每月固定一次牛津树课程的福利，牛津树几乎学英语的娃都绕不开的选项，目前在国内，我个人觉得牛津树和喜马拉雅官方的配套课程是最出色，而且这个0元上28天课程的福利，比一般课程试听力度都更大，这28天可以完成整个L1阶段了。
所以每个月都陆陆续续有妞问我，我就固定每个月给大家都推荐一次，当然这个活动不止咱家自己在做，妞们不管在哪看到都可以参加哈～
牛津树之所以会成为分级读物中的经典，我刚好看到了B站一个英语学霸，从科学角度讲语言习得的奥秘中找到了答案。
这个英语学霸完全不是什么靠背单词和学习语法来得到雅思8.5分的超高分，要知道雅思的满分是9分啊。
他最强调的一点就是：
只要找到好的输入材料，就可以改变自己的命运
（因为没有上下文，所以这里改变命运指的就是学好英语哈，事实证明他也成为了一个英语大神）
他在里面举了一个加拿大多语者的Steve Kaufumann，通过自学熟练的掌握了16门外语，这个加大拿多语者它学习语言的奥秘就是：
content is King。
翻译过来就是：
内容为王
。
也就说，在外语学习中要找到有意义的输入内容才是关键。
那什么是有意义的内容呢？这个英语学霸总结了3点：
-
有趣：孩子觉得有意思的，喜欢的，输入的效率就高；
-
可理解：循序渐进的内容，每次都提高一点点难度
-
足量：
足够的阅读量
而牛津树就是满足了这3个条件的有意义的输入内容，所以它成为了经典。
后面2点一部分权威的分级读物也可以做到的，毕竟在分级阅读体系上，西方以英语为母语的国家经过近百年不断优化出来的。
但在有趣这一点上，我个人认为在分级读物领域，牛津树做的最为出色。
牛津树的牛是
胜在了把分级读物编出了绘本的高度。
也就是说它的趣味性是在分级读物里非常稀有的。
为什么有趣在学语言时这么重要呢？
这个英语学霸讲了一个心理学上的研究理论：“情绪机制假说”
在学英语上，有趣的材料可以最大程度降低人的压力水平，降低学英语的孩子在读英语时的“情绪过滤网”，而牛津树是把
有趣
做到极致
的分级读物。
这个“情绪过滤网”降低的最大好处，就是可以使孩子获得更多的输入，也就是说如果英语读物有意思，孩子输入的单词和句型才能更多；
反之如果是无趣的英语材料，这个“情绪过滤网”就会变成“情绪墙”，孩子可能一个单词都听不进去，这也是为什么英语教材学习效果最差的原因。
我个人认为，正是因为“把有趣做到极致”这点，牛津树成为了分级读物中的经典。
因为太经典，市面上牛津树的课程书籍也是比比皆是。但是我个人最推荐是
牛津大学出版社和喜马拉雅共同合作的课程
，
它是专为中国孩子设计的，
每一节课都是有牛津总部严格审核的。
上线后就在长期稳居喜马拉雅畅销榜的第1名。
有了这个课程就不用自己教了，最早我带芊芊学的时候都是自己先“备课”，因为
牛津树是80%英国小学的教材，那会我还在某宝搜下它是否有教师书，还真的有，而且每一本书都有一本教师指导，我那会儿自己是自己按照教师用书去准备。
这套课程的老师是
牛津大学毕业、现在美国最好的私立高中任教
。
喜马拉雅这个《牛津树》课程真是配备了最好的教学资源。
这个课程我赶紧试听了下，发现它还用配套的学习小程序，学起来也是相当的方便，而且从听、说、读、阅读理解上每个环节都吃透了，相当于把那套教师用书里面的内容，让孩子用最方便的形式学到了。
这么牛的课程又可以
0元免费学28天
，所以趁着暑假赶紧再给大家推荐这个活动。
这套课程具体介绍喜马拉雅那边已经写的非常详细了，我就直接搬过来了，感兴趣的妞直接扫二维码就能报名课程了！
--
