无论创业、就业还是继续深造，学校都支持你！“校长请我喝杯茶”活动迎来31期新升级

12月26日下午，创业楼二楼的咖啡吧里茶香飘逸，在“校长请我喝杯茶”活动的31期现场，谢列卫、许淑燕、寿伟义三位校领导与15位师生嘉宾共同喝茶聊天，畅谈自己的人生经历和职业规划。

三十而立，走到第31期的“校长请我喝杯茶”迎来了第四次升级。通过本次升级，有6年历史的喝茶活动，将被打造成一个立德树人的思政教育平台，一个深耕行知文化的文化平台，一片实践民主办学的校园沃土。除了活动目标定位升级外，4.0版的喝茶活动还迎来了参与人员的升级，活动的覆盖范围从学生为主，进一步扩大到了一线教职工。

新改版的喝杯茶活动迎来了校党委书记谢列卫，校长许淑燕，副校长寿伟义，和来自各个二级学院、各个年级的十名同学，以及金波、程文、刘昀、杨文莺、李丰意等五位来自教学一线的专业教师。围绕着“毕业了，我想做什么”这个话题，同学们聊起了自己的打算，老师们聊起了自己的成长经历。说到毕业去向，林瑞超、李翔、谭航镖等几位同学比较明确，专升本、就业、创业，目标非常坚定。孙婷婷、周建峰等几位同学则比较迷茫，觉得未来有很多的可能，不知道哪条道路更适合自己。

谢列卫书记表示，随着高职学生创业热潮的兴起、继续深造人数的增多，高职院校人才培养不能再简单地以“就业”为导向，而应以学生的职业发展为导向。学校要真正做到以学生为中心，不断满足学生的各类教育需求，办好人民群众满意的教育。谢列卫回顾了喝杯茶活动的发展历程，感慨地说：“每次参加喝茶活动，我都很高兴，五年的喝茶活动给了我满满的幸福感”，通过喝杯茶活动，听到了很多同学的心里话，对学校的管理与发展是很好的促动，“学校要不断加强师资队伍、体制机制建设，以学生的需要为导向，认真思考存在的问题，不断探索解决的方法，尽最大能力为学生提供最好的教育产品”。

许淑燕校长和大家分享了自己的成长故事，“大学毕业的时候我想当一名丝绸工程师，却被分配到学校走上了教师的道路，之后又走上了管理岗位。我觉得人生的目标是随着每一阶段需要的改变而不断调整的”。许淑燕提醒同学们，在确立人生目标时要注意和自己的兴趣相结合，同时要考虑自己是否具备与兴趣目标相匹配的基础能力，“人生目标并不是单一的、恒定的，要将短期目标和中期目标、长期目标相结合”，许淑燕鼓励同学们有意识地培养自己用心做事、坚持不懈和宽容大度的品格，“长此以往你会发现实现自己的人生目标原来是一件水到渠成的事”。许淑燕还对同学们提出的关于创业、专升本、体育素质提升等方面的问题和建议给予了回应。

寿伟义副校长认为，无论同学们毕业后准备做什么，都要把握好现在，努力拼搏，为自己的将来打下坚实的基础，“学校也会在学习、社会实践、就业、创业等方面为大家提供好的服务和支撑”。

机电工程学院程文老师和工商学院杨文莺老师都分享了自己的成长故事，就如何树立目标并实现目标为同学们提供了“过来人”的经验。信息工程学院刘昀老师用自己的援疆经历告诉同学们认真做事、敬业乐业的重要意义。城市建设学院金波老师则用自己教过的一名学生毕业后的真实故事鼓励同学们要对自己的未来有信心，“杭科院真得不错，我们的学生也真得很不错”。教育学院李丰意老师用学前教育专业近年来毕业学生的发展，鼓励同学们用心学习练好技能，“在实践能力和岗位适应性上，高职的学生并不输本科生甚至还有自己的优势”。招生就业处处长曲海洲则对准备创业的同学抛出了橄榄枝，表示愿意帮助同学们分析自己的职业能力特点，为想创业的同学提供力所能及的帮助。除了谈梦想谈规划，老师和同学们还聊起了自己对专业建设的思考，提出了完善教师考核、强化校企合作等等好点子、好建议。