素养课程以及网络上如“可汗学院”类免费学习资源的补充也许会是一个不错的配合。
如今并不缺乏价廉物美甚至免费的优质共享资源，只要孩子内心有追求新知和向上的动力。上公立小学，初中进入优质民办后成为学霸的也屡有案例。
在我和爸爸打定主意选择公立以后，我们召开家庭会议，告诉孩子公立学校有什么缺点和优势，坦诚告诉她，公立学校没有外教带班，一个班有四十几个同学，但可以去参加女子足球队，同时公立学校不需要交学费……
小朋友虽然对没有幼儿园同学略失望，也坦然接受了。
她甚至记住并认为，“不要钱”是很有吸引力的一个优势，也问我和爸爸，为什么公立学校免费，私立学校要收很贵的学费呢？我想小学时候可以给她做经济原理解读了。
“鸡”和“佛”的启示
这段时间的经历，包括孩子大班的学业兴趣发展，我发现我们需要对“鸡血育儿”和“佛系育儿”有新的定义。
我不赞同过度安排或超前拔高的“鸡血”模式，但还是可以根据孩子的特点，有态度的“鸡”，娃如果克服了一些合理的挑战，会因为有成就感而感到高级的愉悦和自信。
“鸡娃”的终极目标，还是让娃“自鸡”
——保持对学习兴趣，养成好的学习习惯，掌握科学的学习手段和工具，摸索出自己最舒服最有效的学习模式。这一点，无论选择公立还是选择民办都同样适用。
有一派鸡血家长是
“硬核鸡”
： 强调 “目标导向，讲究作战方法”，此类家长往往有强大的信息搜集能力和掌控能力，也坚定自己的培养路线，多采取项目管理式的方法对待鸡娃，深谙时间管理之道。
另一种是
“平衡鸡”
，比如我这种，对成绩没有执念，喜欢顺其自然，抓住性格养成和天赋引导的必要性，以及拥抱偶然性带来的惊喜（吓）的家长，也同样关心孩子的学习，并坚定地激发孩子的内驱力，让孩子养成自主学习的习惯。
和有态度的鸡血相对应的，应是保持
“心态的佛系”
。以最放松的心态，用自己的方式做最好的准备。
比如前面提到过的妈妈C，就跟我说，不要把自己的焦虑等负面情绪传给娃，正面鼓励娃，也引导娃正面地看待学校的面试，并坦然接受努力后的结果。
但心态的佛系不代表“放养的置之不理”，依然需要对孩子给予引导，帮助孩子正视学习过程中的困难和必要的竞争
。
家长面对孩子的平和心态，是赋能孩子一生的财富。
给未来幼升小家庭的建议
如今尘埃落定，本文提及的几位妈妈，都成功上岸，被心仪学校录取。
在祝福所有小一新生家长的同时，也给即将走幼升小之路或者关心教育的家长几条建议：
一、以终为始
以终为始，设计孩子的成长路径。
在孩子的养育过程中，有一个问题是我反复地去追问自己和队友的：
你究竟希望培养一个怎么样的孩子？
我们家的答案是善良、独立，身心健全，有能力安排和经营自己的人生，做一个幸福的人。我想你们也有自己的答案。
其中无论哪条，更多来源于原生家庭的给养。父母才能给孩子一所一辈子的学校。有了这个认知和定力，便能放下对学校的执念，更从容地去审视自己手里的资源牌，做出最适合家庭的选择。
二、知己知彼
兵法有云“知己知彼，百战不殆。放在择校同样如此。
所谓知己，一是要审视家庭资源，包括：时间——接送时间和陪读时间；“粮草”——预备有多少教育资金；
二是了解自己的孩子，包括性格特质和学习习得模式，从我身边的情况，不少男孩妈妈会倾向于选择民办教育，因为同龄的男生在强调集体纪律的公立校确实有“生存困境”，女孩则相对适应更好。
