前几日，实在经不起友人在朋友圈的“美色”诱惑，下决心去市区一家CBD内的网红餐厅拔草。事先打听好这家餐厅要提前现场排队取号，于是特意早去了一个小时。到了之后，被告知离取号的时间还有半个小时，只好讪讪地先去地下一楼的美食大排档垫垫肚子。
买了几样吃食坐在公共就餐区一边吃一边四处观望（因为手机快没电了）。吃东西的人不少，位子基本都坐满了，这些人大都在聊天或是低头刷手机。
这时，坐在我身后的一个小男孩不小心把冰激凌杯子掉到了地上，里面还没吃完的冰激凌撒了一地。小男孩刚准备把杯子捡起来（估计是要放到旁边的垃圾桶里），说时迟那时快，男孩妈妈一把拉住孩子，急急地说：“哎呀，不要捡，脏不脏啦，待会让清洁工来收拾”。说完，拉起小男孩站起来，绕过那一片狼藉自顾自走了。接下来，有好几个人经过，有人踩到了冰激凌，一脸嫌恶地抬起脚，往前重重地拖几步；有人事先看到了，赶紧绕道而行；还有人把杯子往旁边踢了踢，免得挡了自己的道。直到十几分钟后，一位清洁工走来打扫干净。
差不多该到排队时间了，我来到餐厅门口的长椅上坐下，前面已经有两拨人在坐着等取号了。这时又有一家三口走过来，父母和一个约三岁左右的男孩，坐在我旁边。小男孩手里拿着新买的玩具，母亲将男孩抱到座位上，孩子坐一会站了起来，然而母亲并没有给他脱鞋，孩子就这样穿着鞋子在椅子上蹦蹦跳跳，奶声奶气地和母亲说话，父亲一脸宠溺地看着孩子，鞋印则清晰地留在了椅子上。
取号时间到了，突然一下子来了很多人，围住了取号台。这时坐在我前面的一位大姐急了：“到底哪边排队？我都来了半小时了，你们不要插队。”这时后来人当中有一个高大的中年男人说：“你坐在那里，谁知道你是休息的还是排队的，反正我们就排这里，管你呢。”大姐生气了，忽的站起来在取号台旁又另外排了一队，我们这些早来的人也跟在她后面排着。大姐边排队边大声和取号的服务员抱怨着，批评商家没有写明排队地点，对早来的人不公平。两边队伍里各种争辩声，不少人争得面红耳赤。大姐最终拿到了1号，但看得出她还是气难平。
管中窥豹，可见一斑。每天定有类似的“小插曲”在这个国家其他地方上演着。或许我们已经觉得司空见惯了，或许我们自己也在做着同样的事情，而这些微小的细节和习惯在大多数人看来往往不值一提。
想起来前几年去过日本，印象最为深刻的就是日本公共场所的干净、整洁、有序。乘坐扶手电梯的人都毫无二致地站立在电梯的右侧；无论是大路还是小道，路面上都几乎没有任何垃圾杂物；公共卫生间里几乎纤尘不染，小便池或是马桶边没有任何尿液、卫生纸。即使是电话亭里摆放已久的黄页，尽管旧了，也没有任何破损或是乱写乱画的痕迹。马路上、电梯里、地铁上也没有人大声讲话，大家都是默默地干自己的事情，即使交谈也是窃窃耳语。日本人不愿意给别人添麻烦，自己能做的事情尽量自己做，随身携带垃圾袋，带走自己的垃圾。
素质教育提了十多年，何为素质教育？在中国家长看来就是疯狂地送孩子上各种课外辅导班，学奥数、学音乐、学舞蹈、学美术，恨不得孩子十八般武艺样样精通。
我们让孩子张扬个性、表现自我，却唯独忽视了教育孩子要维护公德、遵守规则、尊重他人；我们太注重孩子是否“聪明”而忽视了孩子是否“善良”；我们教育孩子不能吃亏，要学会索取，但却忘了教育他们同样也要给予。
中国的人均资源是极其匮乏的。然而“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，只有做到资源分配的相对公平正义才能让这个国家的大多数人有安全感，也才能让中华民族真正强大。而这一点单凭国家的政治力量难以做到，只有让每个公民树立公平意识，上下配合，形成社会合力才能真正实现。“弱水三千，只取一瓢饮”，好的东西能抓住几样就够了，其他的，留给他人取用岂不更好？
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