熊轩昂的话很有意思，他说他地处在北京这样一线的教育资源“大国”，拥有得天独厚的教育资源，拥有很多通向教育的“捷径”，而这些是农村地区的孩子无法享受到的。
请注意“捷径”这个词，换句话说，同等的高考应试门槛，其实还是有通向这个终点的学习“捷径”，而不是一味死磕课本、题海战术。
无独有偶，作为2013年的北京文科状元孙婧妍也曾在采访中，面对别人询问她“做了多少题目”感到反感，并以一位语文考了148分将近满分的过来人提出：现代的高考，尤其是语文学科，早已经不是题海战术所能够驾驭的，更多的是日常接受教育的积累。
在采访中，孙婧妍也分享了很多父母对她在阅读上的教育，为了选购了很多书本，给她带来了良好的语感，最后还是那句话，她的成功也是“水到渠成”的。
换句话说，这些教育里的精英学生，从小的时候就接受综合性的教育，拥有名师提点如何只做“一题”就能精通同类的题目，这就是“捷径”。他们拥有大量的阅读，作为自己的素养沉淀，而这些是一些普通家庭或者农村学生所无法做到的。
曾经在教育圈里听说过这样的情况，同样是考上北大的文科生，大城市来的学生对国外的作家、名著里的话侃侃而谈，而小城市、农村来的学生却半句话都答不上来，唯独能对课本指定背诵的段落倒背如流。
我上高中的时候，学校请了三个市的高考状元来给学生讲课，一个是湖北某地的，一个是河南南阳，一个是广州的。
河南的高考状元戴着厚厚的啤酒瓶，一字一句地念着他准备的稿子，讲他如何刷题，如何熬夜苦读，如何不辜负父母的期望，而从他在北大的生活来看，他过得并不轻松。
广州的高考状元是个漂亮的女孩子，几乎没有在讲高考备战，讲的是她如何“幸运”，无意中考成了高考状元，提到高考，她的观点是不要太在意，平时不要太有压力，她更多的分享的是她高中如何参加实习，去外地旅行的趣事，而她的大学生活依然是举重若轻。
这样的女生对于我们当时完全是种震撼，到了提问环节，那个河南学霸无人问津，所有人都在向那个女孩提问。看着那个孤零零坐在那里的眼镜哥，我第一次感到阶级的差距，尽管那时候我还不知道“小县城学霸”的概念，普通家庭的孩子和中产家庭的孩子差距就这么大，就算同样是高考状元，一个木讷、呆板、不擅表达，而另一个能如此通达、精巧地控制观众情绪，赢得众人的宠爱，在很多人蜂拥上去找女生提问签名的时候，我离开了会场。
而更令人悲哀的是，这位河南学霸已经是高考时代最后的余晖，在后来的高考状元中，普通家庭的孩子已经不会成为状元了，连坐在台上感受我们这些无知少年的恶意都没有机会了。
这就是精英家庭与普通家庭在教育上孵化出来的差异性。如果你觉得也仅仅只有这些，并想以“会读书不一定能成材”、“北大学生卖猪肉”来反驳，那就大错特错了。
因为精英家庭注定孵化出精英，而寒门的子弟往往孵化不出贵子。因为一个家庭的经济硬实力，父母的软实力奠定了一个孩子的学习能力、眼界高低、执行力、胆识与魄力。
在我大学阶段的时候，我就发现这样的现象：家境较差的学生，眼里只有兼职，因为一小时最多五十块的家教而甚至可以放弃学习；而家境殷实的孩子，可以花三百多块买一本国外进口的书籍，可以到世界各地旅游，可以将更多的精力放在学习上。
当然，教育是小眼界，而创业则是大视野。在一项非官方的统计中发现，寒门的子弟毕业后更愿意接受稳定的工作，以月薪度日，而来自精英家庭的子弟更敢于拼搏，甚至借贷创业，这些都是由他们原生家庭给他们带来的眼界、胆识与魄力所决定的。
除此之外，他们强大的原生家庭还会把这些教育精英带到自己的强大人际关系圈里，为他们提供一切有利资源，这又与寒门子弟有着天地的差别。总的来说，精英家庭孵化出来的不仅仅是一个“状元”，而自信底气如熊轩昂，综合素养和能力都高的精英。
