专栏名称: 高中政治
“高中政治”是由三好网(sanhao.com)发起并运营的高中政治学科账号,关注即可免费获取:①高中学霸笔记、状元笔记②经济生活、政治生活、文化生活、文化与哲学等知识干货及精品资料③小政老师贴心答疑④时政热点,高考解读
目录
相关文章推荐
51好读  ›  专栏  ›  高中政治

政治干货丨依据关键词,判定哲学原理(附电子版)

高中政治  · 公众号  ·  · 2020-03-04 17:00

正文

无论阴天下雨

小政老师都会一直陪着你

戳一下 蓝字 关注,不要走丢哦

哲学试题大多考查哲学原理的灵活运用,而每个哲学原理都有其特定的应用标准,而且此标准往往会通过具体语言和句子表现出来。如果学生对哲学原理常用的“关键词”比较熟悉,不仅能够提高答题效率,还能大大提高答题的准确率。

——小政老师

一、辩证唯物论
1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。
识别的关键词: 根据……情况(针对……特点、根据……形势、从……实际出发、立足于……基础)制定或实行……方针、路线、政策或发展战略/制定……计划、路线、方针、政策或发展战略由……客观情况决定/立足或着眼于国情、省情、县情
2.意识具有能动作用,要求我们发挥正确意识的能动作用。
识别的关键词: 强调意识的积极或消极作用,如在……路线、政策的指引下,取得成功或失败/强调贯彻……科学理论或……重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)/抵制、批判……错误思想或理论/弘扬……精神,如爱国主义精神/大力加强精神文明建设/创造条件、克服困难/在……理论、思想、政策、精神的指导下/实施……战略、计划、方案/坚持……方针
3.规律客观性与普遍性要求我们尊重规律,按客观规律办事,认识和利用规律,为人类造福。
识别的关键词: 在处理人与规律关系时,特别是在处理人与自然关系中,人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律),受到规律的惩罚/办事情要讲究科学态度/讲科学/办事情要实事求是/超载、过度、急功近利、滥用……致使……/符合、遵循……取得成功/面对……决定、预测/拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠/发扬……的精神
4.把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。
识别的关键词: 办事情,把革命精神与科学态度结合起来/发扬科学精神/某事取得成功/办事情,既要量力而行,又要尽力而为/做事情,坚持实事求是原则
5.事物发展是绝对运动与相对静止的统一。
识别的关键词: 稳定、稳健/不变/同步/平衡

二、辩证唯物主义认识论
1.实践是认识的基础。
识别的关键词: 实践出真知/实践是一切科学知识的源泉/不入虎穴,焉得虎子/绝知此事要躬行/社会一旦有技术上的需要,比十所大学更能把科学推向前进/是不是金子,一炼就知/路不险,则无以知马之良
2.认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们在实践中不断追寻真理。
识别的关键词: 第一次提出某种正确的观点或认识/对某一具体事物的认识经历一个漫长的认识过程,同时每一次认识都在向前发展、推进/山外有山,学无止境
3.真理是客观的、具体的、有条件的。
识别的关键词: 真理面前人人平等/评价历史人物要将其放在当时的历史背景条件下/真理往前迈一小步就有可能是谬误

三、唯物辩证法
(一)联系观
1.联系的含义、联系的普遍性、客观性要求我们用联系的观点看问题。
识别的关键词: 影响/制约/关系到/引起/相结合/合作/协作/协调/正确处理……之间的关系/……一体化、系统化/有利于/会促进/会带来/统一/意义/相互促进、相互制约/相关/处理……关系/同时/导致、后果/离不开/一致性、连续性(过去、现在、未来——前后相继历史联系)/空间相邻——左邻右舍
2.联系具有客观性, 要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。
3.联系具有多样性 ,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。 一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体与部分是辩证统一的 ,既相互区别,又相互联系、密不可分。 我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局; 同时必须重视部分的作用,搞好局部,推动整体发展。
识别的关键词: 顾全大局/国家与各地区或某地区、国家与各单位、各部门、中央与地方之间的关系/发展的全过程与某一阶段之间的关系/足球、篮球、排球等集体项目,强调的是相互配合、整体实力,要培养队员集体意识、全局观念/事关全局/树立全国一盘棋的思想/东、中、西部与全国/组成部分/环节/全局、大局、局部/战略长远高度/三农工作与全国工作/地区分割、地方保护主义/分裂、独立
5.掌握系统优化的方法。
识别的关键词: 结构调整/系统工程/资产重组/优化组合
(二)发展观
1.事物是不断变化发展的,发展的实质,要求我们用发展的观点看问题。
识别的关键词: 创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/促进(社会、技术)进步/促进新产品升级换代/不断完善/立足现实,着眼未来/坚持可持续发展战略/着眼于长远/促进新事物成长、支持和拥护新事物/创新、更新、刷新、发展、提高/新产品、新局面、新形势、新思路/长远利益,战略高度/从……到……的发展过程(上升、前进)/面向未来,为了子孙后代/具有前瞻性,科学预测/推陈出新/新陈代谢
2.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,我们既要充满信心,又要克服困难。
识别的关键词: 某事物成长经历艰难困苦的过程,最终取得了胜利或成功/在挫折中前进/前途光明,道路曲折/前进中遇到困难与挫折/严峻挑战
3.事物的发展是量变与质变的统一,我们要做好量的积累,促进事物的质变。
识别的关键词: ……建设是一个长期渐进的过程/循序渐进/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构,促进经济发展或产业升级/循序渐进/防微杜渐/适度、火候、分寸、尺度/一次次/从……做起/一蹴而就/过度/急于求成
(三)矛盾观
1.矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,矛盾即对立统 一。 矛盾具有普遍性, 要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾; 坚持用 一分为二 的观点(或全面的观点)看问题。
识别的关键词: 一方面,另一方面/既有好的一面,也有不好的一面/……但是……/科学(核技术、克隆技术)是一把双刃剑/既相互区别,又相互联系/既……又……/利与弊/机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同/……变成、转化为……居安思危/正视、化解矛盾,面对现实






请到「今天看啥」查看全文