做了担心费钱费力结果是智商税,不做又担心宝宝真的会落后,理解大家的担忧,今天我们就把这两个疑问说清楚。
先回答第一个问题,早教不是在制造焦虑,而是在帮爸爸妈妈消除焦虑。
来回忆下,你是否听到过这样的声音:
「一见到陌生人就哭,这孩子胆子也太小啦;动不动就打人摔东西,坏脾气也不知道随了谁啊;零食和玩具从来不分享,从小就霸道呀……」
一个新手父母,面对他人七嘴八舌的评价,就算嘴上反驳,心里也难免焦虑。
但一个了解过早教的家长就会知道:3 岁前没有熊孩子,宝宝的行为都是「事出有因」。
6 月龄后开始认生,是因为宝宝的认知力和记忆力在发展,能分辨出家人和陌生人了,他的小脑瓜正在变聪明呢;
1 岁半前打人摔东西,是因为手部发育敏感期,他的大脑正在不断尝试控制小手去完成动作;
不分享,是因为 2 岁后自我意识觉醒,他正在通过对物权的探索,建立自己和世界的关系。
对宝宝的发育规律心中有数,才能在育儿路上更加安心,也能让你真正读懂宝宝的每个行为,不误解、不焦虑,去做他成长道路上的助力。
再来回答第二个问题,对宝宝来说反正长大后自然能会的东西,为什么还要专门做早教呢?
要知道,宝宝不是自己天生就认识苹果的,一定是有大人拿着苹果不厌其烦地告诉他,才带着他从苹果到世界,一步步打开了眼界;
再比如,虽然长大后都会说话,但有人说话混乱不清,有人却能出口成章,后者一定离不开从小的阅读习惯培养。
在孩子看似「自然习得」的背后,其实处处都隐藏着家长的用心。
更重要的是,3 岁前的早教,重点不是让孩子学会「1+1=2」或「鹅鹅鹅」,而是培养关键能力。
比如专注力、社交力、逻辑思维能力等等,甚至是在这个过程中积累起来的自信心和安全感,这些才是让宝宝一入园能明显拉开差距、对未来成长至关重要的东西。
不要因此就觉得早教的门槛很高,其实它并不是一定要花几万块去报线下班,也不是要拿着书本对孩子填鸭式教学。
早教是通过一些亲子互动游戏,就能潜移默化地影响孩子的能力发展,
是每位父母自己在家里就完全能做到的。
图片来源:站酷海洛
很多家长不知道平时要带孩子玩什么游戏、选什么玩具、更不知道这个月龄娃的能力有没有落后......
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