前几天奇葩说的辩题火了：
“父母该不该告诉小朋友童话都是假的？
”
我们需要深思熟虑才能说出答案。毕竟，让孩子们
早一点认清现实，和让他们自己
去发现生活的真相，这是非常关键的选择。
在讨论这个话题的时候，我想起前几天我儿子的一件事。
他上的是寄宿学校，上周五回来跟我说：牙掉了。我祝贺了他，告诉他这是长成大孩子的标记。
然而他非常疑惑地问我：可是我把牙齿放到了枕头底下，为什么第二天没有变成金币呢？
原来他还记得很久之前看过的《小猪佩奇》里面有关“牙仙子”的故事。
我想了半秒钟，告诉孩子：可能同一时间掉牙的小朋友有好几个，牙仙子没顾上，还有一种可能，就是学校的门卫叔叔不让牙仙子进去。
他一下释然了，说：对对！门卫叔叔说不能随便进学校的。那我下次把掉的乳牙拿回家，放在家里的枕头底下。
之所以没有直截了当告诉孩子“哪有什么牙仙子？都是假的啦！”是因为我想让他看到这漫长的人生中的温暖闪光点。
不管是中国还是外国的童话，都同样动人，结局温暖，过程鼓舞人心。
它是用最简单的情节来告诉孩子一个深刻的道理。
直到现在，我们还记得，沉香是如何找寻宝莲灯，拿到开山神斧救出妈妈的；
也一定都记得《玩具总动员》里所有的故事，原来我们人类小孩的喜怒哀乐一举一动玩具们都看在眼里，他们的使命就是陪伴我们长大，然后告别；
也永远都记得城堡里忧郁的长发公主，森林里蓝精灵的聪明善良和勇敢，冰雪世界里面安娜和艾莎的独立和坚强。
我特别认同赵英男在刚结束的《奇葩说》中说的那句：
对于孩子来说，进入成人世界的过程，就像是滑一个很长的滑梯。
如果说成人世界很残酷，那只是说明滑梯的入口有问题。
他们愿意相信童话的真实，愿意去因为得到一个结局而去努力，也愿意去克服看似漫长的艰辛过程。
等到他们变成大人，知道童话世界很多人物是不存在的，但美好的信念会保留下来，也依然会愿意把美好传承给他们自己的孩子。
而童话也教会了孩子们如何面对分离的苦痛甚至是死亡。
记得我的孩子很小的时候，有一次家里的小乌龟死掉了，他非常伤心，含着眼泪问我：小乌龟要去哪里？
我回答：他要去另外一个世界，要去变成它一直想成为的一种东西。
他问：变成什么呢？
我说：小乌龟没有告诉过我，但我猜，或许它会变成一颗星星？
他转头问我：妈妈你死了之后会变成什么呢？
我说，我要变成一棵树。
他想了几分钟告诉我：他准备变成一只鸟，停在我变成的那棵树上。
后来看了很多遍《寻梦环游记》，他突然告诉我：妈妈，等我死了之后，你一定不要忘记我，这样的话，我们还可以在另一个世界再见到。
我没有过多解释，反而心里特别坦然。因为我发现童话可以告诉他不要悲伤，
即使生命中要面对必定会出现的生离死别，我们也会有一种更温暖的纪念彼此的方式。
这种方式会比单纯的哭泣和恐惧更能激励继续走下去的人。剩下的路程，不会那么孤单。
小男孩在圣诞节前夜临睡前，发现了一列神奇的极地特快列车，他跳上去后发现很多小朋友都已经准备就绪——他们要向圣诞老人的家乡出发。
他特别幸运，得到了那个晚上圣诞老人送出的第一份礼物——驯鹿的铃铛。
他惊慌又得意，把铃铛小心翼翼收在睡衣口袋里，乘着极地特快列车回来之后才发现，原来睡衣口袋有个窟窿，铃铛不见了！
但他又听到驯鹿的声音，原来圣诞老人给他送还了铃铛，并且祝福他平安夜好梦。
等圣诞老人走了以后，他惊喜地去跟爸爸妈妈说，有没有听到圣诞铃铛的声音？
故事结束的时候，那句话是这样说的：
或许，那平安夜的铃声，只有孩子们才能听得到。
但孩子们相信，床头挂着的那个红袜子里，圣诞节那天一定会有惊喜出现，哪怕是一盒巧克力糖果，一个圣诞卡片，都要珍藏好久。
那是我们最单纯的真善美。
这些小小的美好一点一点积累下来，我们才有足够的勇气去面对成长的路上要面对的各种假恶丑。
我们没有权利去剥夺孩子们自己感受童话的美好。
就像我们无权去摧毁那段专属于梦幻童年的滑梯。
因为终有一天他们必定会知道，灰姑娘如果不是本性善良，如果没有向往自由的勇气，也不会去帮助那位老奶奶，也就不会得到改变一生命运的水晶鞋；
他们也会在成长的过程中慢慢知道，海的女儿即使有机会跟现在不爱的人告别，也会有恢复自己身份的能力，但还是为了自己的追求奋起努力；
他们不用我们暗示就会明白，即使自己没有哆啦A梦，身边的爸爸妈妈和亲人好朋友都会在自己遇到困难的时候伸出援手，但前提是自己也要坦诚对人；
我们用童话编织成的童年的城堡，保护了儿时的幻想，也治愈了我们追求真善美路上所遇到过的各种艰难的瞬间。