以下为喜马拉雅的《牛津树》课程的详细介绍
--
自己陪孩子读英语绘本，一是难以坚持，二是很难讲好，三是不太有趣……总之，效果真心不太好。
今天向大家介绍一门爆款课，
是牛津树的“爸爸
”
牛津大学出版社
和
喜马拉雅共同合作
，专为中国孩子设计，也是
目前国内最著名的正版授权“牛津树”BCK线上课程之一。
28天课程只需打卡21天，99元学费全部返还！
不仅全返学费，现在购买还加赠
价值512元的赠品
，绝对史上最超值！
喜马拉雅
大家都听过吧，国内此行业top级了
。
花了上千万买了牛津树的版权
，专门开发了小程序，让这套课程不仅可看可听，还可以进行线上完整的完成从输入到输出的学习。
这套课程选用的是
牛津树核心系列
Biff Chip and Kipper Stories。
喜马拉雅找到了市面上顶尖的几位少儿英语教研专家，
精心打磨了两年
，才推出了这套课程。去年7月一经推出，就在
喜马拉雅付费精品榜连续霸榜3个月，上万家长报名！
这套课程，
喜马拉雅恰好用非常适当的形式，把牛津树的魅力放大了，
让我来详细解释下：
这门课不同于喜马拉雅过往的音频形式，为了更匹配孩子的学习需求，他们专门组建了40人的团队，开发了一套完全独立的定制小程序。课程分为4个环节，完全满足孩子需要沉浸式学习、需要实时反馈、需要视觉听觉口头表达同步学的需求。4个环节下来，就能把一本书里的生词和句式吃透。
课程的主讲老师，是我觉得是
我们产品的最大的亮点
，而且是压倒性优势！
喜马拉雅的这门课程，主讲老师是牛津大学毕业、现在美国最好的私立高中任教的童老师。单说这个背景，就已经足够在其他同类课程中鹤立鸡群。但！
我敢保证，你一听到童老师的声音，更是全身心被征服！
话不多说，让我们一起来试听试看下，牛津树第一级的课程。
她讲故事也太好听了。
△
童老师讲故事的视频。
别说孩子，我自己都会沉迷其中
童老师是
牛津大学毕业
、
现在
美国最好的私立高中任教
。这个title其实还好，但我一听到童老师的声音，我瞬间就知道了为什么喜马拉雅会选中她！
童老师在英国待过很久，有一口特别纯正的英音，完全不是辅导班里的一些中国教师的“中式发音”能比的。
童老师虽然是L1和L4都讲，但她真的是深谙早教之道，在主要对象是低幼小宝的1级故事里，她软糯的语气让我一下子就想到幼儿园那些可亲的老师，对故事的讲述也很简洁易懂。对英文的掌握，也仅限于一些基础的常用单词。
而在L4里，童老师的
引导性提问就开始多起来了
，“哄孩子”的部分少了，“抓重点”的内容多了，对小朋友逻辑思维的要求开始变强了。
在她细致的讲解中，小朋友开始自己观察、学习描述，这个过程的讲解是中英双语，但我觉得如果这种学习可以坚持下去，应该是向着全英文交流发展的最好过渡。
因为课程是基于小程序进行的，所以功能非常丰富。听完故事后，
有很多单词和句子练习的小游戏。
大家都知道学语言输出有多重要，没输出其实就是没学会。有这些练习，孩子完全能吃透牛津树的精华了。
游戏
不花哨，不会因为太“好玩”，让学习这件事变得“喧宾夺主”，但又有一些趣味性在里面，相比单纯的书本阅读更能吸引到小朋友的注意力。
游戏练习过后，课程还设置了
电子绘本阅读的环节
，英国外教朗读，
纯英文“磨耳朵”
。
最后这个故事情节回顾环节，我自己特别喜欢，而且觉得很有必要！
虽然目的是学习英语，但既然是从读绘本开始，还是得让孩子被里面的故事情节吸引才能一本本，一个级别一个级别地读下去。
阅读课的最后设置这样一个“Let`s think”环节，很好地完成了学习的闭环。
