教育部：全面提高职业院校教师质量，建设高素质双师型教师队伍

10月17日，教育部举行新闻发布会，发布《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》（以下简称《实施方案》），并介绍相关重点任务进展情况。 发布会上，教育部教师工作司司长任友群表示，我国职业院校“双师型”教师数量稳步增长，教师队伍整体素质不断提高。

截至目前，我国职业院校专任教师133.2万人。其中，中职专任教师83.4万人，高职专任教师49.8万人。“双师型”教师总量为45.56万人，其中，中职26.42万人，占专任教师比例31.48%；高职19.14万人，占专任教师比例39.70%。

此前，《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，要“全面提高职业院校教师质量，建设一支高素质双师型的教师队伍”。 为此，教育部联合相关部门，聚焦职业教育“双师型”教师队伍建设难题和“短板”，推出一系列惠师利师强师政策。 《实施方案》适应职业教育“三教”改革、高职扩招、职业技能提升培训等新任务新要求，从教师培养补充、资格准入、培训发展、考核评价、待遇保障等方面，提出12条解决举措。

任友群表示，经过5—10年时间，构建政府统筹管理、行业企业和院校深度融合的教师队伍建设机制，健全中等和高等职业教育教师培养培训体系，打通校企人员双向流动渠道，“双师型”教师和教学团队数量充足，双师结构明显改善。 建立具有鲜明特色的“双师型”教师资格准入、聘用考核制度，教师职业发展通道畅通，待遇和保障机制更加完善，职业教育教师吸引力明显增强，基本建成一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍。