对本国性教育读本尺度，国外家长怎么说？

当然你也不能说这个答案从来没有进步过，譬如随着岁月的变迁、技术的发展，答案还多了一种更高科技的可能——

   “宝贝儿，你是充话费送的！”

我是怎么来到这个世界上的，这真的是一个无法回答、不能触碰的问题吗？

在中国，中小学生性教育的缺失其实是一直很受关注，批评的声音、监督推动的声音从未间断。但最近有关中小学性教育的话题上了热搜榜却不是因为缺失，而是被批尺度太大！

在最初的网友贴图中，确实让人感到有些图片有失妥当。譬如，下面这一张：

让人觉得李阿姨很奇怪。但事实上这只是教材图片的一部分，完整版如下：

它其实是教育小朋友学会拒绝熟人触摸隐私部位的。

类似的关于教材上“不妥”图片、对话的发布与讨论还有很多，怡然君就不一一为大家列举了。而最后的结局是——杭州的这所学校决定撤回这套《小学生性健康教育读本》。

于是又有了许多网友的扼腕叹息，“中国的小学生好不容易有了一套像样的性启蒙教育教材，就这么没了……”

这部教材传授的信息量真的太大了吗？我们对孩子的性教育到底应该达到什么程度，一大波来自社会与教育工作者的讨论再次袭来。怡然君想，在我们没找到最合适的答案之前，不妨来看看其他国家的启蒙性教育是什么样的。或许，他山之石，可以攻玉。

“北美从学前班（加拿大学前班为零年级，是义务教育范畴）就开始设置了性启蒙教育课程，小学、中学也多次开设（ 每个省/州情况不同，但都有开设），年级不同，性教育的内容和方式也不一样。”一名生活在加拿大的家长告诉怡然君，不论哪个年级的性教育，都被纳入“社会”课程。

“我的儿子今年9岁，早在6岁就曾在大街上嘟囔‘我是由一个卵子受精而来’，把我们当父母的倒吓了一跳。”

加拿大学前班的性教育内容很简单，包括“我们是从哪里来的”、“这些器官都是什么”，以及简单的性生活常识等，并特别突出如何防范成年人性骚扰的内容（内容是用漫画形象地告诉孩子“允许的”和“不允许的”）。学前班性生活教材主要是用简单的手绘漫画来授课，辅以很少教师讲解。

这么看来，在用漫画来形象的告诉孩子们，如何防范成年人性骚扰，什么是是允许、什么是不允许的，我们和国外的做法是一致的。

不过据这位家长介绍，随着学生年级的增长，性教育内容也会变得稍复杂，甚至会让学生表演课堂剧，来表现“婴儿的出生”之类。在一些省/州，一二年级的性教育课是由家长会来安排的，讲课的则是学生家长中的志愿者，一般讲授1-3个课时。上课前家长们会把讲授内容印发全体家长，如果多数家长觉得不合适，还会讨论修改。

谈及对于性教育尤其生殖教育的“尺度”有何感受，这位家长告诉怡然君，北美家长一般都能接受，尤其七年级以上学生进入青春期，北美“生活自由度高”，如果没有学校的正面性常识教育，许多少男少女不会保护自己，怀孕、生孩子或感染性病、艾滋病都不是什么奇怪的事，因此大多数家长甚至会感谢学校开设这样的课程，也愿意积极配合。

日本小学生一般在小学3年级的时候开始有“体育保健课”。这门功课是学校的保健老师带领大家学习科学运动、健康生活、清洁环境、简单的人体知识等，还完全不涉及到性方面的知识。4年级一开始，体育保健课就开始出现“发育、成长”的课程内容，从这时候开始日本小学生接受性教育。下图为日本学生的性教育教材。

这位家长表示，在“男女身体变化”之后，会进入到“思春期”（青春期）阶段，这时候会主要讲述男女身体机能的变化：女性会来月经，男性会射精。课本上会出现女性的子宫、暖巢等以及男性的生殖器插图，以及讲述男女性器官功能的内容。（如下图）

到了小学5年级以后，孩子们会学习精子、卵子以及受精卵、胎儿的成长等内容。不过学到这里以后，学生们常常会问“精子和卵子是如何相遇的”这个问题。日本的小学一律禁止教师回答这个问题，也就是性交、受孕这两方面的知识一律不讲述，这也是教学大纲中明确禁止讲述的内容。

这两方面的知识，一般日本学校倾向由家长来教育，或者孩子进入高中、大学以后家长再讲述。当然关于这点在日本社会有争议的。因为不讲述性交，就不能讲述到避孕、性感染症预防、流产、对未成年的性犯罪等内容，对未成年人来说也是一种教育的缺失，日本对未成年人的性犯罪案件居高不下。

但另一方面，正如大家所知，日本的社会性产业发达。事实上，日本孩子从杂志、漫画、网络、AV等方面能获取到很多性交知识，但这些渠道也没有传达正确的性爱观念和安全的性交方式。日本社会反省自己国家的性教育，认为没有教孩子们从小树立“性行为是出于爱”这一观念，导致日本社会性犯罪率很高。

英国决定抓紧时间普及性启蒙教育，是因为民间的确存在不少问题。英国的教育监督机构Ofsted 曾对350所学校的12到13岁的孩子进行了一番调查，结果发现相当一部分孩子觉得，他们的父母对谈“性”其实是采取回避的态度，或缺乏必要的知识和技巧，或拖的太晚，等“出了事儿”才说。

在民间机构的倡导下，英国政府在3月份宣布，从2019年开始，所有四岁以上儿童都必须接受关于安全、健康的人际关系的教育，而中学生除了人际关系外还要接受性教育。

据这位家长介绍，英国曾经闹过“小爸爸”的故事：13岁的艾尔菲-帕顿声称与15岁的“女朋友”生下一子，自己做了父亲。从时间推算，女朋友怀上孩子时，帕顿只有12岁。从照片上看，帕顿更像个八、九岁的孩子，让人看了尤为不忍。时隔数月，DNA亲子鉴定出来，证明孩子不是帕顿的。但这件事情一度令英国舆论热议，尤其是为人父母者更是担心，如果这件事情真的发生，自己该怎么面对？

但事实上，英国的性教育和相关读物并不缺乏。 从1993年起，英国就把性教育从生理课程中独立出来教授。  但英国用于幼儿和小学生的性教育教材并不是官方统一制定的，而是学校自行选择。

英国一本名为《我从何而来？》的性教材使用了一对卡通形象的夫妻裸体拥抱在床上的插图，并用直白的成人语言解释性行为。此外，本书在介绍男女性器官时，直接使用了“三点全露”的漫画，文字也毫不避讳，甚至用一些俚语来形容性器官。另外一本名为《妈咪下蛋》的画册，用简笔图的形式描述性交体位，这一读本在英国不同地区被定为适合5-7岁或者8-9岁儿童阅读。所以在教材的选择上，外界一直有看法认为“过了头”。

看来，对于性教育的反思与争议，并非只是中国特色，在我们看起来非常开放的西方国家，也或多或少存在这方面的问题。

而未来无论性教育如何变化与革新，最重要的是希望所有孩子都健康成长。