绝大部分中学生写不好的美国大学申请文书, 正确打开方式是什么？ | 专家问答

学好英语，培养兴趣是高中前准备留学的重点

• 家长提问：我儿子现在8周岁，现在读小学三年级，想18岁后送出国学习，想请教老师我们现在要为孩子作什么样的准备？谢谢

Brian Ong：从决定留学的最晚时间点来讲，在申请前2年决定是否留学，着手准备也是来得及的，也就是说你可以在孩子高一时做决定。因为申请时需要的无外乎就是标化成绩，文书，面试，活动。其中，文书和面试相对来讲是比较短时间就可以搞定的。活动的话，你需要提前让孩子参与一些校内社团或社会上的活动，然后高一确定留学后再开始突击，参加点高质量的活动其实也来得及。

在此期间，时间拉的最长，也最麻烦的反而是标化成绩。因为去留学的话肯定会有一些考试是逃不掉的。比如最基本的就是一个语言水平的测试（美国的托福，英联邦的雅思等），另一个就是学业水平测试（美国的SAT，SSAT，ACT，AP等）。这些考试本身会有一个比较长时间的准备过程，而且这些考试的频率也不是你想考的时候就能考的，还有一个考位的问题，你也不一定能够在它有考试时定到考位，这些因素加起来就导致你需要在最晚时间点之前，预留一些时间。

您孩子在高中之前的时间，最主要是提高英语能力和找到兴趣（学术及非学术）。英语众所周知肯定得有基础才能出国，也不需要我多说。找到兴趣比较重要，一个是学术兴趣，这个希望家长能够多让孩子去接触不同学科，让他在成长中对于自己的学术领域有个大概的了解，这样在以后的学术能力准备中就可以更好的利用自己的时间。非学术领域的话比较宽泛，可以往体育，艺术，领导力等方向发展，总归得帮助孩子找准一个他愿意花时间去做的东西，这个对之后大学申请是非常重要的。

如何写好美国大学本科的申请文书？

• 家长提问：什么是申请文书？如何写美国大学本科的文书?

Brian Ong：美国大学的申请体系确实和其他国家的很不同，它会看学生不同方面。其中文书就是非常重要的一部分。

美国大学文书主要有以下几个不同的种类：

1）  personal statement，个人陈述。这个是美国大学的基本文书，差不多申请所有大学时都要求你提供。这种文书一般会问一些比较大的问题，比如：“你之前的成长中有没有什么事情象征着你从青少年变成成人”这样的问题。这种问题对国内的学生来讲非常有挑战性，因为体制内教育是从来不会让学生去写这种带有自省性质的个人介绍文。

我的学生会写一些非常个性化的主题。比如我的一个录了哈佛的学生写的是他为什么喜欢下雨天，一个录了耶鲁的学生写的是他为什么喜欢弄乱桌子等。有些家长可能就觉得很奇怪：我孩子有那么多的牛X的活动，成绩那么好，为什么不能直接写这些呢？不是更加直接嘛？何必写些这些有的没的的东西呢？

其实在美国大学招生时你是有地方，譬如你的活动表格，面试，去表现你的牛X的经历。但在个人陈述中，招生官是希望能从中看出学生的个性是什么样的？他是怎么样的人？他能不能参与并且贡献给我们的学校？这些东西的话最好的肯定是通过一些所谓的小事去讲学生的故事，以下见大，让招生官们能够自己去通过文书想象到这个学生的样子。

这也是为什么个人称述可以说是大学文书中，最重要也是最难写的文章了。

2）  why essay，“为什么”文章。这种类型的文章也会有很多大学要求申请者写。一般它问的问题都是类似于“为什么你对你的专业感兴趣？”，“为什么对我们学校感兴趣？”等话题。这种文章就需要学生对所申请的学校非常了解，知道学校到底出色在哪里才能很好地应对了。

3）  然后还有一个大类是针对你的活动的解释性文章。这种文章一般会问你你所参加的一个活动然后让你更加详细的介绍一下。这种文书一般字数不会太多，但需要你对于你擦剂的活动非常熟悉及了解。当然，总的来讲，肯定是个人陈述更加难写。